优秀班主任工作总结集锦（16篇）.docx

《优秀班主任工作总结集锦（16篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀班主任工作总结集锦（16篇）.docx（66页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、优秀班主任工作总结集锦（16篇）优秀班主任工作总结集锦（通用16篇）优秀班主任工作总结集锦篇1本学期，担任了四二班的副班主任，刚开始学生的行为规范、 一日常规、文明礼仪等都不太理想，回顾过去，有辛苦、有劳累、 有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一天天的进步，我 收获更多的是充实、欣慰和高兴。1、扎实抓好学生常规俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”学生到了一个学校， 就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，安排 好学生做操、吃饭、放学的路队，并提出明确要求：快、齐、静。 要求学生养成良好的习惯，教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、 抽屉要定时收拾、整理；教育学生要讲文明懂礼貌、要遵

2、守纪律、 爱护公物、团结同学。抓住小学生好胜心强，爱听表扬，也更希 望自己的班常常受到表扬的特点，我把集体教育放在首位，用班 集体的力量教育学生，感染学生，引导班集体形成良好班风和正 确舆论。班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、校园大舞台 和国旗下展示、家长会及各种活动等，都主动到班组织学生，管 好班级安全和纪律。在和班主任的共同努力下，班级多次获得模 范班级，明星班级，和书香班级。2、切实关注学生身心健康四年级的学生身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的 看法，有时候叛逆性格较强，所以班级管理的难度可想而知，每 发现班上有什么不好的现象和苗头，我积极配合班主任找学生谈 心，分析原因，寻找

3、对策，让问题解决于萌芽状态。对每个学生 都一视同仁，既看到潜能生的缺点，更会看到他们身上的优点， 积极因素。在平常的生活，学习中，我主动亲近他们，尊重他们， 关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，学生有不舒服的立即 通知家长并带着学生去看病，时刻关心着孩子的身心状况。用一 颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心，上进心，我 认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。3、努力提高学生学习成绩本学期担任四英语教学工作，在接受任务的那一刻就感觉 到肩上胆子的沉重，从学生的学习态度和学习习惯入手，在配合 班主任抓好学生行规的同时，我经常找学生谈心，了解他们以前 的学习成绩和在家的

4、学习情况，针对他们的学习态度给予肯定或 提出建议，并教给他们好的学习方法：英语方面除了认真听讲和 完成作业外，还要养成每天读书的好习惯并学会做笔记等。久而 久之，班级的学风变浓了，大多数学生的态度端正了，学习习惯 变好了，学习方法改进了另外，针对本班学生的实际情况， 我还注重补差分类、作业分层、细心批改、耐心辅导，在师生的 共同努力下，我班的成绩大部分学生都在原来的基础上得到了不 同程度的提高和发展。当然我的工作中还有很多不足的地方，例如对个别学生关注 不到位，没有及时与家长沟通等等。那么在下学期的工作当中我 会取长补短，争取有更大的进步。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为

5、规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总 之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但 是要想带好一个班级副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们 去研究，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使。优秀班主任工作总结集锦篇2班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者 说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作 来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生 活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署, 对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以 引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予

6、以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生 学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工 作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、 跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚 刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那 种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责 任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班 主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从 网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍 等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

7、”，因此， 在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结， 提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个 系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素， 只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有 实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工 作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方 法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚 点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重 塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活

8、习惯”。在上面的思想指导下，取得了一定成效，但更多的是对于班 级工作不足的反思。部分学生仍旧存在以下问题，积极主动的学 生只是少数。1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体 育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专 门到班上做动员，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍， 活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们 间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即 使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压 力大，但又不努力改变。3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对班 级的

9、专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们 也学得很累。4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不 得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响，贫困生在心理上承 受压力，更加沉闷。当然，这个班也有优点。比如大部分同学们，尤其是女生对 学习的态度比较端正的，同学们都能遵守校纪校规。但要管好这 样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言， 因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期将进行班 委改选，我也将花更多的精力在这个班上，对他们进行更深入的 工作。我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努 力！优秀班主任工作总结集锦篇3一、思想工作是各项工作的根

10、本学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认 识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样 的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教 育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解 决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿， 也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。 发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到 自己出色的一面。二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一 致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片， 拧成一股绳。所

11、以不论是什么活动，我都组织学生认真对待，同 时争取取得优秀的成绩。我觉得，这对于好多初中生散漫，根本 不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带 给他们的影响和力量。三、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些 同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，我从 学生着手，同时及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反 过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶 段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期考试中有些 同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低。四、规范管理，制度严明。主动贯彻落实学校各个阶段和突

12、发性的工作要求，做到坚决 服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协 调、督促、检查工作。在深入学生的学习、生活和活动中及时了 解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言 传身教之示范效果。尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还 有很多。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使 班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。优秀班主任工作总结集锦篇4自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部 的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责 任。作为一名班主任，首先更要有爱。我要让爱渗透在我生活、 工作的每一个细节中。爱园如家，我

13、视“园荣我荣，园衰我耻”， 争做幼儿园模范带头兵，时时用积极向上的行动感染班级成员；爱 同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我 们相互支持。我深知：作为一线的幼儿老师，必须是一个踏踏实实，认认 真真地老师；一个真心爱着幼儿的老师；一个有朝气蓬勃的老师; 一个有博大襟怀的老师；只有这样的老师才是一位真真地好幼儿 老师。我是这样想的，也是这样做的。我在工作中一贯坚持我固 有的勤恳、踏实、顾全大局的工作作风，用我点点滴滴的工作， 来诠释着我的行动。人常说：学高为师，身正为范，幼儿教师只有具备了良好的 道德品质，才能有资格为人师表，所以，在工作中我本着无条件、 无理由，以公平、公正的

14、态度，认真的对待着每一位幼儿，深深 地爱着班里的每一个孩子，不把对孩子的爱，当成是一句挂在嘴 边的口头禅，身为人母，我经常进行这样的换位思考：“假如这 是我的孩子我应该会怎样对待”？我把那份柔柔的母爱不由得迁 移到工作中来，我把自己当成是孩子们眼中的一个大朋友、一个 他们喜欢的人，一个像妈妈的老师，否则，我就对不起孩子们叫 我的每一声“老师好”。在平时，对那些特殊的孩子，我更是给 予更多的照顾。我对体弱多病的幼儿更是给予精心照料，特别是冬天，不管 是室内室外，我都会根据情况，不厌其烦的为他们及时穿脱衣服， 督促他们多喝水以防生病，后来，这类孩子竟然由出勤率最低而 连连变成了全勤宝宝。在带中班时

15、，孩子年龄比较小，每天当孩 子们离园时，我都要多留意孩子几眼，看看每一个孩子情绪怎样， 衣服穿戴是否整齐，裤子扭着没有，小脸脏不脏，力争让家长迎 接的是一个天真烂漫的笑脸。当我们的点滴付出，得到家长和孩子们的肯定时，我是多么 的欣慰，当有些家长用不正当的方式来谢意时，我一次又一次的 给婉言谢绝了。我也几度诚恳地向家长们表示：你们对我工作的 满意与支持就是最丰厚的回报，关爱每一个孩子是我们老师应尽 的天职！同时，为了帮助老师们提高绘画水平，我利用业余时间义 务向全体教师毫无保留的传授我所掌握的绘画知识，一度使得教 师的绘画水平有了很大的提高。优秀班主任工作总结集锦篇520_年，经本所全体职工的不

16、懈努力，共同奋斗，全面完成 了中心领导下达的各项目标和任务，本所的经济效益大幅度上升 的同时，社会影响也进一步扩大，现将一年来的工作情况总结如 下：一、增强服务意识，提高服务质量。坚持“以病人为中心，树立行业新形象”的服务宗旨，在全 所职工中推行文明服务，微笑服务。在端正服务思想，增强服务意识 的同时，做到礼貌待患，一切为患者着想，彻底杜绝“生、冷、 硬、推”等现象，切实实行首诊首问负责制，对每一位患者都能 坚持因病施治，不做没必要的检查，严格实行处方限价，皮肤病 单张处方不超过60元，性病单张不超过600元，使病人在获得优 质的服务的同时也感受到治疗的实惠。07年，我所门诊就诊咨询 人次不断增加，为进一步强化行风建设，我们就服务态度、工作 纪律及工作差错发生等问题作出明确的处罚规定，以确保服务对 象得到满意、规范的服务。一年来，未发生与服务对象争吵、收 受礼品礼金、吃请等现象。二、强化岗位职责，提高两个效