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1、不言春作苦只为桃李更芬芳一盛秋霞教师先进事迹材料盛秋霞,中小学一级教师,曾获得区级优秀教师和区骨干教师,还屡次荣获区级优秀辅导教师。从1999年8月份任教以来一直担任数学,抽考成绩都非常的优秀,她撰写的文章曾获得市级一等奖。做为一名一般的老师,她工作踏实认真,治理班级的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。一、用爱心感染学生。作为班主任,她关怀学生就像关怀自己的孩子一样,既关怀他们的生活,又关怀他们的健康,还要关怀他们是否懂得学习的方法
2、。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍,她先看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否齐整,遇到气温变化的时候,她还会提示同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提示同学们做好充分的打算、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥严寒暖,喜怒哀乐她几乎事事关怀。学生生病时,她带去看病。家长感谢,学生感激。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最根本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体表达。二、特长做学生的思想工作是班级各项工作的根底。她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用
3、班会课对学生进行身心教育,援助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境地。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育、“感恩教育、“养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!他所带的班级班风正学分浓,班级成绩名列第,没有出过严峻的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。三、特长组织和治理学生。班主任必须特长组织和治理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己治理
4、自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等一般工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。四、做好联系班级和任课老师的纽带。作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信托,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师紧密配合
5、,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,感情如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于依据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。五、做学生和家长的朋友。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,她与许多学生家长打过交道,利用校信通和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,她了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最正确方法,完成双管双教。在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律治理为手段,到达了全方位调动学生学习积极性的目的。班主任工作艰辛而神圣,我们信任每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份汗水,但我们收获的是一份充实、沉甸甸的感情。可能过程中会遇到各种各样的困难,但既然选择了远方,便风雨兼程。