期末复习卷（二）公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、期末复习卷二一、积累与运用（20分）1 .根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）中国文坛名家辈出，佳作如林，让我们漫步文苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。吟”兼葭苍苍，想象兼葭中迷离朦胧的秋境；咏“，上下一白，领略湖心亭看雪中苍茫浩渺的冬景；品“，”,触摸XXX在行路难中渴望得到重用的复杂情感；赏“，感受XXX在酬XXX扬州初逢席上见赠中借比喻传达的刚健昂扬之气；诵“大道之行也,”，理解往圣先贤憧憬的理想家园；读“,”,体会XXX笔下洞庭湖的晨昏变化。2 .阅读下面的文字按要求作答。（10分）车过戈壁，当远方山崖上（甲）出现一排排石窟的小黑洞时，我屏（）息沉默了。天蓝得仿佛蓝Iiu（）璃一样

2、，洞窟山崖是砂砾岩的黄色。莫高窟前的沙河一如既往，只有河底零星些许细流。在这样的偏远之地，呕心沥血，穷尽智慧与财富，为佛兴建一千年的洞窟，真是人类近乎疯狂的行为。但若非如此，又怎能为后世树立艺术的示范？经历千年岁月风沙，莫高窟内的壁画雕塑早已（乙）褪色、然而光照之下依旧摄人魂魄，令人心醉神迷，折服于人类文明的庄严璀璨。为什么来到敦煌？（丙）面对在这块土地上留下血与泪，留下光荣与梦想，留下不朽艺术的古人，除了感动，还是感动（1）为处加点字选择正确的读音，为处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）（A.xB.xx）（A.琉B.流）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲（A

3、.断断续续B.陆陆续续）乙（A.斑驳B.斑斓）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是（）（3分）它的阳光与星辰，曾照橇无数杰出的艺术家与虔诚信众的心灵当然是为了它迷人的历史与文化光影在敦煌看见的一草一木，都令人浮想联翩也曾给予他们坚定的力量A.B.C.D.二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成3-4题。（6分）长沙过XXX宅XXX三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，海水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！3下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）（3分）A.诗中的“楚客”指客居长沙

4、楚地的XXX,汉文”指汉文帝oB.颔联“秋草”“寒林”“日斜”等词渲染出故宅萧条冷落的氛围。C颈联诗人以“汉文有道暗示XXX受重用，反衬自己的不幸遭遇。D.诗人溯古思今杷个人遭遇同古代先哲相联系，深化了咏叹的主题。4“怜君何事到天涯！”一句抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）XXX召即墨大夫，语之日：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也!”封之万家。召阿大夫，语之日：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻邺，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也!”

5、是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。（选自资治通鉴第一卷）【注】即墨：古地名，齐国领地，文中所说“阿”“邦”“薛陵”均为齐国领地。大夫：官职名称。卫：卫国。事：这里是贿赂的意思。耸：同“悚”，惊悚。5 .解释下列加点字在文中的意思。（4分）语之日语：（2）毁言日至日：（3）自子守阿白：（4）左右尝誉者尝：6 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.于是群臣/耸惧莫敢/饰诈B.于是群臣/耸惧/莫敢饰诈C.于是/群臣耸惧莫敢/饰许D.于是/群臣耸惧/莫敢饰诈7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）田野辟，人民给，官无事（

6、3分）昔日赵攻邦，子不救（2分）8 .“齐国大治”的主要原因有哪些?请简要概括。（4分）（三）阅读下面的文字，完成973题。（20分）琴声和棋力之上XXX古往今来，琴棋书画，人人都不免遇见。这里说说排列前两位的率和棋。先说琴。中国古琴留下来的总共也就几十首曲子，只是这几十首曲子，胜却无数。所谓举声，在古琴里，不单是琴声，更是弹琴人的心声，这是古琴伟大的地方，也是古冬足以遗世独立的地方。XxX和XXX是知音。XXX听XXX弹高山流水”,听出了XXX的心声。人生在世,所经历的悲欢荣辱,本像鱼在水中,冷暖自知,XXX把这宣泄在琴声里,居然被另一个人听清楚、听明白了。这就是XXX和XXX的缘分。（4）

7、x在琵琶行里详尽地写了琵琶的弹奏过程,是叙事诗的需要,也是他对琵琶弹奏的精熟了解,更是他对音乐不可名状的敏感和欣赏能力。这段有关琵琶弹奏的文字极为美妙,同时也十分精当地写出了他在琵琶声里听到的悲伤,他与琵琶女“同是天涯沦落人”的伤感,也就随之而来。XXX写过一首琴诗：“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听？他说,琴声从哪里来？说是来自琴吧,那琴在琴匣里的时候,怎么没声音？说是来自弹琴的手指吧,那么离开琴的手指,怎么没声音？这个绝顶聪明的人,用了似乎玄虚的诗句,说出了再浅显不过的道理:琴声是人弹出来的。再说棋。这个世界上，最具棋的意义的许是中国围棋。围棋黑白对垒，每颗棋

8、子下在棋盘上，只占一个点，不能移动，一如星斗满天，胜似山崩海啸，却又生机无限。说起来，棋是要分胜负的，分了胜负，棋才算终局。只是棋的最终意义，不在分胜负，不在下棋人的棋力，而是下棋人的心力。人生在世，总希望获得成功，下棋人也是。只是历来下棋的大人物、大棋手，并不这么想。他们要的是伟大。伟大是什么？是壮志、是梦想，是为实现壮志和梦想的竭尽心力。东晋XXX正和客人下围棋,侄儿XXX书信到了。他看完信,得知前秦XXX已被击败，观水之战已经获胜,他放下信,脸上不露喜色。等客人问了，他才缓缓说小儿辈大破贼。说话时，神情举止与之前没什么变化。直到下完棋,他回内室，过门槛的时候,木屐上的齿碰折了，他也没发现

9、。史书的记录自始至终没写棋局本身,连胜负也没提及,只是写XXX的神情举止，还有缓缓说出的一句话。观水之战东晋以少胜多,这一战将决定历史的走向,战前东晋并无取胜的十分把握，XXX下棋时的心情,是可以想见的。他和来客下棋时,翻江倒海的心力,非常人所能及。最好的棋手，都不是“胜负师”。当代棋手中有的风格华丽，有的风格唯美，有的甚至第一手棋就直落天元。真正的棋手，对棋的渴望，是对未知的渴望，这个未知，不仅指棋,还指人生和世界。下棋的意义是否在于分胜负？到今天，这个问题已无须再争。阿尔法狗出现了，人类最好的棋手难求一胜。下棋还有意义吗？仍然有。棋还会下吗？仍然会下。缘由是，阿尔法狗争的仅仅是胜负，而人类

10、棋手不是。人类棋手在棋盘上倾注的心力，不是阿尔法狗可以理解的。（选自格言2023.12,有删改）9 .阅读散文要理清文章思路，梳理文章结构。下列关于本文思路或结构的说法不正确的一项是（）（3分）A.文章采用了先总后分的结构，先总起，再分别叙述参与棋。B.写琴时依时间顺序提到XXX和XXX、XXX、XXXoC.作者谈到最具棋的意义的中国围棋，思绪跨越过去和现在。D.文章以琴、棋为线索，传递了古今中外文人对黎、棋的热爱。10 .阅读散文要积累语言，理解词句意蕴。文中第段和第段中加点的短语各体现了弹琴者和下棋人怎样的特点？（4分）（加点短语:冷暖自知竭尽心力）11 .阅读散文要品析细节,体察人物的情

11、感。请品读第段中画线句，结合其中细节说说当时XXX的心情。（4分）12.阅读散文要关注标题，把握文章主旨。请结合全文，谈谈你对题目“琴声和棋力之上”的理解。（5分）13.阅读散文要善于想象、迁移，领会文章的神韵。读完本文,发挥想象,描绘你在XXX竹里馆里听到的“琴声”。（4分）附:竹里馆（XXX）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（四）阅读下面的文字，完成1476题。（12分）今天，我们为什么读书？宋XXX进入现代社会以后，随着教育的普及，读书的门槛似乎没有了。如今，一切都网络化了，搜索引擎几乎可以帮我们解决一切咨询类的问题。在这样的情形下，今天我们还需要读书吗？今天，我们读书的

12、更深理由是什么？首先是为了内心的宁静。如今生活和工作所需要的知识、信息，固然可以从网络上获得。但随着海量的信息每天如海水汹涌而来，在琐碎和浅层次的阅读中，我们也就难得再有一份内心的宁静。就此而言，读书更像是一种自我修行，让我们内心重获宁静和澄清，而不是躁动不安。虽然这份安宁，我们也可通过其他如瑜伽、静坐等方式获得，但读书无疑是最为方便、简易，也最易为人们接受。说起读书，就想起二战时，一位记者在被轰炸后的伦敦抓拍到的一张照片。照片上，一位中年男子站在轰炸过后的废墟上，面对壁立的书架，浏览书籍。这张照片之所以感人，在于它显示了书籍对人的强大的吸引力堪称伟力。它昭示了书所能给予人的那份宁静与淡定。即

13、使在战火纷飞、性命堪忧之时，书也可以使人短暂地忘我，不仅不被外在的不堪和难以承受之重所压倒，而且有可能将自身融入更广大的世界。其次是为了社会的和谐。现代社会是一个人们空前闲暇，又空前忙碌的社会。这听上去似乎有些矛盾，却正好凸显了现代社会的复杂。随着科技的发展，人类从各种机械性和消耗性的劳动中解放出来，节省了许多时间和精力。然而，人类似乎并没有因此变得轻松。尤其是身处城市的人们，更多地享用现代技术带来的各种便捷，却空前的忙碌，甚至焦灼。为什么呢？因为现代社会使得人的社会交往空前繁多，社会关系空前复杂。这对人的精力和耐心都是巨大的考脸，也提出了更高的要求。有位读书不多也不大爱读书的朋友曾问我，看你

14、整天读书，有什么用啊？我说，读书不仅是我工作的一部分，而且也可以让家里少一些闹腾、多一些宁静；少一些矛盾，多一些安定与和谐。如果社会中多一些爱读书的人，人与人之间的计较与摩擦，也会少一些因为它们的心思多不在现实生活中的计较，而在文字所打开的另一个世界。我甚至想，如果多一些爱读书的人，恐怕我们社会的犯罪率也会有所降低。第三是为了生活的品质。改革开放四十年，国人的生活发生了翻天覆地的变化。其中，人们谈论最多、也最有切身感受的是物质生活的巨大改善。总体来看，我们已经达到了较高的物质生活水平，衣食住行等基本生活需求都有了极大的选择性和丰富性。但是人们生活的幸福感、获得感并没有那么充盈。生活品质的提高，

15、除了吃穿住行，很大程度上有赖于精神的自我丰足。最后是为了生命的创造。读书也是对人类文明和文化成果的一种了解与传承。真正的传承不可能抱残守缺，传承本身也是一种发扬，一种创造。阅读与创造密不可分，阅读对人的想象力和创造力的激发，对人的思维的开拓，是被无数代人证明了的。许多天才都谈到阅读对他们的重要性，普通人就更需要阅读的力量。读书最大的理由，是为了我们美好的现在和更加美好的未来。（摘自“光明网”，有删改）14.下列与选文内容不符的一项是（）（3分）A.内心的安宁可以通过读书、磬坐等多种方式来获得。B.即使在战火纷飞的年代，书也能给予人力量与宁静。C.在作者看来，读书的目的主要是为了物质生活的提高。D.读书让家庭和谐安宁，或许也能使社会犯罪率下降。15 .通读全文，说说我们今天为什么读书。（4分）16 .有同学认为下面这段文字可以放在第段和第段之间，你同意吗，为什么？（5分）通过读书，我们可以获得更为开阔的眼界，更为豁达的见解，更具包容性的思想。这，才是生活品质的真正提高。（五）阅读下面材料，完成17T9题。（10分）【材料一】2023年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载