医院调研报告篇二(1).docx

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1、医院调研报告篇二科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。*人民医院拟借助此次科学发展观的讨论学习，群策群力，找定位，思发展，寻内函建设，谋升等达标；按照重庆市卫生局将*卫生事业定位为“重庆北部区域卫生服务中心”的总体要求，*区人民医院决定医院应该尽快建设成为国家二级甲等医院。为此医院认真按照*区开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案和关于在学习实践科学发展观活动学习调研阶段做好重点课题调研的通知的要求，对医院创建国家二级甲等医院进行深入调研。一、调研目的按照*区开展第二批深入学习

2、实践科学发展观活动实施方案提出的总体目标，以科学发展观统领医院发展全局，紧紧围绕创建二级甲等医院这个目标，牢牢抓住改革与发展两个核心，开展深入调查研究，认真总结医院贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约医院科学发展的突出问题、按照二级甲等医院这个金标准找出差距，形成一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果,并推动调研成果转化为促进医院科学发展的思维和制度，着力构建有利于医院科学发展的现代机制。二、调研内容主要从医院和二级甲等医院国家标准的差距。解决医院和二级甲等医院国家标准差距的方案着手对以下几个方面进行了调研。1、医院整体规划一一核心工程2、学科建设和人才培养一一未来工程3、住院

3、医师培训一一朝阳工程4、医院信息化建设一一效率工程5、提高干部执行力、精简机构一一发展工程6、优化管理流程，优化就医流程，精简工作流程，提高工作效率素质工程7、核心制度的执行一一质量工程8、影响医院发展和社会形象的瓶颈问题一一形象工程9、医院和二级甲等医院国家金标准差距在那里？10、解决医院和二级甲等医院国家金标准差距的办法是什么。三、调研方式1、开展学习实践科学发展观专题调研。通过座谈研讨等形式征求医院各部门、科室社会各界和人民群众对医院工作科学发展和创建国家二级甲等医院的意见和建议。2、与卫生行政主管部门沟通，听取他们对我院创建国家二级甲等医院的建议和意见。3、和高等院校的专业人事联系听取

4、他们对我院创建国家二级甲等医院的建议和意见。4、专题考察新创建成功的二级甲等医院。四、调研结果（一）、*人民医院近年发展回顾*人民医院经历多年的发展变化，医院的医疗、教学、科研，医院管理等工作取得了显著进步，20*年向医学院校教学医院的标准迈出了实质性的重要一步，主要表现在以下八个方面：1、医院规模取得突破性发展近5年医院的床位编制由*张扩大到*张，开放床位达到*张，五年内增加*5%,达到医学院校教学医院和三级医院的规模标准。固定资产由04年的*万元增加到20*年的*万元增加了*%。房屋面积由04年的*平方米增加到20*年的*平方米，增加了*%020*年来，年门急诊次达到了*万次，住院床日达到

5、*个。医院业务总收入由04年的*千万增长到2023*年的*亿。业务总收入年递增*%。20*年实现收支节余*万元。2、学科建设不断发展过去的五年医院克服重重困难从一级学科不健全的状况发展为一级学科和二级学科设置完全符合二级医院的设置标准，现已有一级科室*个，二级专业分科*个，医技科室*个，另有诊断治疗中心*个。3、人才梯队逐步形成通过几年的努力，采取外出培养内部整合等方式逐步形成了基本的人才队伍，在医院的医护、管理等岗位上发挥出突出的作用。现已有正高*名，副高*名，中级医务人员*名，其中硕士学历*人，医学本科学历*名，大专学历*名，从事着各专业工作，人才结构有了明显的进步。4、科研、教学工作成果

6、显著*年共有重庆科研立项*项，*科研立项*项，获奖*项，省科技进步奖三等奖*项，共发表论文*篇，开展新技术*余项，为建院以来数量最多的五年。教学工作五年间取得了量和质的突破，由只带实习生教学发展到系统地全面地教授临床课，在院实习生*人，大四本科生*人，现已成立临床教研室*个，从事教学工作的人员已达*人，护理教学工作也由只带中专实习生提高到带教大专生、本科生的实习。5、医院管理渐趋规范五年间医院管理经历了计划经济粗放型、刻板型到事业单位、卫生行业管理的转变，在不断地学习借鉴其他医院管理的基础上，逐步规范了医院的质量管理、经济管理、信息管理、医保管理、安全管理等，使之逐渐趋向科学化、制度化、规范化

7、。6、医院文化建设初显成效在医院党政工团共同努力下，几年来特别注重职工的思想道德建设，不断地强化为病人服务的教育，大力提倡科学、严谨、诚信、奉献的精神，营造了一个团结、和谐的医院环境。7、医院的两个效益明显增强五年内医院经历许多风雨和变革，但始终抓住改革发展这条主线不动摇，在改革中发展，在发展中保持稳定，医院的知名度，病患者的满意度不断提升，社会影响不断扩大，医院的规模和效益也有了明显的提高，成为了一所中等规模的具有较强竞争力的医学院教学院。（二）、创建二级甲等医院的必要性1、*区医疗机构现状2、*区医疗卫生事业发展的需求3、重庆北部区域医疗卫生服务中心的需求*区域优势明显，地处重庆市的北部边

8、缘，与铜梁、潼南及四川的武胜、岳池相邻，为重庆市与四川交界的北大门。*作为重庆市北部中心城市，重庆市委、市人民政府也十分重视关心*区建设及经济发展。许多市级片区管理机构均设在*区的医疗服务也有极强的辐射力和吸纳能力，历来重庆的铜梁、潼南，四川的武胜、岳池等县都有很多病员在*就医，使*的医疗业务量都比邻近区县高。因此，*地域及医疗优势上,是这一片区其它区县不可比拟的。但是这一片区内还没有一所综合性二甲等医院。4、*经济社会发展的需求今天的社会事业就是十年后的经济工作。随着*区域性中心城市的建设，*未来发展必将建设成大城市。站在重庆区位优势上进行思考，*离重庆比较近，有优势，*的人居环境好，住房便

9、宜，生活质量高，能够吸引很多重庆工薪阶层以上的人到*来养老。以后*将拥有大学生10万人以上，钓鱼城开发成功后，*要成为一个新兴旅游城市，很多外国人要来。*加快发展的过程中，逐渐有一批大项目要来，许多都不是*人，我们的医疗保障必须跟上。把加快城乡统筹，构建和谐社会主义新农村，保障人民健康作为卫生工作的出发点和落脚点，也要求我们必须把人民医院建成二级甲等医院。（三）、创建二甲医院的可能性1、重庆市对*区域性中心城市的定位根据重庆市人民政府关于印发重庆市国民经济和社会发展第十一个五年规划卫生事业发展重点专项的通知（渝府发20*）33号）文件精神，“加强*等区域医疗服务中心建设，合理布局卫生资源，增强

10、区域医疗服务辐射作用，合理分流区县就诊病人“。*作为重庆市区域性中心城市之一，通过积极协调，争取重庆市卫生局的重视和支持，在*规划设置国家二级甲等医院。2、*区委区政府的坚强领导*区委区政府体察民意、关心民生，高度重视*卫生事业发展，把区人民医院创建二甲医院纳入区委区政府的重点目标工作，专门成立了由区长任组长、区编办、发改委、财政局、人事局、国地房管局、建委、规划局、卫生局等区级主要部门负责人为成员的*区人民医院创建二级甲等医院领导小组，充分体现了*区委区政府对人民医院创建二甲医院的坚定决心。3、区人民医院已具备基础条件4、创建准备工作充分*区人民医院领导班子高度团结,思想统一，坚持创建二甲医

11、院目标不动摇。成立了创建二甲医院组织机构，负责人亲自挂帅；分管领导分工明确；按二甲标准，组建了五个工作小组；在全院进行广泛动员、广泛宣传，营造了很好的创建氛围；广大干部职工认识统一，人人参与、积极性非常高，创建信心十分坚定。医院还紧紧围绕创建目标，制定了实施方案，对二甲标准、任务逐条分解，责任到人。对照标准查找差距，建立了与创建工作相适应的各种管理机制和内控机制，保障措施有力。特别注重对创建过程各环节的监督。与此同时，区政府各职能部门高度协调,全力支持人民医院创建工作，为人民医院创建二甲医院创造了很好的外部环境。（四）创建二级甲等医院存在的主要差距及解决方案。课题调研组认为，衡量医院的发展，通

12、常有四把尺子。一是纵尺，二是横尺，三是“等级医院”这把国标尺。第四就是科学发展观这把科学尺，采用“一把尺子”，使用一种视角，量出来的东西总是有它的局限性和片面性；而采用“四把尺子”或者更多的尺子，则有助于我们多视角全方位地进行丈量量上下、量左右，量“未来”。由此，我们才能量出“庐山真面目”，进而在正视差距中产生危机感和紧迫感，产生思变与创新的强大动力。今天，医院正站在新的历史起点上，面临着“加快”“率先”的重大使命，因此，经常用尺子量一量、审一审，非常必要。但我们绝不能只用尺子量长，还要习惯于用它量短；不能仅仅把它当作丈量工具，一量了之，还要把它当作是一把开启思想大门、促进又好又快发展的“钥匙

13、”。在全面丈量中，看看自己有没有“比上不足，比下有余”的心态，有没有“坐井观天、夜郎自大”的无知，有没有“不求有功，但求无过”的慵懒。1、医院住院难矛盾突出，目前医院编制床位为475张。从实际发展需要，医院拟设置编制床位为600张。解决方案：基础人才以本地培养为主，不足部分可以在区内调剂或从国内招聘；主任医师和学科带头人等高端人才可以采取灵活引进或聘用方式解决，人事局将本地人员晋升职称条件适度放宽，鼓励大家重视职称晋升或破格晋升，将获得晋升资格的人员全部聘用；对医院紧缺的非专业技术人才，以考调结合的方式适度开口子补充缺额。3、人民医院承担二级医院骨干的临床专业进修、国家、省科研课题还存在一定的

14、差距；无单独教学职称的教授、副教授、讲师、助教；无国际论文及国家二级以上科技进步奖；参加科研课题设计并参与实际研究的中青年人员获奖数不能达到230%。课题组认为科研是密切联系临床的，科研也能加深对疾病的理解，有好的科研的医院才会有更高的质量。医疗质量就像一只鸟，教学和科研是它的两只翅膀，鸟要飞得高，就要有强劲的双翅，医院应该从建设医教研全面发展型医院的角度出发，认真研究改变重医疗轻科研、教学的局面。在科研教学两个方面重拳出击，努力早日建成真正的医教研中心。解决方案：可以与第三军医大学或重庆医科大学等教学医院进行深度合作，对每个专业按需特聘部分有教学职称的专家长期驻扎在人民医院进行指导或从事医疗

15、活动或担当学科带头人，并且在医疗、科研和教学等各方面进行长期合作。五、创建二级甲等医院的保障措施：科学发展观要求坚持以人为本，要求全面而不是片面的发展，协调而不是偏颇的发展，可持续而不是追求短期效应的发展。具体体现在加快发展是根本，以人为本是核心，理清思路是前提，协调发展是重点，取得成效是关键，学习科学发展观，我们应该把目光投向医院工作的薄弱环节，对病人最不满意的问题、职工反映强烈的问题、困扰医院发展的难点问题及当务之急的热点问题进行思考，努力把握历史的发展机遇，确保实现医院建设与发展目标，院内外共同协调，努力做到八个坚持，推动医院人性化服务上水平，人文化管理上台阶。1、坚持“发展是第一要务的

16、观点“，牢固树立起不断改革进取的意识。在大医改背景下学会争项目，揽资源。为达到尽快发展壮大的目标，必须要尽快实现人的观念转变，振奋精神，勤奋工作。永不满足现状，才会有改革发展，进取的动力，领导班子要始终抓住“发展”这第一要务，时时刻刻想着发展，一切为了发展，不放过一切有利于发展的机遇，排除一切干扰，不惧怕一切不利于发展的阻力和困难，才能保持医院持续、健康、快速发展，达到预期目标。医院应该2、坚持以人为本的理念，打造一支优秀的医护团队。“人是第一宝贵的，坚持以人为本，就是重视人的因素。人才是医院竞争的核心问题，医院要为每个人的成长发展创造条件和氛围，利用一切可以利用的条件培养出一支医德高尚、技术精湛、服务优良、善于合作的专业