中班家长工作计划上学期.docx

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1、中班家长工作计划上学期1中班家长工作计划上学期篇一一、教师以尊重、平等、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。二、通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。三、在进行家园对话的.过程中，以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。四、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。五、坚持写好家园联系册，及时发现每个孩

2、子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。六、举行家长半日开放：请家长来班级观看活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。七、召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。八、举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。2.中班家长工作计划上学期篇二一、情况分析通过上学期各种家长工作的开展

3、，家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参与主题的积极性提高了，特别是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。但由于年纪轻，学历低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法，对教育孩子缺乏耐心，往往采取体罚或变相体罚等现象。部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。多数家长由于平时工作比较繁忙，没有足够的时间参加班级内的各种活动，缺少与老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会，造成交流上的不足。在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。因此

4、，我们要加强家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教养方式。二、家长工作目标1、在总结上学期工作的基础上，继续通过各种形式的活动，加强教师与家长之间的沟通。促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对班级活动的了解。2、帮助家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发展。3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。4、结合本班家长的实际情况，找准切入点，提高家长对班级工作的参与度，调动家长的积极性。三、重点工作与措施在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好

5、以下工作：1、通过幼儿成长档案及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。4、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。5、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。6、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。四、每月具体安排九月份：1、制定本学期家长工作目标与集体内容。2、做好新增幼儿及个别幼

6、儿的家访工作。3、出好新学期第一期家教专栏。十月份：1、利用电话联系与短信等方式及时与家长进行沟通，提高家园合作的有效性。2、请家长为孩子设计制作一些自制玩具的题材和内容,美化教室环境。3、开展重阳节活动。十一月份：1、亲子活动：外出秋游，并做好活动反馈。2、出好第二期家教专栏。十二月份：1、开展迎新年活动。2、召开第二次家委会会议。一月份：1、召开期末家长会，填写本学期家长问卷。2、出好第三期家教专栏。3、向家长开放半日教学活动4、评比好家长，撰写家教心得。3.中班家长工作计划上学期篇三一、指导思想：幼儿园纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、

7、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力J随着社会的不断进步，经济的迅猛发展，人们越来越清晰的认识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素质，增强家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐发展。二、情况分析：本学期目前我班现有XX位幼儿。在家庭教育方面，大部分幼儿家长工作繁忙，孩子平常都由祖父母带，造成孩子存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯，加上现在的孩子都是独生子女，家长在各方面照顾过细,包办代替过多，孩子娇气、任性，

8、动手能力差。针对上述情况，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效,针对家长中出现的不同问题，我们将重点对个别家长进行个别交流或小组指导，采取多种方式多让家长参与到幼儿园的工作中来，了解幼儿园的工作并支持幼儿园的工作等。三、目标：提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开

9、展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、尊重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。3、指导家长如何为幼儿创设一个良好的、和谐的家庭氛围，帮助家长解决在家庭教育中遇到的各种难题，让家长获得更多的科学育儿知识，让家长了解幼儿的年龄特点及生长需要的营养，了解各种疾病的预防。4、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。5、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能及时了解孩子在园的情况，让家长满意放心。6、丰富家园联系栏的内容，吸引家长关心家园栏

10、，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好新生家访工作，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，向家长宣传幼儿园教育。3、定期召开家长会。4、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。5、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。6、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩

11、子。7、用民主、平等的方式吸收家长成为班级家委会成员。定期召开家委会，协商制订班级大活动。吸引有特长的家长参与到活动中，共同设计主题活动的开展。8、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。9、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识，向家长宣传秋冬季育儿的保健知识。10、结合节日，开展家园同系列活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。11

12、、定期发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表及征求家长意见的工作，做好反馈工作和家长资料的积累工作。4.中班家长工作计划上学期篇四家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。工作方向：家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。工作目标：1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况,做到家园教育一致。3、家长放手培养幼儿的动手能力

13、，努力保持家园一致。4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。工作措施：在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。1、坚持每天笑脸相迎相送。2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。4、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家

14、长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。5、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的,工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。6、利用”家长半日开放，让家长进一步了解幼儿的在园情况。7、同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园情况。8、本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将举行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。使家长在注意培养孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和睦、幸福的家庭氛围，为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境！5.中

15、班家长工作计划上学期篇五一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资