活动策划方案(15篇).docx

《活动策划方案(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动策划方案(15篇).docx（49页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、活动策划方案（15篇）活动策划方案1一、活动目的：通过扎染社团的活动，使学生的扎染技术得到更好的发展，进一步了解和掌握扎染的基本知识、基本技能，培养学生的动手能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三的下午两节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、以扎染为主，以手工制作为辅进行教学。2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、欣赏名人名作提高欣赏水平。4、进行手工创

2、作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤：要办好扎染社团小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将扎染办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全扎染社团。社团人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周一次,活动制度化。参加社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，本学期内容主要从扎染基础技能方面着手，小组具体的活动内容分为三个层次：（1）低年级

3、以染纸为主；2）中年级以染布为主；（3）高年级以缝、扎相结合为主，创作出有一定的艺术品味的作品。（三）、定期举办学生作品展览。举办我校扎染社团成员展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（四）、组织观摩活动。我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观各种展览，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。（五）、举行扎

4、染创作比赛。比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生通过训练比赛，促进学生快速、准确、熟练的扎染技能。开展美术扎染社团，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术扎染社团开展得丰富多彩、富有特色。活动策划方案2一.活动背景有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣二.活动宗旨体验来自社

5、会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应浙江省“十二五”规划纲要，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。三.活动名称：我的世界与你不同四.活动主题体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施五.活动时间：年6月中旬持续时间约两周六.活动地点：市七.活动准备1 .团队组建确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：团队成员：杜陈柳一施组名：mvp(mostva1uab

6、1ePraCtiCe)小组分工：团队总负责人：杜.组织策划部：柳_杜_宣传联络组：陈_施_财务保障组：陈_杜_后勤组：施_柳_小组成员定期商讨计划，提出建议。2 .合作准备与合作部门(即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站)取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。3 .宣传准备(1)建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。(2)通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示4 .前期调研团队成员利用空余时间，发布调查问卷，

7、了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。八.活动安排16月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。2.6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。3.6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。4.6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。5.6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由

8、宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。6.6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。7 .以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结8 .活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。九.经费预算略活动策划方案3本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋一一留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的.价格买到有用的东

9、西。一、活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。二、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少;一名的学生参与活动。5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！三、活动相关信息时间：20_年月日（星期一，星期二）12点PM6点PMo地点：校西篮球场。主办者：商学院学生会，校园活动网。四、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得校领导的

10、支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。衣物，运动，图书光盘，电子科技，生活用品。4、_月一号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。五、活动宣传1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。2、制作一张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。六、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）。3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。5、学生会负责维持活动秩序。七、

11、参赛对象大学全体师生八、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号。（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金，活动结束后，拿收费条领回押金。）九、报名时间即日起至_月_号或摊位满为止。活动策划方案4一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊二、活动时间：6月5日下午3：OO至U晚上9：00.三、活动地点：橘子洲公园四、举办单位：13级物理二班全体成员五、活动目的：1为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。2 .班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情

12、操。3 .为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作；为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作；在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长七、活动前期准备及相关安排：1 .全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。2 .组织委员和团支书提前考察并确定好场地。3 .班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。4 .文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴

13、致。5 .宣传委员进行前期海报新闻宣传。6 .心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号,每组IOAo7 .每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品；八、活动流程：全体集合集15：4016：00)1全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕，各小组组长清点人数,催促未到者，落实携带好活动用品：风筝，彩纸，固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。前往橘子洲：(16:0016：30)1出发前一刻，每组组长带领组员喊团队口号。2.所有同学在班委及组长的带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位领唱带动大家

14、唱红歌，活跃气氛。主题活动(娱乐环节)：1到达活动场地。小组休整15min,组长介绍活动安排。(16:3016:45)2.默契大考验:(16:4517：15)比赛规则：a)男女间隔绑腿b)每组在指定线路上前进，不得越道，影响其他组C)组成员选出三支参赛队，并选出一名评委，最终以评委计时为准，以所有组员到达终点的时间排名d）活动奖项设置：一等奖1名，积分30二等奖1名，积分20三等奖1名，积分10活动时由组织委员记录好名次3.吹气球大战：（17:1517：25休息10分钟，17：2517：35）比赛规则：a）组长分配好组员任务（自吹自系，一部分人吹，一部分人系）b）比赛时间为3分钟，以系好的气球

15、个数排名C）活动奖项设置：一等奖1名，积分30二等奖1名，积分20三等奖1名，积分10d）比赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。4.颁奖典礼：（17：3517：40）组委根据前两轮的比赛结果评出前三组，颁发奖品（零食）。自由活动:（17:4018：30）1风筝寄祝福：把自己亲手写好的祝福语贴在风筝上，放风筝传达美好愿望。（愿望可以为对个人的愿望，也可以为对国家、对社会的愿望)2.家庭自助餐：一、以组为单位，小组长选好场地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊全体集合，拍全家福：(18：3019:00)家庭祝福会福19：0020:00)1.先由老班长杨冬带头，然后按顺时针围坐顺序每人轮流到圆的中心处致祝福语，畅谈对班集体的感想，畅谈各自的人生理想。整个活动将由宣传委员拍摄下来，作为09物二这个家所有家人的美好回忆，并把此作为激励大家前进的动力。2由班长谢俊就即将到来的期末考动员，学习委员温红做相关安排。3.活动结束，自行组织回家九、