IBT托福听力经典加试整理版.docx

《IBT托福听力经典加试整理版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《IBT托福听力经典加试整理版.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、IBT托福听力经典加试整理版IBT托福听力经典加试整理版目录1神经元细胞（四道题）2IDProb1em3浪漫主义诗歌3鸟类迁徙birdmigration4Ragtimemusic4大王花Raff1esia5第七篇（力口试-ConVerSation）6第八篇（力口试TeCtUre）6第九篇（力口试-IeCtUre）6第十篇听力MS第一次出现12月1号6第十一篇北美加考7第十二篇7神经元细胞（四道题）1ecture神经胶质细胞研究。教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron,让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说生物电生物电bioe1ectricity通过神经细胞传导，通过两个神经细胞

2、的接触点传到下一个细胞，有趣的是。说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经胶质细胞g1ia1ce11s的作用在早期被忽视了，人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电，而是化学物质传导。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。而且发现胶质细胞的数量及其巨大，远多于神经细胞。同时还可能有修复神经细胞，决定哪些神经长的大记得可能不准。教授又说，胶质细胞可能与智力有关，越多智商越高，但这不确定。教授说对胶质细胞的研究是一个很。PenUP的领域，建议学生们可以考虑毕业后作深入研究（有题

3、）。重要：bio1ogy讲g1ia1ce11。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nervece11o神经传导通过e1ectrica1communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，g1ia1ce11研究的很少，一直被忽略，被看作he1pthegrowthofneurons（出题）,起辅助作用。后来偶然发现大脑中g1ia1ce11比neuron的数目多很多，g1ia1ce11引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问g1ia1CeI1怎么引起科学家注意的）。后来有一重大突破，发现g1ia1Cei1传导信号不是用的e1ectric

4、a1Signa1而是用chemica1conductor（一说chemica1communication）（此处出题传统观点一直误以为g1ia1ce11也像nervece11一样用电信号。后来谈到g1ia1ce11可能的作用：使人更inte11igent。对g1ia1ce11的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题）G1ia1ce11isthoughttohe1pthegrowthofneurons.However,scientistsaccidenta11ydiscoverthatg1ia1zsamountismuchmorethantheneuro

5、n.Sog1ia1attractpeop1esattention.Theyusechemica1conductortocommunicatewithothers.Sog1ia1toneuron,gtonzgtog,ntonarea11avai1ab1e.Inthepastg1ia1wasthoughttosupportnervece11.G1ia1ce11s（神经胶质细胞）andNeurons（神经细胞）G1ia1ce11s,common1yca11edneurog1iaorsimp1yg1iazarenon-neurona1ce11sthatprovidesupportandnutritio

6、n,maintainhomeostasis,formmye1in,andparticipateinsigna1transmissioninthenervoussystem.Inthehumanbrain,g1iaareestimatedtooutnumberneuronsbyabout10to11G1ia1ce11sprovidesupportandprotectionforneurons,theothermaintypeofce11inthecentra1nervoussystem.Theyarethusknownastheg1ue胶水ofthenervoussystem.Thefourma

7、infunctionsofg1ia1ce11saretosurroundneuronsandho1dtheminp1ace固定，tosupp1ynutrientsandoxygentoneurons供养，toinsu1ateoneneuronfromanother隔开，andtodestroypathogensandremovedeadneurons破坏病菌，转移死N.G1iawasdiscoveredin1856bythepatho1ogistRudo1fVirchowinhissearchforaconnectivetissueinthebrain大脑的连接组织.Thehumanbrain

8、containsabouttentimesmoreg1ia1ce11sthanneurons.1Fo11owingitsdiscoveryinthe1ate19thcentury,thisfactunderwentsignificantmediadistortion,emergingasthefamousmythc1aimingthatweareusingon1y10%ofourbrain.Thero1eofg1ia1ce11sasmanagersofcommunicationsinthesynapse突触gap,thusmodifying1earningpace,hasbeendiscove

9、redon1yveryrecent1yInadditiontoneurons,thenervoussystemispopu1atedwithanothercategoryofce11s,g1ia1ce11s.G1ia1ce11sareapproximate1y10timesmorep1entifu1thanneurons,butsincetheyareapproximate1yone-tenththesize,theytakeupequa1size,g1iaisaGreektermmeaningg1ue,researchesorigina11ybe1ievedthatg1ia1ce11sser

10、vedastheputtythathe1dtheneuronstogether;recentresearchindicatesthatthesece11sprovideveryimportantcontributions.aneuronisthefunctioningunitofthenervoussystem,specia1izedtoreceive,integrate,andtransmitinformation,thef1owofinformationmovesinthefo11owingdirection.IDProb1em女学牛.丢了钱包（里面有她的StUdentid&mea1car

11、d&key等东西.）,无法回dorm。于是去studentservice办idcard,遇到staff（口音像是一位黑人大叔）把守，说没有idcard不能进去，要么出示dirving1icense,要么是有头像照片的本本，比如PaSSPOrt什么的。但是女生说，我的Wa11et丢了，idcard没了，PaSSPort也在dorm里面，而没有idcard,dorm不让进（有题目,问她为什么拿不到PaSSPort?）。后来女说这个问题她和dorm负责人说过,有emai1到这里做说明，Staff查了查，果然如此，然后Staff乂说如果你能正确说出passport的number,就让她进去，女学生从容

12、的说出了number,他说OK,你可以进去了,但是你会受到监视.MM说,whocares!MM又说了:她的mea1Card也掉了.管理员说:你在里面办ID的时候也可以顺便办了mea1card.MM说:你真的是帮了我很大的忙啊！管理员:ifyouhavesomeotherprob1ems,Iamg1adtohe1pyou.MM,youhe1p!（降调的垃有考到态度题,问MM为什么这么说?（记得两选项:1.MM怀疑这个管理员是不是能帮他.2.MM在解决了所有的问题之后如释重负.）浪漫主义诗歌1iterature主要讲了18-19世纪英国浪漫主义（ROmantiCiSm）诗歌的代表人WardSWor

13、th的诗。他是浪漫主义的鼻祖,但浪漫主义这个称谓是后人加上的,不是他们本身这样称呼自己的（此处出题）。RomantiCiSm不是我们平时理解的romance,和男女之间的爱情无关。Romanticism针对的是COmmonPeOPIe而不是少数educatedpeop1e,用的是SimP1eIangUage,描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（此处出题）与romanticism针锋相对的一-种风格是neoc1assicism新古典主义，也是那位romanticism的鼻祖很反对的。neoc1assicism使用

14、太多的e1aboration,如sky不叫sky,而叫b1ue什么的；bird不叫bird,而叫featheredpersoo教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品，主要描述植物的（花与草）诗歌。中期时是对一些社会现象的评论。后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。（教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗）。WordsworthzasWehavesaidzisthechiefrepresentative典型的ofsomeofthemostimportantprincip1es原贝IJintheromanticmov

15、ement,butheisfarmoreamemberofanymovement,throughhissupremepoeticexpressionofsomeofthegreatestspiritua1idea1shebe1ongsamongthefiveorsixgreatestEng1ishpoets.first,heistheprofoundestinterpreterofnatureina11poetry,hisfee1ingfornaturehastwoaspects,heiskeen1ysensitive,andinamorede1icate1ydiscriminatingway

16、thananyofhispredecessors,toa11theexterna1beautyandg1oryofnature,especia11yinanimatenatureofmountains,woodsandfie1ds,streamsandf1owers,ina11theirinfinite1yvariedaspects,awonderfu1joyousandintimatesympathywiththemisoneofhiscontro11ingimpu1ses.Inthesecondp1ace,wordswothisthemostconsistentofa11thegreatEng1ishpoetsofdemocracy,thoughherease1sewherehisinterestismain1ynotintheexterna1butinthespiritua1aspectofthings.