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1、20232023学年度中小学(幼儿园)目标管理工作考核细则(试行稿)A级指标B级指标考核内容权重考核要点检查方法自查得分B1组织建设C1班子健全1党组织设置规范,查看全国党员信息管理系统,每出现一个党支部党员人数为0或者人数超过50的,扣0.1分;党组织任届期满按期进行换届选举,未按期进行换届选举的扣0.2分;换届前支委(总支委)会议记录、报批请示及名单、上级党委审批结果、党员大会记录、上一届工作报告、选举结果报告缺一项扣0.1分;领导班子健全,委员缺额未及时补选的扣0.1分;补选不符合程序扣0.1分;党建工作分工明确、责任落实,不达标扣0.1分;未设置纪检委员扣0.1分;领导班子民主测评优秀
2、率达不到80%,扣0.2分。查阅档案查看网络党员走访(同时查阅中心学校领导子设置和换届情况)A1B2队伍建设C2党员工作1规范发展党员工作(注口,各项资料齐全,每少一项扣0.1分;党史学习教育、主题党日,注2)和“三会一课,,(注3)等活动按规定开展,各类资料缺1项扣0.1分;党员、党组织信息更新及时,党员组织关系接转及时,查看全国党员信息管理系统,每少1人扣0.1分;积极开展志愿服务(含双报到)、结对帮扶、走访慰问活动,查资料及照片,每少1项扣0.1分。党建管理(6分)3团设B群建C3群团工作2工会、共青团、少工委、妇委会等群团组织健全;各项工作有计划、有落实、有总结;积极开展学雷锋、清明祭
3、英烈、“六一”“十一三”主题团(队)日、党史教育、红领巾争章等系列主题教育活动;规范建设团校,各项制度健全;以学校党委名义出台共青团改革实施方案;“三生”健康发展,台账规范。民主管理工作有方案(计划);学校重大事项按要求及时公示;职工合法权益按规定落实;积极开展职工技能提升活动;组织教职工参加大病医疗互助活动。一项未达标扣0.2分。查阅档案查看网络师生走访6B4党风廉政建设C4从严治党2召开党建和党风廉政建设工作会议,专题讨论、研究部署落实全面从严治党工作,一年2次,查看会议纪要、记录,缺一次扣0.1分:党建工作年初有计划、半年有小结、年终有总结,缺一项扣0.1分;班子成员有党风廉政建设岗位职
4、责和从严治党主体责任清单,教职工签订廉洁自律承诺书,缺一项扣0.1分:清廉学校建设、党风廉政建设宣传教育月活动、在职教师有偿补课等专项整治、暑期政治学习和纪律教育、警示教育、作风建设等专项工作有方案和总结、开展活动有图片资料,缺一项扣0.1分;对学校师生开展意识形态教育和思想政治教育,一年不少于2次,查看会议记录、会议讲稿、开展活动图片琴,少一次扣0.1分。查阅档案查看网络师生走访(同时查阅中心学校廉政建设、集中学习等工作情况)A2学校管理(7分)B5办学方向C5办学(园)思想1.5各中小学校:学校按章程推进各项工作;定期召开教代会、家委会,保障师生合法权益;民主管理工作有方案(计划);学校重
5、大事项按要求及时公示;制定依法治校工作方案;法制副校长或法律顾问按规定开展工作;法制教育“五落实”执行到位;有办学理念且办学理念知晓率高;有“三风”建设且“三风”建设落实较好;配合当地政府、社区做好民办幼儿园、校外培训机构宣传、突出问题治理等工作。每缺一项扣0.2分。查阅档案师生走访7幼儿园:定期召开教代会,保障师生合法权益;依法治园,依法执教,注重招生宣传,按规定招收3-6岁儿童入园;入园率达标;规范收费行为,无以赢利为目的的特色班、兴趣班;不向家长和幼儿推销教玩具和书刊等;不收受家长礼品、礼金等;办园资金有保障,经费能满足教科研和师资培训需求;幼儿伙食与成人伙食分开;每学期膳食盈亏不超过2
6、%;每月向家长公布伙食帐目;配合当地政府、社区做好民办幼儿园、校外培训机构宣传、突出问题治理等工作。一项未达标扣0.2分。C6办学(园)目标1各中小学校,学校有远期和近期发展规划及年度推进计划,目标明确具体;学校各项管理制度健全,体现素质教育;总结与计划相符;与职教中心联合开展劳动教育工作。一项未达标扣0.2分。查阅档案师生走访幼儿园:教学以游戏活动为主,无“小学化”教学倾向;按规定开展区域活动、户外游戏和体育活动;按年龄段设小、中、大班;各年龄班班额符合标准,注。一项未达标扣0.2分。B6办学行为C7规范办校(园)1各中小学校:严格按照部颁计划开齐开足课程;严格执行“一教一辅”;按国家法定节
7、假日放假;严格执行统一作息时间表;一项未达标扣0.5分。小学一年级设置幼小衔接过渡性活动课程;组织教师幼小衔接培训:严格执行零起点教学,无超标教学现象;义务教育阶段入学率100%,巩固率不低于98%;倡导规范使用汉字,讲普通话:节水节粮节电,无长明灯、长流水、剩饭菜:学生注重仪表、举止文明,礼貌待人。一项未达标扣0.2分。查阅档案师生走访现场查看幼儿园:积极开展幼小衔接相关活动;组织教师幼小衔接培训:制定切实可行的课程实施方案,落实基础课程;推进园本课程建设;使用审定的幼儿园课程资源;科学合理安排幼儿的一日生活和作息,每天户外活动不少于2小时;倡导规范使用汉字,讲普通话;节水节粮节电,无长明灯
8、、长流水、剩饭菜;学生注重仪表、举止文明,礼貌待人。一项未达标扣0.2分。A2学校管理(7分)B7教育督导C8督学(督导员)工作11 .硬件建设(0.2分):校(园)门口挂公示牌,办公室挂室牌,室内有办公设备、桌椅等;2 .工作笔记(0.3分):每学期有计划、总结,有1篇论文(案例)且获区级以上表彰(0.1分);3 .入校督导(0.5分):督学(督导员)每月对各校开展一次督导(主要开展九项常规督导(注6)、“双减,“双普”(注7)“幼小科学衔接”和中小学德育工作等工作),记有学习笔记(不少于10次)和工作台账。查阅档案师生走访现场查看2依据教育局开学检查通报,重点查整改落实情况,没有整改到位的
9、酌情扣0.1-0.5分。现场查看(同时查阅中心学校开展的春秋季开学检查通知、通报。)C9优质均衡发展工作11 .持续推进(0.2分):学校制定有“十五”规划和优质均衡发展方案(含时间表、路径图等),按计划落实到位,项目建设如期完成,工作记录有台账。2 .规范要求(0.8分):按要求开展集团化办学,持续开展联合教研、教学;严格落实划片、平台招生计划,实行均衡编班,不分重点班、快慢班;2023年秋,中小学校起始年级班额控制符合要求w;义务教育大班额比例控制在3%以内;普通高中超大班额比例控制在5%以内;其他年级无超大班额。查阅档案师生走访现场查看(同时查阅中心学校“十四五,规划、集团化办学等工作资
10、料)义务教育质量评价工作11 .方案制定(0.2分):各校(园)有教育质量评价方案和师生质量发展评价方案;2 .规范要求(0.8分):各校(园)有年度自评报告;将对教师评价纳入绩效考核、职称评聘、评先评优重要指标且运用得当;对学生发展评价涵盖德智体美劳全方面、学习、生活全过程;学生综合素质评价档案记录完整。CIo“双减”和“五项管理”工作1有“双减”(注9工作实施方案、领导小组和工作专班;积极开展自查、整改和“双减”征文活动;通过校内外电子显示屏、展板、微信群等形式广泛宣传“双减”和“五项管理,(注政策;师生知晓率高;工作台帐记录清晰完整;“双减”和“五项管理”符合要求感(走访教师和学生)。一
11、项未达标扣0.2分。查阅档案师生走访现场查看B8班子C11遵守法纪1领导班子分工明确;班子成员蹲点包片、带头讲思政课、法制课等;组织党政班子定期学习法律法规、党纪党规;班子成员无违纪违规行为。一项未达标扣0.2分。查阅档案师生走访3伍理弱A队管(6队伍C12素质过硬1经常组织和参加党员、领导干部政治和业务学习,学习有计划、有内容、有笔记;班子成员按要求任课,听课达到标准要求;承担校级以上教研课题1项以上。一项未达标扣0.2分。现场查看(同时查阅中心学校师德师风、年度考核、职称评聘、岗位晋升、教师培训等工作资料)69师伍B教队C13师德师风1定期组织师德师风学习教育活动;开展学生最满意教师、师德
12、标兵、优秀教师等评选活动;将师德纳入学校教师资格注册、绩效考核、职称评聘、岗位晋升、评先表模。一项未达标扣0.2分。C14常规管理1学校建立完善考勤管理、绩效考核、年度考核、职称评聘、岗位晋升、评先表模等工作制度,并严格落实;绩效工资分配向班主任倾斜,向教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜;把参与教研活动,编写教材、安全,指导学生社会实践、社团活动、竞赛展演等计入工作量;按规定实行区管校聘,开展校内岗位聘任,镇内交流达到10%。一项未达标扣0.2分。C15教师研修1学校(幼儿园)制定有校本研修计划;研修活动有记载、有总结;完成校级名师培养任务;规范使用“全国教师管理信息系统”登记教师继续教育学
13、时;新培养的名师、骨干教师中党员教师占比不低于90%;新发展党员中名师、骨干教师占比不低于90%;定期开展班主任专业能力大赛,资料齐全;新招聘教师开展岗前培训;完成上级培训任务;教师培训经费不低于公用经费的5%。一项未达标扣0.2分。教师每学年完成72学时继续教育任务,人数比例每降低1%扣0.2分。B1O其他队伍C16行管人员1中高考监考教师选派符合要求,管理规范:临时人员的聘任需签订规范的聘用合同;建有师生志愿服务队,开展志愿服务活动达到4次;开展志愿服务率达到80%,活动上传“中国志愿服务网”。一项未达标扣0.2分:安保人员着装持械上岗;熟悉勤岗区域内消防设施分布和使用;建立执勤巡逻和交接
14、班记录台账;聘用人员一律做好背景审查、健康体检和疫苗接种。一项未达标扣0.1分;B11德育工作C17德育途径2把立德树人的任务纳入学校重要议事日程和工作安排,健全少先队、共青团和学生社团组织建设,并开展活动;建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。一项未达标扣0.2分。按要求开展“美德少年”评选、“四个人人”,注教育实践、,我们的节日一一学党史、知党恩、跟党走”系列主题教育、21届爱国主义读书和“弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育”等5项活动,缺一项扣0.2分;五年级至高二年级学生“青骄第2课堂”禁毒课时和“禁毒网络公开课”学习竞赛注册率、参与率达到100%,一项未达标扣0.2分。A4常
15、规B12教学C18过程管理2教学备、教、辅、改、考、评、研等各环节资料齐全、过程详实;高中学校要制订普通高中新课程实施方案,强化新高考、新课程、新教材全员培训,推进新课程新教材实施;义务教育学校要开展三科统编教材培训:开展课后服务,有评价机制和过程管理,课后服务审批手续齐全,引入社团服务审批手续齐全,社团工作人员有查阅档案师生走访现场查看(同时查阅中心学校教育教学每月工作费料)管理(11分)管理相应资质;义务教育阶段有作业管理、公示和评价机制;强化劳动教育,将学生校内外劳动经历、主要表现和结果,纳入学生综合素质档案,科学评价学生综合素质,学生素质报告单填写完整、规范;有“五小课题”注的研究方案和活动记录。一项未达标扣().2分。B13教育装备C19各室建设1各功能室齐全注”生均设备仪器值完成年度规划;加强设施设备管理,做到账物相符、物用一致,提高信息化和功能室装备管理水平;确保不低于公用经费的10%用于添置教学仪器设备及仪器设备维护等。一项未达标扣0.5分。10.9B14信息技术C20教学运用1加强功能室应用及实验教学