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三下 Unit 7 May I have some grapes?教学评价本课教学设计合理,教学活动环环相扣,由易到难,教师富有激情,能很好的调动学生的积极性,与学生互动融洽。本课时较好地完成了教学目标和内容,将兴趣教学贯穿始终,通过创设情境,激发学生学习兴趣,有效地提高了学生的积极性,使学生注意力高度集中。在创设情境时,做到“以故引新,以趣激学”“以境引思,以说促能。”在操练句子时加入不同表情,让学生有当“演员”的感觉,激发了学生开口的欲望。不足之处在于个别单词操练不到位,如grape的复数形式grapes,多数学生发音读错,老师在课堂上没有及时纠正。
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