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1、XX教育数据中心(双减通、校安通)项目采购需求、项目概况序号采购内容1XX教育数据中心(双减通、校安通)项目二、采购内容及需求1.采购清单序号名称内容数量单位1双减通包含“校外培训管理”、“学校作业管理”、“课后托管管理”、“家校协同管理”4大能力的“双减通”,构建“双减指数”满足校内外四方的服务、管理需求,全力保障学生健康成长。1套2校安通重点对接校园及周边预警防护、食品安全溯源和营养健康、校内师生情绪管理、学生校外安全治理这五大多跨应用场景,构建“校安守护指数”,全面提升校园安全标准化、信息化和常态化水平。1食3数智教育综合门户建设“数智教育”工作台门户,实现实时“看”教育发展趋势及重点监
2、测数据,辅助分析决策;统一“办”业务工作并实现条线贯通;便捷“查”分管的教育数据,实现“数智教育”的一掌感知。1套4应用中心包含统一用户体系、统一任务中心、流程表单中心以及教育基建项目看板、教育年报、门禁组件、局长信1套箱等,为用户提供基础应用服务。5公共能力中心提供应用集成相关的开放共享能力。通过统一认证中心实现门户与三方应用间无缝对接;通过应用集成开放中心实现数据支撑的可视化及共享。1套6教育数据中心归集学校、学生、教师等数据,形成全市教育数据基础库,开展数据深度清洗,形成专题库,支持市局、区县、学校分别管理数据空间,为教育治理提供数据支撑,为应用场景建设夯实数据底座。1套7基础配套服务基
3、础配套服务基于省一体化智能化公共数据平台进行数据开放共享,并提供应用的多端集成服务。1套8云资源租赁教育行业云资源,费用包含在本项目内。1套9安全服务等保测评、密码测评服务1套2.总体要求(D性能指标要求D系统满足不低于5000个并发用户,完成数据查询、数据更新和简单的统计分析等操作。2)响应时间:软件系统在忙时,用户点击静态页面响应时间最长不超过2秒。对一般性统计不超过5秒。当用户做一些处理时间较长的操作时,能给出提示信息提醒用户。在返回数据量过大导致响应时间过长时,能提供部分响应,以减少等待时间。3)数据传输性能:批量数据传输性能应满足应用的需要。(2)支持信创要求中标人所提供的软件系统需
4、要支持在信创的服务器和系统中进行平稳运行,需出具本项目软件系统信创测试方案。(3)其它要求1)为了保证项目的实施质量,自项目实施起两年内,成交供应商须安排至少一名资深专业技术人员根据采购方工作时间安排进行现场驻点,按照采购方的要求完成包括但不限于系统适应性修改与完善、数据支撑服务、数据治理服务、日常系统问题解决等工作。驻点期间该技术人员上述工作产生的费用由成交供应商承担,同时采购方也不承担与该技术人员有关的任何工资津贴、薪酬、补助等支出。采购方将对驻场人员到场情况进行考勤。对缺勤超过1/4的,采购方将有权终止项目。2)合同签订后2个月内交付。3 .技术参数要求系统功能模块详细技术功能参数双减通
5、“双减指数”要求设计“双减指数”,需至少提供二级指标内容。作业管理作业填报支持教师通过PC端或移动端进行任教班级学科作业布置,支持新增、修改、撤回任课班级、学科的作业,填报作业时支持选择日期、学科、年级和班级。填报时支持查看所教班级作业内容、各学科作业时长、时长占比,方便进行本门学科的作业内容时长控制。作业管理支持年级组长、年级学科组长及班主任通过移动端新增年级各学科作业,支持修改年级各学科待审核或不通过作业。支持教师及年级组长通过移动端按日期、审核状态进行作业列表筛选,并支持撤回待审核作业。(需提供软件设计效果图)作业类型设置市教育局管理端支持按学段学科新增、编辑、删除、查询作业类型、题目类
6、型、难度、对应参考用时等基础信息。作业列表支持市管、区管、校管、年级组长、班主任和普通任课教师在PC端进行作业列表查询,可查看相应的作业内容、各学科作业时长及时长占比。支持进行作业列表筛选,可按区域、学段、学校、年级、班级、学科、日期、审核状态进行筛选查看。支持家长通过移动端查看学生每日各门学科的作业内容,包括作业学科、作业类型、作业内容及作业用时,并生成对应的作业记录列表。同时支持家长进行日期选择,查看以往的作业内容。(需提供软件设计效果图)作业预警(1)作业时长预警支持根据用户的需求进行预警规则设置,设置完成后,系统应能自动判断作业时长是否超时,是否需要进行预警。支持根据不同学段的特点,设
7、置不同的时长预警机制。需根据作业时长题型模板,自动预估作业完成所需时长,实现直观查看作业时长预警状态,并利用不同颜色,如红、黄、绿进行分块展示。(2)作业反馈类型应提供家长对班级作业量的反馈,统计反馈选项包含:作业量太少、作业合理、作业量较多、作业量太多等。同时,对各类反馈类型的数量进行统计。支持针对不同的反馈选项,系统可有对应的时长要求。支持家长自定义编辑反馈内容。(3)作业反馈预警支持用户直观查看作业反馈预警状态,应利用不同颜色,如红、黄、绿进行分块展示。作业审核支持学校管理员及学校年级组长通过PC端或移动端查看年级未审核、己审核作业数量,可查看作业时长、内容、年级班级、学科、上传人信息等
8、基础信息。平台支持作业列表筛选,可按学科、审核状态进行筛选。支持通过移动端进行作业审核,应支持批量审核,通过审核的作业可发布至家长端。作业反馈填报支持家长通过移动端针对当日作业内容和作业用时进行作业反馈及评价,支持将反馈结果实时显示到学校教师端及管理端。作业评价支持市教育局及各区(县)教育局查看各学校作业内容、各学科作业时长、时长占比等,支持对各学校的作业布置情况进行评价,可支持批量设置。记录查看(1)作业填报记录支持校级管理员及年级组长通过移动端进行各年级、各班级、各学科作业填报状态、授课教师查询。支持校级管理员及年级组长通过移动端按年级、班级、日期、教师姓名、填报状态筛选查看作业填报记录。
9、(2)作业反馈记录支持普通教师、年级组长、各管理员等角色通过PC端或移动端查看对应权限内的家长反馈记录。同时反馈记录支持按班级、反馈类型统计,用户可按分类或日期进行筛选。(3)作业预警情况记录支持全市各级管理人员查询作业列表红黄绿码,可按日期、红黄绿码进行筛选,同时支持查看作业内容、各学科作业时长、时长占比。(4)作业评价记录需要实现评价记录筛选,可支持按年级、班级、日期、评价结果进行筛选。数据统计(1)首页管理端首页支持查看作业发布情况统计图表、作业预警情况统计图表、作业反馈情况统计图表、作业评价情况统计图表。(需提供软件设计效果图)支持统计条件筛选,可按区域、学段、学校、年级、班级、日期筛
10、选。(2)作业统计分析支持市级、区(县)级、校级管理员端按作业发布数量、发布时长、发布类型、作业三色预警、作业反馈、作业评价进行多维度统计及分析。(3)每日填报统计支持管理人员查询班级作业填报状态和授课教师。可支持按日期、教师姓名、填报状态进行筛选,支持将每日填报情况导出。(4)作业数据统计支持市教育局查看学校班级数、发布作业班级数、作业审核数、平均作业审核率、红、黄、率码率、家长反馈数的统计数据。支持作业数据按区域、学校、日期进行筛选。可将作业统计数据进行导出。家校协同学生流行病报备(1)流行病报备需支持学生家长在线进行学生流行病病情报备,报备内容包含:学生信息、流行病信息、症状描述信息、染
11、病时间、医院诊断证明、后续治疗计划、预计恢复时间。需支持以图片、视频格式上传医院证明信息。(2)历史报备记录查询需支持学生家长在线查询学生的历史流行病报备记录,查看内容包括:流行病信息、症状描述信息、染病时间、医院诊断证明、后续治疗计划、预计恢复时间。(3)流行病申报列表需支持班主任在线查看本班学生的所有流行病报备记录和报备详情。支持按学生姓名、流行病类型、报备时间进行查询。年级组长可查询本年级学生报备记录。学校管理员可查询本校学生报备记录。区县管理员可查询区县内的学生报备记录。市管理员可查询所有学生报备记录。(4)申报记录自动销毁机制需支持系统自动删除申报记录,删除方式为数据库层面物理删除。
12、需支持自定义设置申报记录删除规则,规则包含:规则名称,适用病种,部门,记录留存时间,执行频次。需支持主动触发销毁机制。(5)申报销毁记录需支持展示历史申报数据销毁记录列表,列表内容包含:规则名称,销毁时间,应销毁记录数,实销毁记录数,执行完成度,触发方式,执行人。(6)统计查询需支持班主任在线查看本班学生的报备统计记录,需支持按流行病类型查询统计,按填报时间查询统计。需支持班主任点击统计组成时,界面自动跳转到对应申报列表记录。(需提供软件设计效果图)年级组长可按班级统计查询报备记录。学校管理员可按年级查询本校统计查询报备记录,支持下钻查询。区县管理员可按学校统计查询报备记录,支持下钻查询。市管
13、理员可按区县统计查询报备记录,支持下钻查询。流行病紧急调查(1)发起紧急调查需支持学校管理员在线发起学生感染流行病的问卷调查,调查内容包含:感染学生信息填写,流行病类型,感染时间,学生当前状况,医院诊断证明,后续治疗计划,预计恢复时间。需支持以图片、视频格式上传医院证明信息。需支持设定调查结束时间。支持市/区县管理员在线发起对辖区内所有学生的感染流行病的问卷调查。(2)紧急调查填报需支持(当学生所在班级收到紧急填报通知后)在线提示学生家长进行填报。需支持学生家长在线填报调查内容。需支持学生家长在线查询历史填报调记录。(3)紧急填报发起记录需支持学校管理员查询历史紧急调查发起记录,查询内容包含:
14、填报标题,发起时间,填报率,感染率。支持市、区县管理员查询辖区内学校的发起记录。(4)紧急填报详情查询需支持学校管理员点击填报主题,页面自动跳转展示该调查对应的学生填报记录,支持按学生姓名、班级、年级、填报时间,患病情况查询,支持已填未填查询。信息发布(1)信息列表需支持以列表的形式展示发布过的消息通知,支持按条件查询通知,支持以图片、视频、文字的方式发送通知。(2)信息统计需支持以图表形式展示单条消息的已读未读人数和详情。问卷调查(1)日常填报列表需支持以列表的形式展示用户所在部门全体学生的日常填报信息,支持条件检索和数据导出。(2)其他填报标题需支持以列表的形式展示用户所在部门的自定义问卷
15、列表信息,支持条件检索功能。(3)其他填报回答需支持展示对应问卷下的填报情况和条件检索功能。(4)问卷调查统计需支持以图表形式展示每日、自定义问卷填报统计数据,统计维度包括己填数、未填数、填报率。需支详情跳转和条件检索。(5)发起问卷需支持发起问卷调查,支持自定义问卷标题和回答(单选、多选、自定义回答),并限定问卷填报口期。(6)问卷填报(用户所在部门存在问卷调查发布的前提下)需支持用户进行问卷调查填写,填写内容和格式由问卷发布格式决定。居家管理(1)运动填报需支持用户在移动端进行运动填报打卡,打卡内容包含:今日运动项目、运动时长。(2)睡眠填报需支持用户在移动端进行睡眠记录打卡,打卡内容包含:昨日睡眠起止时间、睡眠时长。(3)课外阅读填报需支持用户在移动端进行课外阅读填报打卡,打卡内容包含