（25_26）社群运营技能（3）.docx

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1、新媒体运营实战实战技能授课教师专业（学科）新媒体教学课题社群运营技能（3）学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体运营实战技能人民邮电出版社一、学习目7示1、知识目标1） 了解微信群管理类平台；2） 了解腾讯投票工具；3） 了解使用WeToOI工具；2、能力目标1）实践微信群管理类平台；2）实践腾讯投票工具；3）使用WeToo1工具;3、德育目标：1）学会分享；2）提升学生学习的主动性；二、学习重点及难点学习重点：学习难点：三、教学问题预测1、请根据具体教学安排预测；2、请根据具体教学安排预测；四、教学问题解决方案1、根据具体教学安排提出解决方案，可参考之前的教案；2、根据具体教学安排

2、提出解决方案，可参考之前的教案；五、学习者特征分析（教师填写）学习特点：学习习惯：交往特点：六、教学资源1教学PPT；2 .如何创建微信群空间3 .微信工作效率飙升！群空间助手简直不能再好用了4 .微信也有群空间？群文件、群打卡、群相册，QQ上的功能靠小程序全搞定5 .腾讯投票小程序的入口及使用6 .几款不错的实用小程序，一次性推荐给你们了7 .一款免费软件WetOo1,3个小时变现7万8 .WeToo1微信群管机器人自动通过好友验证七、预习成果展示实践项目1实践微信群管理类平台；实践项目2实践腾讯投票工具；实践项目3使用WeToo1工具；八、教学项目（任务）设计1. 了解并实践微信群管理类平

3、台2. 了解并实践腾讯投票工具3. 了解并使用WeToo1工具九、教学结构流程的设计学节教环学习目标教学内容参考导语项目任务教法学法设计意图教学资源时间节顾前回【参考导语】前两节课主要和大家梳理了社群裂变工具和社群的打卡工具，从技术方面解决了我们在社群运营时遇到的困难。现在我们来进行提问：1我们常用的社群裂变工具有哪些？2 .我们常用的社群打卡工具有哪些？3 .我们如何开展社群打卡活动？【教法学法】教师可以根据课堂的实际情况，进行问题的适当调整。【设计意图】10课绍本介【参考导语】我们知道，微信群与QQ群有很多不同之处。目前在维护基于微信群形成的社群时，因微信群自身原因，并不能实现与QQ群一样

4、的功能。针对此问题，腾讯官方通过小程序实现了部分QQ群功能，如群空间助手与腾讯投票。因此，我们今天主要进行两大内容：一是微信群管理类平台；二是个人微信辅助工具。5输入知识目标1能力目标1德育目标1德育目标2【参考导语】群空间助手是腾讯官方推出的基于微信的小程序。用户点击“群空间助手”小程序的“创建微信群空间”，转发至想要创建的群即可。小程序支持实时发起投票、上传图片、上传视频、发布通知、发布动态、运动排行、上传文件等，基本实现了腾讯QQ群空间的功能，方便群内活动的发起与素材的积累。【项目任务】了解并实践微信群管理类平台；20输出【教学内容】1搜集不同的群空间助手工具；2.按照教材要求实践群空间

5、助手；【教学资源】1.如何创建微信群空间2.微信工作效率飙升！群空间助手简直不能再好用反馈【教学内容】1 .展示不同的群空间助手工具；2 .集中回答和解决群空间助手使用中的问题；反思【教学内容】1还有什么APP可以代替群空间助手？2.有什么软件可以代替群空间助手？【教学资源】微信也有群空间？群文件、群打卡、群相册，QQ上的功能靠小程序全搞定输入知识目标2能力目标3德育目标1【参考导语】腾讯投票是腾讯推出的基于微信个人端投票的小程序，界面简单易操作。进入小程序后，用户可以根据需要发起单投票或多选投票。单选投票与多选投票界面相同，包含投票标题、补充说明、选项、截止日期与是否匿名投票功能。用户通过简

6、单的设置即可完成投票内容操作。目前腾讯投票权支持对单一主题的一项问题进行投票，并不支持多项问题设置。现在请大家尝试使用这款小程序。【项目任务】了解并实践腾讯投票工具20输出德育目标2【教学内容】1 .搜集不同的投票工具；2 .按照教材要求实践给予微信个人端投票的小程序；【教学资源】1腾讯投票小程序的入口及使用2.几款不错的实用小程序，一次性推荐给你们了反馈【教学内容】1展示不同的投票小程序（麦客网、问卷星等）；2.集中回答和解决投票小程序使用中的问题；反思【教学内容】1还有什么APP可以代替投票小程序？2.有什么软件可以代替投票小程序？输入知识目标3能力目标3德育目标1德育目标2【参考导语】刚

7、才，我们已经探索了微信群管理类平台。在实际使用的过程中，我们使用的功能可能不仅限于这一个。那么，有没有比较好用的个人微信辅助工具呢？社群在微信中的具体表现形态是不同的微信群。因微信群对人数有限制，社群壮大后，用户需要开设多个群，通过手机微信或客户端微信对社群进行管理，其难度就会随着群数量的增加而增加。WeToo1是一款免费的微信辅助工具。借助WeToo1,用户可以实现在客户端对各种微信群进行管理，同时众多辅助功能也为用户提供了丰富的管理工具。下面，我们就探索个人微信辅助工具：WeToo1【项目任务】了解并使用WeToo1工具【教学资源】1一款免费软件Wetoo1,3个小时20变现7万2.WeT

8、oo1微信群管机器人自动通过好友验证输出【教学内容】1使用客服功能；2 .使用群发功能；3 .使用加群好友功能；4 .使用查“僵尸粉”功能；5 .使用机器人功能6 .探索其他功能。【教法学法】1 .在学生使用这些功能的时候，教师应当及时收集学生的问题；2 .根据学生对工具掌握的程度，可以适当调整教学方案，例如，要求分小组探索新的玩法。反馈【教学内容】1 .收集学生在使用过程中的问题；2 .小组集体讨论解决使用过程中的问题；3 .探索是否有其他工具可以代替IVeToo1反思【教学内容】1为什么自己的微信里面会有很多“僵尸粉”？2.机器人是否能够完全代替手工？为什么？师结教小【参考导语】各位同学，这节课，我们了解微信群管理类平台、腾讯投票工具和WeTOO1工具。其中，在实践WeToo1工具的时候，我们分别使用了客服功能、群发功能、加群好友功能、查”僵尸粉”功能、使用机器人功能等。从下一章开始，我们一起来探索短视频处理技能。10后业课作作业1.收集并展示短视频案例；作业2.收集并展示短视频的发展；作业3.收集并展示音频处理平台；作业4.实践操作音频视频处理平台；5十、教学后记（教师填写）1、2、3、