关于中小学教师数据素养的调查问卷【调查报告模板】.docx

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1、关于中小学教师数据素养的调查问卷【调查报告模板】1 .您的性别：A.男B.女2 .您的教龄：A.1年及以下B.2-5年C.6-10年D.10年以上3 .您的学历：A.中专B.专科C.本科D.硕士E.博士4 .您的教育背景：A.师范类B.非师范类5 .您的学校所在地：A.乡村B.城镇C市区6 .您所教学科：请选择7 .您的任教学段：A.小学低年级（一二年级）B.小学中年级（三四年级）C.小学高年级（五六年级）D.初中E.高中8 .您所在学校数字化管理系统配置情况：A.教务管理系统B.教师数据管理系统C.学生作业管理系统D.无E.其他9 .您数字化管理系统的使用情况：A.经常使用B.偶尔使用C.基

2、本不用D.不用10 .您参加教师数据素养（利用数据优化教学）相关培训情况：（包括在线学习等各种培训方式）A.从未参加过B.参加过1-2次C.参加过3-4次D.参加过5次以上1L您对“数据素养”概念的了解情况：A.从未听过B.听过但不知道其内涵C.基本了解其内涵D.对其有较深的了解12.以下是一些教师对自己数据素养情况的描述，请根据您的真实情况对以下描述做出选择，真心感谢您的回答我能够敏锐察觉接触到的教育数据非常不符合12345非常符合我在遇到问题时会考虑使用数据解决问题非常不符合12345非常符合我知道数据在教育教学中具有重要作用和价值非常不符合12345非常符合我能知道常用数据的来源非常不符

3、合12345非常符合我能够辨析不同数据的类型、属性和用途非常不符合12345非常符合我具备判断数据质量高低的相关知识2345非常符合我能掌握不同类型数据的分析方法和使用情境非常不符合12345非常符合我了解教育数据的相关政策、动态和发展趋势非常不符合12345非常符合我能够阐述基本数据工具或软件的特征（如Excel）2345非常符合我能够掌握基本数据工具或软件的具体应用情境非常不符合12345非常符合我能够判断数据是否为目标所需非常不符合12345非常符合我能够通过合理的渠道获取目标数据2345非常符合我能够根据需要快速定位数据位置非常不符合12345非常符合我能够制定有效的数据获取方法或策略

4、非常不符合12345非常符合我能够对数据进行更新迭代2345非常符合我能够对不同数据进行分类整理与归纳非常不符合12345非常符合我能够考虑不同数据类型的存储方式和存储位置非常不符合12345非常符合我能够掌握基本的数据处理工具的操作方法2345非常符合我能够对多来源的数据进行抽取、清洗、规范等非常不符合12345非常符合我能够掌握基本的数据分析方法非常不符合12345非常符合我能够通过数据分析提取有用信息并形成合理有效的结论2345非常符合我能够使用工具对数据进行可视化呈现非常不符合12345非常符合我能够理解数据处理结果和可视化图表的含义非常不符合12345非常符合我能够对数据处理结果做出

5、合理的教学解释和推断2345非常符合我能够利用数据诊断学生的学习状态非常不符合12345非常符合我能够利用数据了解学生的知识掌握情况非常不符合12345非常符合我能够通过数据发现教学中的问题（如教学目标不明确、作业布置不合理等）非常不符合12345非常符合我能够通过数据对学生开展个性化评价非常不符合12345非常符合我能够利用数据评估教学效果和教学策略的有效性非常不符合1234非常符合我能够利用数据预测学生的学习结果非常不符合12345非常符合我能够利用数据预测学习风险非常不符合12345非常符合我能够根据数据及分析结果设计教学干预、调整教学策略非常不符合12345非常符合我能够根据数据及分析结果调整教学行为，优化教学效果非常不符合12345非常符合我能够根据学习风格、状态及环境等推送资源、提供指导非常不符合12345非常符合我能够利用数据告知学生其学习情况