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1、急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划急诊科人才培养计划篇4一、要不断加强急诊护理站的建设,提高护理人员的应急能力1、加深护理人员的急救意识和群体意识,定期进行有计划、有组织的业务目标训练,培养急诊专业合格的护理人员。2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度,加强人员卫生行政法律法规的学习,增强人员的法律意识。3、推进各项急诊工作标准化管理,以提高抢救成功率。二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合,以提高人员的专业素质。1、纯熟把握常见病情的判断及抢救流程及护理要点,实行定期考核。2、纯熟把握心肺复苏术的抢救技能。3、纯熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。4、纯熟急救时的催吐、灌肠、注射
2、、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能,要求准确及时到位。三、严格抢救室、处置室的管理,为患者争取宝贵的抢救机遇1、纯熟把握各种仪器的运用并保证其性能良好,随时备用。2、各类抢救药品、器械由专人负责,定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符,严格急救药箱管理,保证院外急救的正常运用。3、各类急救药品运用后及时清理、补充、记录,保持整齐清洁。四、严格执行各项工作标准,确保护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实1、严格执行“三查、七对”制度,杜绝差错事故的发生。2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序,以增进或恢复病人的健康为目标开展整体护理,从生理上、心理上、生活上关怀体贴病
3、人,推行人性化服务。3、严格执行“十二项核心制度”。4、加强废旧一次性物品的妥善管理,防止院内感染的发生。急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划急诊科人才培养计划篇5为适应医疗、护理卫生事业发展的需要,充分调动科室护理人员积极性,提供优质的护理服务,提高病人对护理工作的满意度,拟定以下工作计划:一、抓好护理业务建设1、制定培训计划,分层次培训与考核,考核要求人人合格。2、每月三次业务学习,一次护理查房。实行轮流主讲,互相学习,共同提高。3、疑难危重病组织讨论学习,锻炼积极性、主动性。4、不定期对急救操作进行抽查,使人人能够熟练、正确使用。5、每周一次晨会提问,强化理论知识。二、增强服务意识,提高
4、满意度1、增强工作责任心,注重细节服务,增强主动服务意识。2、坚持每月举行一次工休会及满意度调查,获取病人需求反馈信息,及时提出整改措施。3、严格执行三先三后的抢救原则,病情告知制度,做好健康教育,保证绿色通道畅通,赢得病人的信任。三、加强护理质量与安全管理1、进一步完善规章制度、应急预案,抢救流程,强化学习,加强安全防范意识。2、每月一次安全知识学习,一次安全检查,对存在安全问题及隐患及时分析与整改,避免不良事件的发生。3、明确各自的质控点,及时发现护理工作中的问题,提出整改措施。增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。4、抢救仪器、药品专人管理,定点放置,班班检查,及时发现问题排除故障,保证抢救设备、药品完好率达100%。5、增加院前急救设备,提高院前急救水平。拟向院部申请一台车载监护仪。6、严格执行三查七对及各项操作规程,杜绝差错事故发生。7、加强院感相关知识学习,提高院感意识。做好空气、物品的消毒,消毒液的使用与监测,杜绝院感发生。四、带教与继续教育1、由总带教制定带教计划,督促各带教老师按计划执行。2、新护士严格按计划培训,加强入科岗前培训,树立爱岗敬业精神。3、继续向院部申请选送骨干护士外出短期学习,更新知识,提高护理水平。4、鼓励护士积极总结撰写工作经验论文。五、加强科内、科与科之间的团结协作,对存在意见分歧及时沟通、化解,发挥团队协作精神,提高工作效率。