教科版科学四上2.1《感受我们的呼吸》课后练习.docx

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1、第二单元呼吸与消化第1课时感受我们的呼吸建随堂学封贬-T唯一一一、呼吸是每天发生的事情,让我们一起来探究。1 .呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩C.吸气时胸腔收缩,腹部放松2 .呼吸与身体内部哪些器官密切相关,)o(多选题)B.呼气时胸腔收缩,腹部放松请在括号中打1V,O肺(膈肌(胃()支气管()鼻腔()气管()3 .如图,为了研究呼吸时,内部器官的变化,可通过右边器材模拟呼吸器官,请写出器官名称。4 .实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是()。(多选题)A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作

2、的5 .从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是()。A.气管B.肺C.膈肌6 .从实验可知,吸气是空气由,或口腔进入气管,再进入的过程,此时,腹部收缩。呼气是交换后的空气由部到,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩,O2巩固练分纱一些吧一二、填空题。1 .人的呼吸器官有、等。2 .是维持生命所必需的物质。是植物制造养料所必需的原料。这两种对生命具有重要的意义。三、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)1 .下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?()(多选题)A.多运动B.勤通风C.保护大气环境2 .新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是I)CA.佩戴口罩B.不张开嘴巴C.多吃水果一、1.AB2.除胃”外,其他都打V3 .左侧:气管、胸廓右侧:支气管、肺、膈肌4.ABC5.B6 .鼻腔;肺;胸腔扩张;肺;气管;腹部放松二、1鼻腔、气管、支气管、肺、膈肌7 .氧气;二氧化碳;气体三、1.ABC2.A二.1.高低2.强大弱J

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