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1、XXXX小学教师考核方案为促进学校高质量发展、学生全面成长和教师专业发展,树立良好教育生态,以实干、实绩为价值导向,根据各级教育主管部门关于教师考核的相关政策和要求,结合学校实际,制定本考核方案。一、教师师德(15分)(一)师德学习(5分)遵守国家教育路线方针政策、法律法规、师德要求和学校规章制度,认真参加各项师德学习活动。1各项师德学习及相关活动,不按时参加者迟到1次扣0.5分,无故不参加者每次扣1分;2.不及时上交学习记录和心得体会等材料,1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分,一直未提交者每次扣1分。(二)师德行为(5分)遵守新时代教师职业行为准则,立德树人、以身示范为学生作表
2、率。按照教育规律和学生成长规律教育学生、管理班级。1 .体罚或变相体罚学生,发现一次扣1分。如果引起纠纷或被媒体曝光等较坏影响,评优评先一票否决;2 .出现教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)中涉及的师德失范行为,核实后,评优评先一票否决,并严格按照相关规定严肃处理。(三)师德效果(5分)爱岗敬业、乐于奉献、团结同事,积极做好本职工作,积极承担学校分配的各项任务。1 .服从学校各项规章制度,发现违反学校规定一次扣0.5分;2 .积极服从学校应急工作安排,无正当理由不服从者一次扣1分。二、教师发展(25分)(一)专业发展(10分)注重知识更新,积极参加各类提高培训;认真参加
3、政治学习、校本培训、理论研修等活动;积极自主学习教育理论知识;及时上交各项培训学习材料。3 .各类培训、会议和听课等活动不按时参与者(请假除外)迟到1次扣0.5分,无故不参加者每次扣1分;4 .各类上交材料1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分,一直未提交者每次扣1分;5 .各类平台任务和网络任务1次提醒未完成者每次扣0.5分,一直未完成者每次扣1分;6 .积极参加各种经验交流,教办组织的加0.5分,区级及以上加1分。(二)教学常规(15分)根据历城区教育体育局、教育教学研究中心等上级教育主管部门的要求,做好教学计划总结、备课、课堂教学、听评课、作业设计与批改、课外辅导、教学反思等教
4、学常规工作。1教导处专项检查或月查中,每次每项未及时完成或完成质量较差扣0.5分,计算所有检查平均分赋分;7 .巡课等随机抽查中,上课铃后迟到、拖堂、坐讲(延时服务面批作业除外)、随意离岗者(含延时服务时间),课前一支歌、眼睛保健操、经典诵读等时间讲课者,1次扣0.5分;无故空堂者1次扣1分;8 .上课(含延时服务时间及室外上课)带手机者(班会及安全课除外),1次扣0.5分;9 .学校规定时间内未上公开课的每次扣0.5分,一直未上公开课者扣1分。三、工作考勤(20分)(一)出勤情况(10分)工作出全勤,上下班无迟到、早退,坚持工作岗位,工作踏实,勤奋,上班时间不干与工作无关的事。每月请假一天,
5、不计入考核扣分,不计入全勤;每月全勤加0.2分;病假住院除外,每周请假累计不允许超过2天。1 .事假和病假(出具病假条和住院除外)一天扣1分,同时扣款IOO元;2 .迟到或早退1次扣0.5分,扣款50元;3 .旷工半天扣1分,同时扣款200元;4 .工作时间脱岗离校或玩电脑游戏等与教学无关的活动1次扣0.5分,同时扣款50元。5 .因应急工作,5人及以上集体加班,一天加0.5分,同时奖励50元。教师考勤扣款全部用于教师考勤奖励。根据扣款数额奖励一学期未请假教师、加班教师差旅费和其他考勤奖励。(二)值勤情况(10分)坚持值勤和周末、假期制度,保证学生在校安全。1 .在随机抽查中,各类值勤、升旗仪
6、式、跟操、学生外出活动等集体活动未按时到位1次扣05分;无故缺席者每人次扣0.5分,并扣款50元;2 .值班未按时到岗到位、随意脱岗等,每次扣0.5分,同时扣款50元,未值班者扣1分,并扣款IOO元。四、工作业绩(40分)(一)德育工作(5分)结合课堂教学和学生活动,积极开展德育活动、养成教育和全员育人活动,有过程性资料和活动成果。1 .重视学生德育教育和养成教育,开展专项活动,有活动成果2分;未按规定开展学校德育活动和养成教育活动,并未上交活动材料,每次扣1分;2 .开展全员育人工作,有谈心谈话等工作记录1分,有家访记录1分,未上交活动材料每次扣1分。(二)延时课程(5分)能根据学科特点,结
7、合教育教学开展学生延时课程工作,收效明显;根据学校工作安排,开展好社团活动,有过程性材料和活动成果。1 .按学校要求开设学生课后服务课程得5分;2 .不及时上交活动各项材料,1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分;3 .未按要求参加展示活动,每次扣1分;4 .承担活动展示或迎接上级检查展示活动,庆六一等校级每次加0.5分;教办及以上展示每次加1分。(三)科研工作(5分)积极参加课题研究、学科创新活动或微课题研究、学校团队专题研究工作。1 .有教育科研课题1分,有研究成果1分;2 .积极开展学科创新活动或微课题研究、学校团队专题研究,有研究成果每项1分。(四)工作述职(5分)完成教育教
8、学、班主任和分管工作,并汇报工作完成情况。每学期对每一位学生进行学业述评,汇报教育教学工作、班主任工作和分管工作情况,根据述职情况打分,打分不允许满分,不允许分数都相同,领导班子打分占60%,老师打分占40%,折合平均分赋分。(五)工作效果(15分)大胆创新课堂教学模式,学生学习习惯好,优生面大,学期测试优秀率高;按要求组织学生测试,及时反思学生测试成绩,写出测试分析。1 .在教办及以上组织的教学质量调研中,成绩前三名分别加5-3分。中等水平得15分,成绩后三名分别扣3-1分。成绩较上学期上升一个名次加0.5分,成绩后退一个名次扣0.5分。低于平均分10分,评优评先一票否决;新接班级,第一学期
9、成绩仍为后三名者,不计入扣分考评。第二学期根据上学期的名次作为参考计入正常考评。2 .不按要求组织测试或不及时上交材料,每次扣1分。(六)其他工作(5分)关心集体,主人翁意识强,厉行节约;珍爱资产,器材和物资正确使用完好率高;重视安全教育,无责任事故。1 .在随机检查中,出现放学离开后不关电脑、空调等情况,每次扣除相关人员0.5分;2 .校产等物资缺损较重、人为浪费、损坏或遗失每次扣0.5分。出现严重损失或遗失不得分;3 .因工作误岗等失职造成安全事故不得分,严重者评优评先一票否决。五、附加业绩(一)工作业绩1 .优质课、素质大赛、观摩课等:教办一节0.5分,区级及以上一节1分;2 .论文、教
10、学案例等:区级及以上一篇0.5分;3 .发表文章:市级刊物发表一篇1分;省级及以上刊物发表一篇1.5分;著作、教辅书籍出版:主编2.5分,副主编2分,编委15分;4 .报刊、电视台、微信平台等媒体投稿:区市级一篇0.2分,省级及以上一篇0.5分5 .教师竞赛或辅导学生获奖:教办一项0.5分;区级及以上一项1分;6 .各级迎查和工作材料汇编中,工作经验做法得到推广一次05分。以上六项工作业绩附加分,每项目赋最高得分一项。(二)工作量1 .教学工作量,每课时1分,语数外以外学科每课时7/8分;2 .历城区教育和体育局备案的学校干部5分;3 .承担学校管理工作(含班主任)2分;中心教研组长1分;4 .学校教研组长、功能室管理员、办公室主任和师带徒的师傅每项0.5分。六、方案说明(一)过程性评价由学校各部门根据过程记录在相应项目中加减分;(二)在上级检查中,由于个人原因有损学校名誉者,取消本学期的“评优评先”资格;