部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲（附期末试卷及答案2套）.docx

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1、部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲第一单元知识点总结(请务必保存好！)1我们的社会生活是怎样的？(特点)我们的社会生活绚丽多彩。补充：我们可以通过哪些方式来感受社会生活的绚丽多彩？积极参加他与锻炼购物参加公益活动新闻媒体网络参观博物馆和科技馆观看升旗仪式参观工厂等2 .感受社会生活，参与社会活动的意义有哪些？(1)我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策。(3)我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3 .个人与社会的关系是怎样的？(1)个人是社会的有机组成部分。(2)人的身份是通过社会关系确定的。在

2、不同的社会关系中，我们具有不同身份。4 .社会关系可分为哪几种类型？从社会关系建立的基础看可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。5 .为什么说个人的成长离不开社会？(1)人的成长是不断社会化的过程。【通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。(为什么人的成长是不断社会化的过程？)】(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。6 .什么是亲社会行为？亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。

3、7 .亲社会行为有哪些？谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为。8 .养成亲社会行为的原因和意义是什么？(为什么要养成亲社会行为？)(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。【意义】(3)我们只有主动关注社会，了解社会，服务社会，才能实现自己的人生价值。9 .如何养成亲社会行为？(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动关注社会，了解社会，服务社会。(3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，

4、热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。补充：什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。10 .网络如何丰富日常生活？(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。I1网络如何推动社会的进步？(1)网络为经济发展注入新的活力。【互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。】(2)网络促进民主政治的进步。【互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权发

5、挥着重要的作用。】(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。12 .网络的弊端有哪些？(为什么要警惕网络中的陷阱？)(1)网络信息良莠不齐。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。13 .侵犯个人隐私的行为表现及危害有哪些？(1)表现：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、究密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。(2)危害：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。14 .遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗。(1)自称公检法要求汇款的。(2)让汇款到安全账户的。(3)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。(4)通知“家属”出事要

6、先汇款的。(5)在电话中索要个人和银行卡信息和短信验证码的。(6)让你开通网银接受检查的。(7)陌生网站要求登记银行卡信息的。15 .怎样理性参与网络生活？(怎样正确利用网络？)(1)我们要提高“媒介素养”，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。(4)我们要自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。(5)我们要在网上传播正能量。16 .怎样传播网络正能量？(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向善向上的网络

7、文化，让网络公共空间充满正能量。17 .如何辨别网络谣言？(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。18 .网络谣言有什么危害？(1)导致社会诚信缺失，损害精神文明建设。(2)误导社会舆论，损害公民的合法权益。(3)污染网络环境，危及网络健康发展。(4)败坏社会风气，扰乱正常社会秩序。(5)败坏社会道德，妨碍社会稳定。19 .怎样防范网络谣言？(1)国家：国家完善相关法律法规，大力宣传法律知识。政府加大执法力度，严厉打击违法犯罪行为。(2)青少年：文明上网，不造谣，不信谣，不传谣。发现网络谣言，要及时向有关部门举报。自觉遵守道德和法

8、律，遵守网络文明公约。在网上传播正能量，积极与违法行为作斗争。20 .如何戒除网瘾？(1)学会“信息节食”。(2)控制上网时间，请家人和老师监督。(3)多参加网络之外的社会活动。误区警示：在网络世界里，我们可以摆脱任何束缚，为所欲为。在网络交往中，我们要遵守规则。网络交往是现实人际交往的延伸，建设健康、向善向上的网络文化是所有网民的责任。在网络交往中，我们要遵守道德和法律规范，否则要受到道德谴责甚至是法律的制裁。第二单元知识点总结(请务必保存好！)16 .什么是社会秩序？包括哪些内容？含义：社会秩序是社会的一种有序化状态。内容：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。17

9、 .为什么社会生活需要秩序？/社会秩序有什么作用？(1)社会秩序是社会正常运行的保障。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。18 .什么是社会规则？社会规则的种类有哪些？含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契和共识的基础上形成的。种类：调节我们行为的规则有很多，如道德、法律、纪律等。(主要是道德和法律)补：社会规则分为强制性规则和非强制性规则。强制性规则：法律非强制性规则：道德、风俗、习俗19 .社会规则有什么作用？(社会规则和社会秩序之间有什么联系？)(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。(3)社会规则维系着社会秩序。(4)社会规则确定了社会

10、生活的条理和次序，使人们各安其位，各尽其责等。(5)如果违反规则，就会受到舆论的谴责，甚至是相关部门的处罚。20 .社会规则与自由有什么关系？(1)社会规则和自由密不可分。(2)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(3)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。21 .怎样自觉遵守社会规则？(1)遵守社会规则需要自律和他律。(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。22 .怎样维护规则？(1) 一方面要从自己做起，自觉遵守规则。(2)另一方面在保证自身安全的前提下

11、，提醒、监督、帮助他人遵守规则。23 .为什么要改进规则？(1)规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。(2) 一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。(3) 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。24 .怎样改进规则？(1)改进规则，需要我们善于与他人沟通交流、寻求共识。(2)改进规则，需要我们积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。10.劝导的技巧有哪些？(当别人违反规则时)(1)有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。(2)有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式

12、告诉他。(3)有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。I1为什么要尊重他人？/尊重他人有什么意义？(1)尊重他人是一个人内在修养的外在体现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。12 .怎样尊重他人？(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(2)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。13 .怎样学会欣赏他人？(1)善于发现他人的潜质和特长。(2)真诚地欣赏和赘美他人的优点和闪光点。(3)给予他人积极

13、的评价14 .礼主要表现在哪些方面？(礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。)礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。15 .为什么待人要“文明有礼”？/文明有礼有什么意义？(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。)(2)文明有礼促进社会和谐。(它是沟通人与人之间情感的桥梁。)(3)文明有礼体现国家形象。(在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现国家形象。)16 .怎样做一个文明有礼的人？(1)做文明有礼的人，要态度谦和，语言文明。(2)做文明有礼的人，要仪表端庄、举止文明。(3)做文明有礼的人，需要在社会生中不断学习

14、、观察、思考和践行。17 .为什么要讲诚信？/诚信有何重要意义？(1)诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。(2)诚信是企业的无形资产。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。18 .怎样讲诚信？/怎样培养诚信的品质？(1)树立诚信意识。我们要真诚待人.信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。(2)运用诚信智慧。当尊重他人的隐私与对人诚实发生冲突时.我们应遵循理论原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。(3)珍惜个人诚信记录。守信者处处受益.失信者处处受限。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”良好社会风尚。补充：诚信的核心是“善”。诚

15、信的基础是尊重事实。赢得信任的前提是“诚实”。诚实做人的核心“践约守信”。19 .诚信对国家和社会的重要性是什么？(1)国无信则衰，诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，存进社会和谐。(2)诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。(3)诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家软实力。20 .法律的重要性是什么？(1)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(2)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。(人们行为的底线)21 .什么是违法行为？违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。22 .违法行为分为哪几类？根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行o(根据违法行为对社会的危害程度，违法行为一般可分为一般违法行为和犯罪)(1)民事违法行为是指违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为。(民事责包括10种：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重作、更换、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢