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1、学习贯彻主题教育不能是文字搬运工当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入展开。习近平总书记结合四次地方考察调研,分别对主题教育根本任务中的以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四方面内容作出深刻阐释,提出明确要求,为广大党员干部上了生动的党课,推动主题教育扎实开展、步步深入。广大党员干部在学习贯彻主题教育时不是“文字搬运工”,翻翻要点、抄抄笔记、写写心得就算完成,要在学懂、弄通、做实四个“以学”上下功夫,深刻感悟主题教育的思想伟力,真正学出理想信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。以学铸魂,在“善学笃行”中补足精神之“钙”。魂者,器物之统摄也。崇高的理想,坚定的信念,是中
2、国共产党人的政治灵魂和精神支柱。习近平总书记曾指出,理想信念就是中国共产党人精神上的“钙、没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙1就会得“软骨病”。人无魂不立,国无魂不兴。回望百年党史,从“砍头不要紧,只要主义真”的大义凛然到“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的艰难跋涉,从“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的无悔选择到“白衣执甲、逆行出征”的义无反顾一代代共产党人用坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心,为实现民族独立、人民解放、国家富强舍生忘死、前仆后继,成就了今日之中国欣欣向荣的发展局面。广大党员干部要把学习当作“补钙”的重要途径,抓住此次主题教育契机,秉持永无止境的学习态度,一刻不停开展理
3、论学习,一以贯之接受思想洗礼。教育引导广大党员干部经受“思想淬炼”“精神洗礼”,不断“校准”价值航向、永葆政治本色。以学增智,在“敏而好学”中增长干事之“能”。学习是增长智慧、提高本领的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。立足新时代,各种知识正以“光的速度”发展,“海的容量”扩张,层出不穷的新知识如同浩渺烟波。古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。善于学习、勤于学习,是克服“本领恐慌”、成为“行家里手的关键。广大党员干部应保持“敏而好学”态度,主动用先进理论知识“武装头脑”,自觉从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。学非探其花,要自拔其根。学习不是简单当个
4、文字“搬运工,翻一翻、写一写就算了事。面对群众“急难愁盼”和“烫手山芋”问题,我们要时刻保持“业精于勤荒于嬉”的清醒认识,砥砺“吾生也有涯,而知也无涯”的学习品格,增强“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的求知精神,方能练就“独当一面”“胜人一筹”的真本领、硬功夫。以学正风,在“学用结合”中提升修养之“质”。“风成于上,习化于下。”党员干部是作风建设的主体。党员干部作风如何,不仅是其自身形象的反映,还是党群干群关系的“晴雨表”。“善禁者,先禁其身而后人打铁还须自身硬。党员干部要勤撑“思想尘,多思“贪欲害,常破“心中贼”,涵养“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的操守,保持“利至而必知、害至而必察”的敏
5、锐,以“凛然不可侵犯”的风骨和“风雨不动安如山”的定力抵御各种诱惑,形成“干部形象好,群众跟着跑”的感召力和影响力。要把主题教育作为提升党性修养的“加油站1把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,树立正确政绩观,用好调查研究“法宝”,扑下身子、沉到一线,既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,既听“阳春白雪又听下里巴人”,以优良党风政风持续带动社风民风向上向善大兴务实之风。以学促干,在“上学下达”中促进干事之“效”。“为学之实,固在践履“。以学促干求实效,关键在于狠抓落实,将思想认识变为实践行动。从毛泽东同志强调的“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓”。到邓小平同志强调的凡事都要“落在实处再到习近平总书记强调的“空谈误国,实干兴邦”“关键在于落实”.都证实了落实的重要性。抓落实来不得“花拳绣腿”,不能光喊口号、不见行动,要警惕战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训,不“夸夸其谈不哗众取宠真正把工作往深里做、往实里做,落到实处。为官避事平生耻。广大党员干部要不忘初心、牢记使命,时刻牢记自己的“第一身份”是共产党人,“第一责任”是为党和人民勤奋工作,秉持“守土负责、守土尽责”的职业操守,砥砺“马上就办、真抓实干”的工作作风,提振“逢山开路、遇水架桥”的斗争精神,让主题教育不浮于表面、不流于形式,真正将主题教育抓出实效、抓出成效。