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1、校长新学期全体教职工大会上发表的讲话同志们、伙伴们!新的学期新的征程,新的学年新的气象。唐朝诗人罗隐有首诗“不论平地与山尖,无限风光尽被占;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这首诗前两句写蜜蜂的生存状态,在山花烂漫间不停穿梭、劳作,到处都有它们辛勤采蜜的身影;后两句写蜜蜂劳动的成果一一采得百花成蜜,“为谁辛苦为谁甜”话锋一转,带给我们一个耐人寻味的问题:作为教师的我们,每天辛辛苦苦的劳作,到底又是为了谁?我想,与其说把我们比作春蚕,不如把我们比作蜜蜂更恰当。许多人认为当老师就是安安静静地教书育人,其实老师必须是一个超级英雄:首先你必须是一名教师,或者你会是一个写手,是一名清洁工、搬运工,是一个
2、保姆,一个跑腿的,一个设计师、策划师,心理咨询师,超级大秘,杂事小秘,迎宾,接待,解说员,记者,资料保管员有太多的职能需要我们负重前行。“天下大事必作于细,天下难事必作于易”,职业使然,我们必须优秀和认真。如果一名老师连备课本都写不好,连听课笔记都记不好,连课后反思都写不出,何谈优秀?何谈责任与使命?在学校里当老师不是什么了不起的工作,但你们细心的一笔一划就是了不起的态度!这些点点滴滴必将成就一位教育工作者的优秀和卓越!今天是我们新学期第一次全体教职工大会,我讲一下我们实验高中人需要具备的几颗心:第一,一颗爱心我希望我们每一位教师每天醒来时,满怀一颗爱心去工作和生活。爱我们的国家、我们的社会、
3、我们的学校、我们的同事、我们的工作、我们的家人,当然最重要的还有我们的学生当我们满怀爱心工作时,我们自然是在心情愉悦中工作,即使是累也是快乐着。我们管理教育学生的原则是:严爱有加,宽严有度,恩威并施!让我们的学生在关爱的氛围中成长。第二,一份匠心我校推行的在导学用新课改理念指导下的小小辅导员培养模式,就是要充分发掘学生和老师的合作意识、合作潜能,充分发挥学生的主观能动性,让老师和学生动起来!课堂要展现出教师的良好精神面貌和“独具匠心”的课堂设计:老师可设计悬疑的问题,激发学生主动求知的热情;有的老师组织合作学习,绽放孩子学习的风采;有的老师运用信息技术,将课堂的有趣与有料完美融合。教师的匠心反
4、映在课堂上,没有深度的思考和深入的钻研是做不出精彩的好课的。最近几年有个词语特别火,叫“工匠精神二何谓工匠精神?就是古人说的“如切如磋”“如琢如磨”、“匠心独运”、“独具匠心”“精益求精”等,就是要把工作做到极致完美。有人说我们是教书匠,既是教书匠,当然要有工匠精神!庄子中有“庖丁解牛久练而技进乎道”的故事,这是讲我们的工匠精神要合乎道,做教育要符合教育的规律,符合学生的成长规律。朱熹在论语集注中说“治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”作为教师,就需要对待学生如对璞玉的雕琢,用一颗匠心不断进取,追求精进,让我们教育的学子日臻完美,成器成材!第三,一片责任心我们学校有六字工作精神
5、:落实韧性创新。它们无不是在围绕责任心在做文章!今年假期,由于学校隐患改造,领导班子几乎整个假期都没有休息一天,他们克服难以想象的困难,不等不靠,积极调整布局,维修水电,安排各年级教室班级,规划备课室,筹备课桌槌、空调等,保证了全校各年级顺利开学。这些正是我们大家对本职工作高度热爱,真正责任心的积极真实体现。有几次翻阅我们部分教师的备课本、听课记录时,我被有些同志的细心震撼了。很多老师的备课本书写很认真、内容丰富、字迹工整,条理清晰;两种颜色的笔,黑笔写备课设计,红笔标注重难点、书写课后反思,甚至有的老师课后反思,正面那页写完了还不够,背面那页也写得满满当当。记录是思考的工具,语言是思维的外衣
6、。一字一句的背后,我能够看到,这些教师教学态度的认真,自我严格要求,对神圣课堂的敬畏,对工作的用心、细心、精心和责任心跃然纸上。家长把孩子们交到我们手上是幸福的,我相信每一位家长内心是温暖和欣慰的,更是放心的!第四,一个上进心上进心有两层含义:一是勇于追求工作上的完美;二是永远追求工作上的完美。一个具有上进心的人就是要援弃功利之心、投机主义,不为个人目的和利益所左右,更要撰弃消极心理、得过且过主义。把教育工作当作实现人生理想的事业,不满足于当前取得的成绩,不对工作敷衍塞责,永无止境,为了这份神圣职业,永不止步。目前,我校中层领导全部都是一线老师,绝大多数超负荷工作身兼数职。李社欣副校长仍旧带着
7、两班高三的课。更难能可贵的是,我校有一批一直奋战在教学一线的老教师,仍旧坚守一线教学,恪尽职守,一丝不苟,兢兢业业地教学。他们有我上学时候的班主任、我的任课老师,他们职称也都早评过了,但仍旧坚守一线,为学校贡献力量。他们是我们学校的楷模,他们值得我们每一个人去学习!今天的全校教师会上,我给大家讲了四个“心二既是我被老师们的用心所感动而生发出的真实感受,更是对新同志的鞭策和鼓励!愿我们全体教师继续以细心修炼我们的严谨,以匠心提升我们的专业水准,以责任心完美我们的教育教学,以上进心铸造学校辉煌之魂!祝每一位老师都拥有一个充实而幸福的教育人生!谢谢大家!2023年开学校长在全体教师会上的讲话大家好:
8、今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。第一方面:关于收心一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就
9、无优秀可谈。再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心二只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!第二方面:20xx年学校工作的总体思路和要求。在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。当然,也必须
10、清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易“,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题
11、,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高工因
12、此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是:生源不求多求精,学校不求大求名,发展不求快求品。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家
13、习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想Q讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。3、工作要主动细致。现在学校
14、管理的新提法是“精细管理二我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。有这样一个寓言故事讲给大家听
15、:两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守
16、上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事