月考班主任质量分析.docx

《月考班主任质量分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《月考班主任质量分析.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、月考班主任质量分析高二(8)班第一次月考质量分析一、月考成绩分析通过对考试情况分析:最高分566分,最低分331分,前240名班级成绩一般，因为考试是在晚自习进行的，所以部分同有11人，学的成绩有水分，应进行考试的诚信教育。今后的重点要在英语学科上下苦功夫，数学是重中之重。二、存在的问题1、答题的良好行为习惯的有待提高和加强，答题不规范丢分较多。2、有部分学生还比较浮躁，不能静心潜下来学习，缺乏持之以恒的精神。学习方法不够合理，课堂学习效率不高。部分男生任然轻浮、不踏实，有些更谈不上刻苦，少数同学时间安排不当。3、上课时学生的听课效率不高。4、班上有相当一部分同学上课没有状态，不喜欢学习。上课

2、时出现睡觉、讲话等一系列现象。三、学习情况分析1、学习有松懈情绪，不踏实，对自己要求不严。2、学习目的性不太强，欠自觉，学习态度有待提高。3、早读要求记忆的课文或单词学生不能及时的完成，或是记住以后不加以巩固。四、解决问题的措施：1、着重解决思想问题，提高认识，提高学习的自觉性。一句话要勤奋踏实，提高听课质量尤其重要。2、帮助学生形成良好的学习习惯和学习方法。关注学生听课状态和作业的完成情况，根据各科特点对学生提出要求，提高复习的效率。促进自觉、刻苦学习。3、加强对尖子生的指导，增强他们的自信心，对他们的问题作有针对性地指导。让他们均衡发展，并且稳定发展。4、加强班规班纪，对违反纪律的学生进行严惩。