党校教师职称评审送评材料.docx

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1、（）级职称送评材料目录单申报系列：党校教师专业：职称：姓名：单位：类别序号须提交申报职称材料应报数量实际报送数量基础材料1广东省党校教师职称评审表1份1份2（）级职称申报人基本情况及评审登记表（A3纸单面印制）1份1份3党校教师职称申报人基本情况及业绩表（A3纸双面印制）4广东省申报专业技术职务信息录入表及录入数据软件各1份各1份5广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表1份1份6转岗转系列的，须提交的另一系列或原岗位职称评审表1份1份7外省调入、部队转业等专业技术人员申报高一级职称的，须提交的与档案职称证对应的职称评审表及单位聘用评价意见各1份各1份证书及业绩证明材料1外语、计算机应用能力考

2、试成绩通知（原件）各1份2学历、职称证、聘书等证明材料各1份3继续教育证明书等证书、证明材料各1份4各年度考核登记表、教学、科研、获奖、论文及著作等佐证材料合订本各1份5提交评审代表作1就2论文3其他4代表作鉴定表5提交评审代表作目录单实例材料三项报告W其他材料其他供参考已发表的研究成果贴职称证相片（贴近期免冠正面大一寸相片1张）、身份证复印件页（A4纸单面印制）1份1份说明：1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料及数量。各类表格或证明材料复印件除特别注明的外，均按A4纸双面印制，具体要求请查阅相关表格说明。2、基础材料3按审报高级职称一式22份，申报中、初级职称一式16份

3、提交。3、证书及业绩证明材料须按相应专业技术资格条件要求提交，除注明须原件外，可提交经验证人签名并加盖公章的复印件；专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。申报人应将这些材料分类装订，以防遗失。4、此表纸张规格为A4,单面印制，其结构、字体、字号不予改变，粘贴在装有基础材料、证书及业绩证明材料、专项报告或实例材料、贴职称证相片和身份证复印件页，以及其他材料的资料袋上.5、提交评审代表作卜3：申报高级职称须2件、中级职称须1件，除申报教授职称须提交一式5份外，其他为一式2份，且其中1份须为原件。每份提交的评审代表作都必须有相应的代表作鉴定表。6、提交评审代表作

4、目录单粘贴在装有该目录单所列提交评审代表作及其对应的代表作娄定我的资料袋上.比如申报副教投、高级讲师职称，粘贴在资料袋上的目录单中填写的是应提交的两件不同评审代表作，袋中装入的则是这两件不同的代表作及其相应的代我作娄定我，以此办法提交一式2份；申报教授职称则以此办法提交一式5份。广东省党校教师职称评审表学校名称教师姓名教研室（部）现从事专业现职称申报专业职称广东省人力资源和社会保障厅制中共广东省委党校填表说明（一）本表适用于党校教师申报评审各级别（档次）职称。（二）本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写，切勿用铅笔填写；除有签名及亲笔填写的要求外，也可用计算机打印。申报人应按我省党校教师专业技术资格条

5、件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如填写的内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。（三）申报人所在单位的人事职改及教研管理部门应负责审核申报人所填写的内容和提交的评审材料，确保材料真实可靠，并在评前公示结束之后才填写单位意见相关栏目。各项评价或审核意见不与本人见面。（四）申报时提交本表一式一份。职称经评委会评审通过并审核确认后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。（五）本表采用纸张规格为A4纸，双面印制，并合订为一本。填表时，请不要改变表格的栏目及结构（含字体、字号）。姓名性别

6、民族出生年月贴相片出生地政治面貌参加工作时间最高学历最高学位身份证号码现工作单位现行政职务及任职时间现职称取得时间现职称取得方式现职称发证单位现申报何职称专业职称有无同时申招（专业）职称及.其他系列其名称申报人联系电话（办公、手机）现从事专业及研究专长参加学术团体及任职情况学历学位教育情况起止年月毕业学校所学专业学制（年）学历（学位）办学形式懂何种外语，达到何水平程度职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、类别级别成绩通知编号试问考时计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因合格证号码考试科目（模块）No：No：本人按政策规定需完成至少（）个计算机应用能力模块考试No：Mo：注：现职称取

7、得方式指评审、考核认定、考试；学历（学位）教育从中学开始填起；办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试等；外语水平程度指读、写、听、说及口译、笔译能力。主要工作自何年何月至何年何月在何地、何单位从事何工作任何职证明人筒历专业技术工作经历情况自何年何月至何年何月聘任何专业技术工作及其职务聘任单位或部门累计任现职级时间年累计党校、大专院校教龄年累计从事本专业或相近专业工作时间年说明：主要工作简历及专业技术工作经历所列各时间段应前后衔接，专业技术工作经历从首次取得职称开始填写，重要兼职亦应填写。国内外进修情况起止时间去往国家（或地区）及单位学习内容学时取得何证书获现职称或任现职

8、以来参加继续教育情况起止时间学习内容学时学习形式取得何证书举办单位所在单位对申报人完成继续教育情况的审核意见：单位负责人（签名）：年月日注：1.获现职称以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入继续教育情况栏（提供有效凭证方为有效）。2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。本人总结（获现职称或任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）（签名）年月日获现职称或任现职以来完成教学工作情况承担课程(专题课)教学任务何年何月至何年何月承担课程（或专题课）名称班次名称听课人数学数总时备注承担课程专题课教学任务何年何月至何年何

9、月讲授课程（或专题课）名称班次名称E学数总时备注其他教学任务何年何月至何年何月工作内容何部门安排折合课时备注获现职称以来累计教学工作量：学时，其中承担课程（专题课）教学时数：，其他教学任务课时数：。在承担课程（专题课）教学时数中，含专题课共个，合计次。注：承担课程（专题）教学时数须按实际时数填写，并提供相关的教学计划、课表及评教结果等证明材料；其他教学任务课时数的填写须提供单位统一制定的折算标准、办法等文件及相关证明材料。获现职称或任现职以来班主任工作、挂职锻炼及社会实践情况起止时间班次或地点内容获现职称或任现职以来指导研究生、青年教师及进修教师情况起止年月指导对象（姓名）指导内容指导效果本人

10、角色导师立导独指协助注：“指导效果”指被指导者的学习成绩、论文发表、转载、获奖、被党委政府部门采纳等情况。须提供相关的证明材料。起止时间地点内容入选成果主办单位获现职称或任现职以来参加科研成果鉴定、论证工作情况起止时间内容数量主办单位起止时间项目名称及编号本人排名其中本人承担的任务项目经费下达单位及时间项目完成情况、效果及评价获现职称或任现职以来获奖情况时间获奖项目名称（含称号）获奖等级授奖单位本人排名注：截至申报当年8月31日，已完成（结项）的科研项目及获奖项目填入相应栏，并提供相应证明材料。授奖单位、本人排名等以证书为准。获现职称或任现职期间发表（出版）的论（译）著、教材、论文等情况一、发

11、表论文篇序号题目总字数（千字）本人写作量及排名发表年月刊物名称刊号刊物主办单位注：在获得现职称后（未获得职称的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的，且在申报当年8月31日前已发表（出版）的论文、著作填入本栏并提供相应材料。与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、著作不填。被选为代表作的论文必须排在相应栏目的最前面，并在其题目后加注“（代表作）”字样、字体加粗以示区别。作者排名为：独立、第一、第二，属合作作品的须注明作者共几人，例如3人合作，排名第二，则填写为“2/3”，以此类推。二、被转载论文篇序号题目总字数（千字）本人写作量及排名发表年月转载刊物名称刊号刊物主办单位三、出版的著作部序号书名总字数（万字）作者名次完成章节字数（万）出版年月书号出版单位四、公开出版的译著、教材等部序号书名总字数（万字）作者名次完成章节字数（万）出版年月书号出版单位注：被选为代表作的论文或著作必须排在相应栏目的最前面，并在其题目后加注“（代表作）”字样、字体加粗以示区别。作者排名为：独立、第一、第二，属合作作品的须注明作者共几人，例如3人合作，排名第二，则填写为“2/3”，以此类推。五、专项报告篇序号题目时间本人排名及承担部分何时解决何技术（专业）