昭苏小学教师招聘2020年考试真题及答案解析.docx

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1、昭苏小学教师招聘2020年考试真题及答案解析1：下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是（）。单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬2：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）单项选择题A、正式评价和非正式评价相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价3：用调查法收集资料的基本方式有（）多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查 E、自然调查4：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错5：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多

2、的合理假设。（）判断题对错6：（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感7：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表8：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下：甲说：“反正不是我干的。”乙说：“是丁干的。”丙说：“是乙干的。”丁说：“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）。单项选择题A、甲B、乙C、TD、丙D、求平均值13：根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）0单项选择题A、

3、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导14：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错15：记忆的首要环节是（）单项选择题持认忆记保再画识、 、 、 、A B c D16：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力 E、教育科学研究能力17：如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（）。单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因18：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基

4、本途径。（）判断题对错19：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如（）。多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系 E、交叉关系20：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（）。单项选择题A、效能性B、倾向性C、稳定性D、广阔性21：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学22：我国第一部马克思主义教育学著作是（）。单项选择题A、商务印书馆编的教育学B、杨贤江的新教育大纲C、凯洛夫的教育学D、钱亦石的现代教育理论23：教师成长公式“经验+反思二成长”是（）提出

5、的。单项选择题A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔24：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）判断题对错25：练习律、效果律、准备律是（）的三大定律。单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义26：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）判断题对错27：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿 E、赞科夫的教学与发展28：学习的主体因素，指（）。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境29：片面追

6、求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、加速开展素质教育，废止考试制度D、积极推进高考制度的改革30：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（）单项选择题A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移31： “人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。单项选择题A、嗅觉适应的结果B、嗅觉对比的结果C、嗅觉补偿的结果D、嗅觉统合的结果32：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。（）判

7、断题对错33：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错34：学校管理的目标和尺度是（）。单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效35：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性36：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（）。单项选择题A、讲授法B、谈环法C、演示法D、实验法37：教育的相对独立性主要是指教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律38

8、：对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。单项选择题A、合理情绪疗法B、松弛训练C、系统脱敏疗法D、肯定性训练39：小王花了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。单项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习40：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）O单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验41：在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室

9、。（）判断题对错42：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。单项选择题A、但丁一一神曲一一意大利莫里哀一一伪君子一一法B、司汤达一一红与黑一一法狄更斯一一双城记一一英C、屠格涅夫一一一个地主的早晨一一俄海明威一一老人与海一一美D、肖洛霍夫一一静静的顿河一一苏联伏尼契一一牛虻一一爱尔兰43： “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。单项选择题A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派44：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要45：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种

10、现象属于（）。单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移46：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说47：自述法的具体形式有（）。多项选择题记记文传日周作自、 、 、 、A B c D E、内心独自48：西班牙世界报报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国汉诺威汇报报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力J上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论？（）。单项选择题A、“东方红一号”卫星发射

11、成功B、“神舟”飞船发射成功C、第一颗原子弹试爆成功D、第一枚中近程运载火箭发射成功49：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）题断判对错50：儿童身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 E、个别差异性51：专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）单项选择题A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制52：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？（）单项选择题A、操作定向B、

12、操作模仿C、操作整合D、操作熟练53：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动54：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错55：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势56：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（ ）单项选择题A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理57：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法58：学

13、习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（）判断题对错59：少先队辅导员是（）。多项选择题A、少年儿童人生的引导者B、少年儿童实践的组织者C、少年儿童健康的服务者D、少年儿童权益的保护者 E、少年儿童发展的营造者60：委托任务和组织活动是属于（）。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法查看答案1：答案D解析阿里斯托芬是喜剧之父。2：答案C解析3：答案A,D解析4：答案正确解析略。5：答案正确解析在这样的前提下问题解决的可能性就大。6：答案D解析 题干是对同感的解释。7：答案B解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。8：答案B解析（1）如果甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是真话，推出是乙干的,矛盾；（2）如果乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不矛盾；如果丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，从丁说真话推出乙说的是假话，矛盾；（4）如果丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，矛盾。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为。故选B。9：答案D解析10：答案C解析教育心理学的发展经历了四个时期：初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪2050年代）；成熟时期（20世纪60、70年