文言文常见词类活用（一）(1).docx

《文言文常见词类活用（一）(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文常见词类活用（一）(1).docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、文言文常见词类活用（一）主要包括：名词作动词；名词作状语；形容词作动词；形容词作名词；使动用法；意动用法；数词活用。一、名词作动词1 .后有宾语或补语“朝服衣冠”。服，穿戴。“沛公军霸上”“晋军函陵”“秦军汜南”。军，驻军。“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之二白衣冠，穿白衣，戴白帽。2 .前有副词或能愿动词“一觞一咏”。觞，喝酒。“映带左右”。带，环绕“二月草已芽”。芽，发芽。“三岁贯汝，莫我肯德”。德，感激。3 .用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用“蹄而杀之”，蹄，用脚踢。“项王复引兵而东”。东，向东进发。“男耕而食，女织而衣”。衣，穿衣。4 .两个名词连用，其中一个通常活用“面

2、山而居”，面，面对着。“春风风人，夏雨雨人”。风，吹拂。雨，滋润。5 .事物名词活用为动词“小信未孚，神弗福也”。福：赐福，保佑。“一狼洞其中”。洞，打洞。“卒中往往语，皆指目陈胜”。目：用眼睛看。6 .方位名词活用为动词“前为谢日”“樊於期乃前日”。前，走上前。二、名词作状语1.表示动作行为的特征、状态，译为“像一样”“有狼当道，人立而啼”，人，像人一样。“少时，一狼径去，其一犬坐于前”。犬，像狗一样地坐。3.表示动作行为的工具、手段、依据。译为“用“好事者船载以入”，船,用船。“箕畚运于渤海之尾愚公移山。箕畚：用箕畚。4 .表示动作行为的依据。译为“按照“予分当引决二分，按照道理。“其势必

3、不敢留君”。势，按照那情势。5 .表示动作行为的处所、趋向。译为“在、从、向、往“东连吴会，西通巴蜀”。东西：向东、向西。“卒廷见相如。廷，在朝廷上6.表示动作行为的时间、频率。译为“在、当、每三、形容词作动词译法是：换成动词或动词短语。1 .后面有宾语“亲贤臣，远小人”，亲，亲近。远，疏远。“山多石，少土多，有许多。少，少有。“素善留侯张良”。善，善待。“大王必欲急臣”。急,逼迫。“秦王善为秦声”。善，擅长，善于。“商人重利轻别离”。重，看重；轻，看轻。2 .前面有能愿动词“则其好游者不能穷也”。穷，到尽头。“则秦未可亲也”。亲，亲近、接近。“火尚足以明也。“明，照明。3 .前面有助词“所”

4、“世之所高，莫若黄帝”。高，推崇4 .其他表动态的“负势竞上，互相轩邈”。轩邈，争高争远。“怒而飞”。怒，奋发，这里指鼓起翅膀。“故木受绳则直”。直，变直。“则刘病日笃”。笃，加重。“且夫天下非小弱也”。小，变小；弱，削弱。四、形容词作名词1 .一般要补出名词或中心词，并以形容词作定语来修饰名词或中心语，形成完整的名词“将军身被坚执锐”。坚，坚固的铠甲；锐，锐利的武器。“侍郎郭攸、祎董允等，此皆良实“。良实：善良诚实的人。“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之”。旧，旧的交情。“邻之厚，君之薄也”。厚，雄厚的势力；薄，单薄的力量。“共其乏困”。乏困，缺少的东西。“越国以鄙远”。远，偏远的地方。“臣之壮

5、也二壮，壮年人。“今老矣”。老，老年人。“兼百花之长而各去其短工长，长处。短，短处。“群贤毕至二贤，有才有德的人、贤士。“少长咸集”。少长，少者、年轻的人。“无丝竹管弦之盛，。盛，热闹的场面。/“吾未见其明也”。明，高明的地方。“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”。险远：险远的地方。“靖函之固固，险固的地势。/“因利乘便，宰割天下”。利，有利的形势。“小学而大遗”。小，小的方面；大，大的方面。“是故圣益圣，愚益愚”。圣，圣明的人；愚，愚昧的人。“师者，所以传道受业解惑也”。惑，疑惑的问题。“位卑则足羞，官盛则近谀。卑：卑贱的人、低下的人；盛，势盛位高的人。2 .直接把形容词翻译为名词“问其深，则其好游者不能穷也”。深，深度。/“其曲中规”。曲，曲度,弧度。“登高而招，臂非加长也”。高，高处。/“携幼入室”。幼，幼儿，儿童。