基础教育部教研活动202X年12月（实用模板）.docx

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1、基础教育部教研活动一、主题下学期排课等问题二、活动目标1、课程负责人安排下学期课问题；X负责应用文写作可能还有行政公文写作X负责传统文化X负责劳动教育X负责统计学兼商务礼仪2、普通话培训培训放在我们部门中文组，各位老师在自己带的班级帮忙宣传一下；3、讨论“精彩一课”怎样举行。三、活动时间地点时间：12月2日晚上22：0022：20地点：网络平台腾讯会议四、人员安排全体综合教师参与主持人：Z拍照：X活动过程记录员：X五、主要内容1、课程负责人安排下学期课问题；X负责应用文写作可能还有行政公文写作X负责传统文化X负责劳动教育X负责统计学兼商务礼仪操作步骤如下：（1）2022春节开课计划中每个院校里

2、面找出自己负责的课程，（2）筛选完后看到有哪些班级开这门课程，例如（3）把这些课的班级都收集到放到“附件9（教学单位+学期）教学任务安排表（提交日期）”表格里面，每一小班一行.（4）每班的人数要查看“附件42022年春季学期20级、21级学生教材征订单.xls”里面的人数复制过来（5）每个系的开课都认真查看，全部收集安排在附件9中。然后合班（一般合班不夸专业，合班人数最好110人左右）安排老师带。注意课时不能超红线。（6）最后仔细对比一下人才培计划看有没漏那个专业没安排，或那门课程没安排。（7）最后汇总在我这边检查，在上交给X老师，X老师跟教务处沟通协调，如果没大课室不够或安排不下，再反馈重新排课。2、普通话培训培训放在我们部门中文组，各位老师在自己带的班级帮忙宣传一下；每位老师可以在自己带的班级宣传一下，可以在华商e家报名普通话培训，培训老师是我们通识教育中心的中文老师。3、讨论“精彩一课”怎样举行。是每一组选一位老师说课5分钟，还是每组选一位老师做一个最漂亮的ppt课件（类似第一课形式）上交？六、活动意义