既要“坐而学”+更要“起而干”.docx

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1、既要坐而学”更要起而干”近日，习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作出了深刻阐述，要求教育引导党员、干部认真落实“重实践”的要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要深刻领悟、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以学促干、学干结合，既要“坐而学”，更要“起而干”，扎实推进主题教育走深走实、见行见效。坚持不懈“坐而学勇于攀登理论新高度，力求学到精髓。我们党历来重视学习，依靠学习走到了今天，也必须要依靠学习才能走向未来。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，学习永远是位于首位，通过学习才能把稳思想“航向

2、”、练就理论“深功”、强化自我“体检”，从书本获得的间接经验对于实践具有重要的指导意义。广大党员干部要时刻保持“甘当小学生”的学习心态，不断增强学习的自觉性、主动性与时效性，既要“学到手”，又要“学到位“，切实做到“干什么学什么、缺什么补什么；要认真学习马克思主义科学理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等，通过读原著、学原文、悟原理，才能原汁原味地感受到“真理之甜”，才能全面系统掌握思想的核心要义、丰富内涵和实践要求，明确各项工作的方向感和目标感，巧妙地将学习成果转化为推动工作的强大精神动力；要深入思考、联系实际学，学悟结合、读用并行，做实理论学习的“深化”“内化”文章，增强

3、干事创业的动力与信心，切忌脱离实际泛泛而谈，更不能缺乏探索陷入本本主义教条主义。坚定不移“起而干”，敢于拓宽实践新路径，力求干出实效。坚持在“干中学、学中干”，是基于马克思主义认识论得出的科学结论，推动实践、指导实践、运用于实践才是学习的目的与归宿。在具体工作实践中，要主动用好“调查研究”这一传家宝，听民声、察民情、知民意，向群众学、向实践学，不断锤炼“想干事”的行动自觉、“能干事”的“硬核本领”和“干成事”的坚定意志。新时代党员干部要匡正干的导向，树牢造福人民的政绩观，一以贯之发扬党的优良传统和作风，始终保持昂扬向上、锐意进取的精神状态，不搞“花架子”，大兴“实干风”，既要立当下”，又要“利长远”,多思民之所想、少计己之所失；要鼓足干事创业的“精气神”,及时克服“佛系”“躺平”“摆烂”等消极思想，恪尽职守、真抓实干、埋头苦干，不仅要做到“能干会干”，还要力求“巧干善干”，多角度思考、多层次探索、多方面协调，不断增强干的动力；要带好头、放好样，发挥人员群众的主动精神,发动群众、凝聚群众，坚持目标导向、聚焦问题整改、突出工作实效，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，形成狠抓落实的好局面。