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大班体育活动设计(好玩的梯子)活动目标:一、通过玩梯子,发觉梯子的玩法,培养幼儿的尝试精神。二、选择两种玩法(两脚平衡走梯子,走梯子中间的横格)闯关,开展幼儿的平衡协调能力。三、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。活动打算:梯子5架,轮胎7个,小红旗6面。活动过程:一、打算局部(带着幼儿做徒手操)1、头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动。2、拍手原地跑原地抬腿原地后踢原地拍脚。二、根本局部:1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要想从上面通过去,大家想想都有什么方法?2、幼儿用自己小组的方法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。3、幼儿用自己小组的方法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯第二关三、结束局部:1、小结游戏情况,表扬动作正确、顺利通过的幼儿。2、放松活动:跟随哨子声做放松运动。活动分析:对于大班幼儿来说,在培养他们对体育活动兴趣的根底上,更应该强化心理负荷能力的锻炼。在教学中让个别幼儿进行示范,并让幼儿一观察、尝试、模仿和分解练习来完成目标。