《诺言》自学提纲设计.docx

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?诺言？自学提纲设计?诺言？自学提纲设计?诺言？是一篇独立阅读课文。这类课文以学生自学为主，教师可依据课文内容设计自学程序，让学生循着自学提纲阅读课文。1 .初读课文，整体感知思考：故事发生的时间、地点、人物，讲了一件什么事？教师出示下表，让学生一边读，一边填写。2 .细读课文，理解词语本文的课题是“诺言。“诺言是什么意思？（“诺言是指应允别人的话。本文以“诺言为题，是说这个孩子遵守自己所说的话。这既是文章的中心，也是贯穿全文的主线。教师应加以引导。）重点理解以下词语：“闪耀、隐约、“奉命、“发誓、“实践。有的词语是多义词，在查字典、词典时应注意联系上下文理解。如“实践一词，在本文中是指“按照自己的话去做。3 .读中有异，适当点拨本文以人物对话为主表达故事，要读懂人物对话所表达的意思。教师可重点指导学生理解下面几句对话：“那你为什么不能走呢？“我是站岗的。他说。“站岗的？你站什么岗哪？“哎呀，你怎么不懂？我们玩呢。上面这段话中第一句是谁说的，第二句是谁说的？第一句中的“你指的是谁，第二句中的“他指的是谁？