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1、以“基层善治”夯实大国之治心得体会国之兴衰系于制,民之安乐皆由治。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“推进以党建引领基层治理以“基层善治”夯实“大国之治“,坚持党的领导、加强党的建设,在脱贫攻坚、疫情防控等大考中充分发挥了开道引路、秉轴持钧的作用,成为具有鲜明辨识度的中国名片。近年来,虽然我国基层治理工作取得了一定成效,进行了一系列改革创新,但在一些地区基层治理体系不完善、党建工作与中心工作“两张皮”等问题仍比较明显。要想让“党建因子”迸发新活力,就要以更有力的“红色引擎”驱动基层治理“万千齿轮”。常有“千里马”。充裕组织队伍,让人才成为基层组织的“标配”。业以才兴,功以才成。如何为基层治理
2、的主力军队伍配强、选优、聚贤?这是将党建链连接治理链的关键一环。首先,治理工作要敢用善用新时代的年轻干部,把治理工作作为年轻干部见之有物、感之具体的党课。季子正年少,匹马黑貂裘。青年干部让“头雁”有了直冲云霄的鸿渐之翼,也是将来治理的主力军,要融入基层一线,在“真抓实干”中学方法。与此同时,各级党组织应培养忠诚干净担当的高素养干部队伍,强化理论武装夯实忠诚之基,坚持把学习教育作为重要环节,实施学历能力“双提升”计划;开办赋能培训班,设置党建引领基层治理、产业融合、城乡空间规划等课程,提升干部谋事干事成事的能力。基层治理中的“千里马”神骏非凡、沐光而行,方能开辟新时代的壮阔山河。常见“堂前燕”。
3、树牢群众观点,让干部成为万千百姓的“常客”。先能善听。善治须达情,达情始近人。从“枫桥经验”中解锁“善治密码”的第一位,那便是变“坐堂等访”为“主动下访”,其初心和本义就是坚持人民至上。各级党组织先要进“人墙”、拆“心墙”,才能同坐在一张椅子上,唠唠家常话、说说心里话、听听刺耳话。再能善道。闻而后能道,让宣讲“蹲”到群众中去,迎着问题去讲理论、讲政策,理论和政策才能有针对性地落下去。蹲点式宣讲也是调查研究的一种重要形式,从更多不同的声音中听取意见和建议,用自下而上的深调研,推动由上到下的好决策。后能共治。乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。政府部门和村社区组织应积极引导和激发群众的
4、参与意识,提供相关资源支持,培养群众自治的能力,这也是推进“中国之治”的重要着力点、坚持以人民为中心的生动实践。常寻“金孔雀”。探索治理模式,让创新成为基层善治的“春风”。制度优势到治理效能的转化,离不开创新、探索与学习。一是开拓治理场景。围绕基层党建增强基层数字化、信息化治理能力,打造智慧社区、智慧平台,确保基层治理始终与时代发展和群众需要同频共振。二是完善精细服务Q在创新基层治理过程中,下沉社会资源、管理权限、民生服务等,更好地为人民群众提供精细化服务,同时培育公益性、服务性、互助性社会组织,让互动平台的载体和角色都更加多元,治理更加坚实。三是汲取创新经验。拿着旧地图找不到新大陆,有了“新
5、地图”,基层干部得学会做好“新导游”。基层是个“矛盾窝”,需要领导干部有“钻”的勇气,不知则问,不能则学,以学促干。“枫桥经验”及时把矛盾纠纷化解在基层的开端,带来的是各省市地区崭新的治理实践轨迹,更多好经验从基层的土地上“冒”出来,遍地开花,用“智理”应变局开新局创胜局。解决干部不善为、不会为问题心得体会发言习近平总书记强调,“刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的“。实践证明,越是困难大、矛盾多的地方,越是形势严峻、情况复杂的时候,越能练胆魄、磨意志、长才干。当前,一些干部存在不善为、不会为问题,主观上虽然有干事创业意愿因素,实践中却因为思路不宽、能力不强、经验不足、
6、办法不多,往往事倍功半、事与愿违,既浪费了时间精力,又空耗了行政资源,还错失了发展良机。解决好干部不善为问题,需要把干部放到改革发展稳定第一线,放到重大任务重大斗争最前沿,放到艰苦复杂地方和关键吃劲岗位去磨炼,在火热实践中锤炼作风、砥砺品质、增长才干。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。基层一线是贯彻落实党中央决策部署的“前沿指挥所”,面对和处理大量具体问题,需要选配对人民群众有真挚感情、关键时刻能扛硬活打硬仗的干部。强化正确用人导向,把在基层实际表现和群众口碑作为“比选择优”重要内容。注重把改革发展稳定第一线、重大任务重大斗争最前沿、艰苦复杂地方和关键吃劲岗位作为干部“检验场”,对于那些
7、基层成长起来、经过扎实历练、表现优秀的干部,要高看一眼、厚爱三分,根据工作需要和队伍建设实际,把好干部选出来、用起来,让有为者有位、吃苦者吃香、实干者实惠。人才自古要养成,放使干霄战风雨。习近平总书记指出,“组织上安排年轻干部去艰苦边远地区工作,是信任更是培养,年轻干部应该以此为荣、争先恐后”。当前,有的干部对下去有顾虑,走不出“舒适区”,不想下去、不愿下去;有的不敢下去,担心干不好、回不来;有的单位不舍得把优秀干部派下去、放下去。这些做法都不利于干部成长和培养。要提高站位、着眼长远抓这项工作,对综合素质好、潜力大的干部,及时放到一线历练,让他们在复杂局面中经受摔打锤炼,能接“烫手山芋”,敢做
8、“热锅上的蚂蚁“,在为群众排忧解难中强筋壮骨,在唱主角、担重任中提升“七种能力”。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导干部到火热实践中听真话、察实情,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,在摸爬滚打中增长才干,在调查研究中积累经验,以过硬本领展现作为、不辱使命。领导干部作为“关键少数”,担负“一岗双责”,要充分发挥好表率作用,经常身入基层、心入基层,给党员干部“打样”,做好传帮带,引领广大党员干部倾听民声在一线、解决问题在一线、实践锻炼在一线。党员干部干事创业,光有热情是不够的,要信念坚定,也要本领高强。不断提升干部理论素养,教育引导党员干部及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,在深化内化转化上下功夫,夯实做到“两个维护”的思想根基,牢记初心使命,增强干部为官有为、为官善为的思想自觉。加强干部专业训练,筑牢担当作为的能力支撑,围绕增强高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领等内容,综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、经验交流、实地调研等多种方式开展分类培训,坚持干什么训什么、缺什么补什么,持续加强源头培养、跟踪培养、全程培养,不断提升专业能力、专业精神。优化干部成长路径,有组织有计划地把干部放到火热实践中去磨炼,加强斗争精神和斗争本领养成,帮助干部更好地把热情投入在基层、把汗水挥洒在基层、把价值体现在基层。