三大百科全书-科利尔百科全书介绍.docx

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1、科利尔百科全书科利尔百科全书(CollierEncyclopedia)简称EC,为著名英语三大百科全书(美国百科全书、不列颠百科全书、科利尔百科全书)ABC中之Co其历史较短，是美国科利尔出版公司1949年创编出版的,现出版者为美国纽约麦克米伦教育公司。共24卷,是二十世纪新编的大型英语综合性百科全书。不仅可指导自学者学习，也可满足有关学科专业人员的知识深化的需求。科利尔是英国的著名出版家。书名：科利尔百科全书又名：科里尔百科全书原版名称：CollierEncyclopedia类别：百科全书出版社：美国科利尔出版公司出版时间：1949年卷数：24卷方针目的是要使EC成为一部适合于非专业人员、青

2、年学生、家庭使用和阅读的百科全书，条目设计针对学校的课程，在物理学、生命科学、地学、社会科学和人文科学方面提供了丰富的资料，但深度和广度不如EB和EA。EC注重事实，理论性阐述较少。优势适用对象广泛；材料新颖及时；参考书目的编选为各家百科全书之冠；分析索引范围广泛。全书2100万字，插图丰富，约1.7万幅，包括少量多层醋酸酯透明插页，可读性强。23000个条目根据字母相比(letter-by-letter)排歹(,其中，社会科学占20%、人文科学30%,科技15%,地理和地区研究35%,并着眼于普通人日常感兴趣的主题以及实用的现代题材。它虽属国际性百科全书，但东方的资料很少。在写作风格上，力求

3、通俗、简练、可读性强。大中小条目结合，而以中小条目为主。重要的条目长达40100页。主要是反映中学、大学及研究生课程内容，从人文科学到物理学、生命科学、地球科学等。其内容配合美国大学和中学全部课程，初版时曾取得当时一些著名图书馆学家的指导，其中最有影响的是工具书专家肖尔斯。熟悉科利尔的中国读者并不多，但如果有些问题在不列颠百科和美国百科中查不到的话，不妨试试科利尔百科，也许有收获。Katz评论说，就实用性而言，公共图书馆员几乎把科利尔百科和不列颠百科视为同一级别的百科全书，而事实上，馆员们觉得对答复快速咨询问题，科利尔百科比不列颠百科查找起来更方便。结构和特点EC的一个显著特点是对书目的处理不

4、同于其他百科。所有12500种参考书目被集中在最后一卷中，按主题排列，每个主题下再按文献深浅和难易顺序排列，并提供大量参见。有的书目之后还有简单的介绍，以利读者选择。科利尔百科的这一处理并非标新立异，而是同图书馆员、教师和有关专家协商后慎重决定的。书目作用有两个，第一，方便查找(readyreference);第二,有助于自学(self-education)。当一个使用者希望对某一学科或大主题有总体了解或研究时，他不得不查阅分散在各卷有关条目后的书目；如果集中编排，不仅方便查阅，避免重复，而且逻辑性也强，图书相互间的关系较明显。但对于将科利尔百科作为检索工具而非教育工具的读者来说，其效果并不太

5、理想，因为他们往往习惯于在条目之后直接能找到参考书目。解决上述矛盾的办法之一是，在利用索引时注意有关索引条下的书目，如：LibraryofCongress(U.S.)-Bib24-135:363表明卷24,第135页的书目部分，第363条目是一本有关国会图书馆的图书(TheLibraryofCongress;apicturestoryoftheworldslargestlibrary)o这时，索引词条起着书目主题索引的作用。最后一卷还有一个有用的附录-学习指南(StudyGuide),即将条目内容同学校的课程结合起来，分成22个类，下设子类，将百科条目按学习顺序和难易程度组织起来，引导学生沿着从宽到窄的路径使用百科，象上课一样，这样就将按字顺排列的、散在各处的有关条目变成一个有学科逻辑的有机整体，这是科利尔百科突出教育作用、力图实现一所没有围墙的大学的尝试。改版情况EC也采用连续修订制。还增加了许多幅彩色插图。内容更新速度较其他百科全书快，但仍跟不上形势发展，索引被认为是高质量的。每年还出版科利尔年鉴(ColliersYearbook)o科利尔百科全书有光盘版ColliersEncyclopedia1998,包括麦克纳利地图集和美国传统词典，共1700万字,提供了3000个因特网地址供进一步查找研究资料。地图可以放大。信息量丰富，集释词、背景知识和地图于一体，使用方便。