两篇：2023年领导干部党校学习个人党性分析材料“六个方面”范文.docx

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1、1. 2023年党校培训个人党性分析报告“六个方面”2. 2023年领导干部党校学习个人党性分析材料“六个方面”2023年党校培训个人党性分析报告“六个方面”根据安排，十分有幸参加2023年度科级领导干部进修班学习培训。入校以来，我严格按照关于开展党性分析的具体要求，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的二十大精神，认真对照党章党规党纪，对照初心使命，结合自身思想、工作、作风实际，认真查摆自身存在的问题，深入剖析原因，针对性制定了改进措施，力求达到自我提升的目的。现将个人党性分析情况报告如下。一、存在问题（一）理想信念方面。一是政治判断力不强。在日常工作和生活中，对新形势下

2、如何更好地维护党的权威、巩固党的执政基础等方面做的不好，对于身边一些有失偏颇的言论和有损于党的形象和声誉的行为，没能做到旗帜鲜明、坚决斗争。二是政治领悟力不足。对上级的一些决策部署，有时理解不够全面完整准确，思想认识存在偏差。比如在新冠疫情防控实施乙类乙管后，对上级有关加强农村地区疫情防控部署安排的重大意义理解不透彻，满足于完成上级交办的建立台账、备足物资等任务，对特殊群体的关心服务缺乏有力举措。三是学深悟透不够。除通过会议、理论中心组学习等集中学习之外，自己利用空闲时间主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不主动、不全面、不深不透，学思结合有差距，融会贯通不够。特别是跟过去在机关工作相比，

3、认认真真读原著悟原理的时候少了许多。（二）宗旨观念方面。一是密切联系群众做的不够。下村多是听村两委干部汇报，面对面和群众交流谈心不多，对群众的一些愿望诉求了解得不够全面及时。比如在自己联系的*村，但直到今年*月到村宣讲党的二十大精神，才从参会群众代表口中了解到公共交通不便、卫生院医疗能力不足等群众反映强烈的问题。二是对人民至上的理解还不到位。工作以来，对重点村的建设发展、中心镇的打造等“亮点”打造工作思考关心的多，对巩固脱贫成果、农技服务、惠农政策落实等事关群众切身利益的工作重视不够。比如，对天气干旱导致的油菜病虫害较为严重的问题，自己后知后觉，安排开展农技培训不够及时，被村干部批评是“雨后送

4、伞”。说明自己政绩观还存在偏差，坚持以人民为中心的发展理念还没有真正入脑入心。（三）纪律规矩方面。一是落实党风廉政建设主体责任还不够严实。抓党风廉政建设，满足于大会小会强调，对党员干部教育管理的针对性不强，从严监督、从严教育、从严管理的力度不够，对一些党员领导干部的倾向性、苗头性问题，亲自谈话提醒、亲自约谈的还比较少，咬耳扯袖、红脸出汗还不够，未能完全发挥抓早抓小、防微杜渐的作用。二是对纪检监察工作关心支持不够。错误地认为纪检监察工作有书记和纪委书记在抓，跟自己的工作职责没有多大关系，思想认识上存在偏差，对纪检监察工作的相关要求和具体安排缺乏关心，没有做到及时跟进了解镇纪委的工作开展情况并帮助

5、解决具体问题，在推动形成党风廉政建设合力上存在差距。（四）作风建设方面。一是个人作风还需改进。没有真正做到全面深入的对村（社区）开展调查研究，许多村的副职自己都还喊不出名字、对不上号，对村情民情了解也还不够全面准确。日常工作生活中对自己一言一行的约束也还不够严格，说话带脏字的问题比较突出，没有发挥好领导干部的示范带头作用。二是存在重部署轻落实的问题。对上级决策部署，满足于研究了、安排了，没有做到件件有落实、事事有回音，对工作推进落实情况跟踪掌握不够，下深水亲自研究协调解决存在问题存在差距。比如，对项目推进等工作，虽然作了一些例如台账管理、定期研究等制度安排，但常态化督促和坚持做得不好，导致工作

6、成效不理想。（五）廉政勤政方面。缺乏破解发展瓶颈的锐气。对如何在新型城镇化战略和乡村振兴战略中抢抓机遇、追赶跨越缺乏研究思考的深度和主动作为的力度，乡村振兴项目迟迟打不开局面，中心镇项目还停留在初步设想阶段，各村村集体经济薄弱的问题还未找到突破口，亟需狠下功夫，解放思想、开拓视野，努力在拼经济搞建设的浪潮中推动全镇提速发展。（六）责任担当方面。一是示范带动作用发挥不够。作为党委副书记，我对全镇学习宣传贯彻党的二十大精神工作关心参与不足，满足于自己学了、完成了上级交办的宣讲任务，对班子成员和机关村社干部职工学习领悟情况关注不足，对在全镇如何更好地开展学习宣传、推动凝心铸魂缺乏主动思考和有效举措。

7、二是推动工作见子打子。任职以来，尚未形成统筹推进政府工作的系统性，东一棒子、西一榔锤，区上开会强调什么、区领导过问了什么，就抓一抓、管一管，还没有真正做到“十个指头弹钢琴”，工作中存在“过关”思想，对上级各项决策部署，还没有真正结合实际，形成通盘谋篇布局，存在顾此失彼、缺乏统筹的现象。二、原因剖析（一）理论学习深度不够。虽然能够意识到理论学习的重要性,但实际中做得却不至U位,认为党的理论知道了解就行了，在学习的过程中，没有从立场、观点、方法上深入把握精神实质，经常以工作忙为借口，对学习有功利主义、实用主义倾向，往往是带着问题学、跟着政策学、根据需要学，没有系统学习和深刻理解。（二）党性修养还需

8、提升。个人思想境界和政治素养水平还不高，在提升道德境界、追求高尚情操、自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气等方面还有一定的差距。有时将自己混同于普通的群众，没有按一名先进的共产党员标准来严格要求自己。认识问题的高度和深度不够，没有将一些问题上升到讲政治的高度去理解去消化，没有站在党的执政地位和党的事业长远发展的高度来思考和认识问题。（三）宗旨意识还需强化。工作中更多考虑的是如何完成落实上级交办任务，对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题没有始终保持清醒认识，不够“接地气”，在感情上关注群众不够，在工作重点上贴近群众不够，直接听取群众意见少，帮助群众解决实际困难不多，为人民服务的宗旨意识还不够强。三、

9、改进措施（一）坚持勤奋学习、学以修身。把学习作为一种精神追求和生活方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习中央的大政方针政策，增强共产主义的理想信念，做到真学真信、真懂真用。通过理论学习，进一步提升理论修养，进一步树立正确的权力观、地位观、利益观。努力提升个人修养，多读经典的书，多读好书，注重拓宽学习领域，努力掌握多方面的知识、提高人文素养，主动加快知识更新、优化知识结构，拓宽眼界和视野。（-）做到政治坚定、对党忠诚。坚决拥护党的大政方针，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，强化党员意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终忠于党忠于组织。坚持知行合一，

10、在行动上不打半点折扣，坚决贯彻执行中央大政方针和省委、市委、区委决策部署，不打折扣，不做选择，不搞变通，确保政令畅通、令行禁止。做人实在诚信，自觉克服“好人主义”思想，敢于坚持原则，敢于开展批评和自我批评，进一步沟通思想，增进感情。（三）做到恪尽职守、争创一流。增强大局意识，把茅桥镇的各项工作放在全区改革发展稳定的大局中去思考，加强调查研究，理清思路，超前谋划，周密部署，狠抓落实，切实增强工作的前瞻性、科学性和可操作性，进一步提高自身的业务能力和工作水平。坚持高标奋进，争创一流，自觉克服“求稳心理”和畏难思想，以高度的事业心和责任感认真履行岗位职责。增强追踪问效、一抓到底的精神，不仅要抓好政府

11、各项工作，还要落实好党风廉政建设主体责任，做到真抓真管、善抓善管、严抓严管。（四）做到倾情服务、深入群众。增强公仆意识和群众观念，进一步弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，多下村组开展实实在在的调研，主动与群众交心谈心，特别重视群众的生产生活问题，接地气、访民情、察疾苦，做到问计于民、问需于民。认真落实各项惠民政策，抓好民生工程，维护民生民利。千方百计抓好巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接工作，把一件一件的小事做好，一个村一个村地研究谋划发展思路，推动乡村振兴战略在全镇落地开花、生根结果。（五）做到遵纪守法、廉洁自律。坚持警钟长鸣，模范遵守党的政治纪律和政治规矩，以身作则、以上率下。坚持底线思

12、维，坚守人生底线，为自己划出红线，标明雷区，架起高压线，增强法纪意识和程序意识，查找并通过制度建设阻塞廉政风险点和工作漏洞，严格按程序按制度办事，不搞变通，不打“擦边球”，敬畏权力、敬畏法纪，自觉接受组织和群众的监督。克服讲享受、图安逸的思想，艰苦奋斗，勤俭节约，形成个人良好的生活习惯，保持健康向上的生活情趣，始终做到清正廉洁、无私无畏。2023年领导干部党校学习个人党性分析材料“六个方面”根据2023年全市乡科级领导干部培训党性分析活动方案要求，我立足参加市委党校培训期间理论学习和党性锻炼成效，联系个人思想工作实际，依据党章、党规和党员标准，重点围绕理想信念、宗旨意识、纪律规矩、作风建设、廉

13、政勤政、责任担当等六个方面进行对照检查，通过就自身存在的问题进行认真反思，现将相关情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在理想信念方面，主要是没有做到深学细悟实干。没有把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，没有同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践融通起来，对这一思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑认识不全面、系统、深刻。没有站在为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的高度上来思考人生、开展工作。（二）在宗旨意识方面，主要是深入基层不够经常、处理问题缺乏长远考虑。疲于应付各种检查、具体事务的借口，真正到基层专题研

14、究的时间少，对一些问题发现不够深入，有的问题停留在表面，有时解决群众“疑难杂症”存在“治标不治本”的情况，没有长远考虑是否会有后遗症，是否会“解决一个问题，留下十个遗憾”，在补短板、强弱项、固底板、扬优势方面，还有一些瓶颈亟待突破，在统筹谋划推进民生服务建设上有差距。（三）在纪律规矩方面，工作和生活中我始终严格遵守各项纪律规定，从未做过违法违纪违规的事，但实事求是讲，在上下班纪律上执行得不够严格，存在未及时签到、值班记录未规范填写等情况。在抓党建工作时要求支部支部书记落实好全面从严治党责任不够到位，宣传、教育、督促不够经常，认为镇纪委已经安排的很好了，自己不用过多强调。在工作中传达文件精神、集

15、中学习警示教育案例较多，私下约谈监督较少，党员教育工作还不到位。（四）在作风建设方面，主要是自我要求不够严格和对干部监督管理不到位。随着生活环境的变化，自己在购物、饮食等方面也有追求享受的潜意识，认为只要是自己的合法收入，不贪图别人的便宜，适当穿好点、吃好些没什么大问题，对人生观、价值观、世界观的修养有所放松。在安排布置工作时对有些工作多注重于留存资料，形式和内容缺乏时效性和针对性，工作作风要求不够严格，对个别干部中存在的工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作要求不高、对群众态度生冷方式简单等现象，加强监督管理方面不到位。（五）在廉政勤政方面，主要是知行合一有差距。没给自己定下高目标，

16、缺乏争先创优的动力和勇气，工作亮点还不够多。有时错误的认为工作上过得去就行，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错就问心无愧了，缺乏“冲劲”和“闯劲”。（六）在责任担当方面，主要是斗争精神不足、防范风险意识不足。对于新形势下一些分管党员干部功利化和世俗化的思想倾向，以及斗争的锐气涵养不足的问题，没有及时因地制宜地进行分析研判，不够敏感、不够主动、招法不多。工作中存在“问题出现再处理”的情况，没有完全做到将防风险摆在突出位置，对风险的排查、监督、处理还不到位，没有做到提前谋划、有效处理。二、产生问题的原因分析一是深入学习提高的主动性不够强。放松了政策理论学习，特别是对一些新理念、新战略、新知识、新方法的学习掌握，学习领会还不够系统深入，自己的政策理论水平还不够高，一定程度上影响了自己的工作质量。二是践行宗旨使命的坚决性不够强。平常待在机关、待在办公室的时间多，深入基层、深入一线、深入群众开展调查研究、访民情听民意的时间少，对村情、民情了