XX区学校垃圾分类工作实施方案.docx

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1、XX区学校垃圾分类工作实施方案为按照XX市政府的部署和要求，结合省教育厅关于加强全省中小学校垃圾分类教育工作的通知要求，全面深入推进我市中小学、幼儿园（以下简称“学校”）垃圾分类工作，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，按照党中央、国务院决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。按照高质量发展要求，坚持党建引领，坚持共建共治共享，结合学校宣传教育实际，深入推进校园生活垃圾的减量化、资源化、无害化,加快改善人居环境，不断提升城市品质。二、工作原则1坚持宣传为主原则。学校要加大对垃圾分类工作的宣传力度，面向全校学生进行垃圾分类知识

2、的普及教育，根据不同年龄段的学生开展有针对性地宣传教育。2 .坚持常抓不懈原则。学校要把垃圾分类工作作为一项常规性工作来抓，制定完善垃圾分类管理制度，设置规范的垃圾分类收集容器，引导全校师生养成分类投放垃圾的习惯。3 .坚持全员参与原则。充分发挥全体教师、家长和社区的作用，结合“小手拉大手齐心创三城主题活动建立教师、家长参与，学校、社区联动的机制，形成做好学校垃圾分类工作的合力。三、工作措施1提高思想认识。牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，增强做好垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感，提高学生垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，全面助力推

3、动新时期江源教育工作高质量发展，为践行“两山”理念试验区做出贡献。2.加强组织领导。各校要成立学校垃圾分类工作领导机构，明确职责，落实任务，统一指导、检查和督促学校垃圾分类工作实施。学校要安排专人负责垃圾分类相关工作，将垃圾分类工作纳入学校教育工作范畴，确保学校垃圾分类工作落到实处。3强化宣传教育。各校加大校园宣传力度，大力普及垃圾分类知识，将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，利用学校宣传橱窗、板报、校园网、微信公众号、家长联系群等阵地，采取讲座、手抄报、知识竞赛等形式，开展垃圾分类宣传教育活动，全面落实2023年全省中小学垃圾分类“五个一”教育活动方案。4,规范分类工

4、作。学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体，要安排专人负责学校生活垃圾分类工作，要实现垃圾分类工作“进校园、进教材、进课堂”，学校要有垃圾分类工作活动方案和总结，各年级要有教案，要建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。根据XX市生活垃圾分类指导的相关要求，对学校内垃圾分类收集容器分类标志进行调整，统一设置为“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四类，标明具体垃圾品种的图文标志，或增设“印刷纸”“饮料瓶”等细分类收集容器；合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等；实施可回收物、有害垃圾专项收运和餐厨垃圾资源

5、化利用。学校按要求进行规划，在开展垃圾分类教育中，结合本地区、本学校实际开展相应的宣传教育。5,组织相关培训。各学校要组织学习XX市城市生活垃圾分类投放指南（试行）的通知，带动全校师生参与垃圾分类工作的实施。6 .根据考核机制完成各项具体工作。根据XX市生活垃圾分类示范校园创建标准和XX市校园生活垃圾分类工作考核评价表要求，教育局每学期要对学校的垃圾分类工作进行考核。从2023年5月起，实行每月报送制度，每月28日前，填报学校生活垃圾分类制度建设、宣传教育活动情况报表，报送XX区校外教育指导中心邮箱。联系人：XX联系电话：XX邮箱:XX7 .开展全国城市生活垃圾分类宣传周活动2023年5月22

6、日至28日是全国城市生活垃圾分类宣传活动周，主题为“让垃圾分类成为新时尚”。各校要积极组织开展系列宣传活动。通过制作设置宣传栏（板）、发放宣传手册、入户宣传等形式，开展主题宣传活动。并积极参与分类知识大赛。（参赛具体时间、要求另行通知）XX区垃圾分类工作学校领导机构表学校序号姓名职务电话备注12345（注：表格中请填写校长、分管领导、具体工作人员）XX市生活垃圾分类示范校园创建标准一、组织领导有力。学校高度重视，成立生活垃圾分类工作领导小组，加强专题学习，凝聚思想共识；定期召开专题会议，研究生活垃圾分类工作制度、经费、教育、宣传、主题实践等；工作思路清晰，工作机制规范，分工明确，责任到人，专题

7、召开动员部署会进行思想发动。二、设施管理规范。生活垃圾分类硬件设施配套完善，标记清楚；放置合理,因地制宜。管理制度健全，管理责任明确，管理规范化、常态化，各类登记、统计详细清楚。三、课堂教育鲜活。积极参加各级各类专题培训，加强教学研究，纳入校本课程；精心备课，认真组织课堂宣讲，教育形式多样，图文并茂；加强学生生活垃圾分类指导，提高学生生活垃圾分类投放准确率。四、宣传氛围浓厚。校内设有专门的生活垃圾分类、垃圾不落地的宣传专栏;利用学校广播、校园网、校报、校园电子屏等加强生活垃圾分类宣传；班级墙报、手抄报有相关内容；全校集会、国旗下讲话等活动渗透垃圾分类，垃圾不落地等内容。五、主题实践丰富。积极开

8、展校内主题实践活动，结合世界环保日、校园文化节、科技节等时机，组织演讲、征文、知识竞赛、环保创意大赛、拍摄制作主题宣传片等形式多样的主题实践活动；广泛开展小手拉大手社会实践活动，学校有启动仪式，有“致家长一封信”，有学生推动家庭垃圾分类积分记录；大力开展志愿者活动，动员师生加入生活垃圾分类志愿者服务队，并及时与地方政府联系，有序安排上街道、进社区开展宣传和服务。六、典型引领鲜明。强化师生评先创优意识，积极开展创建XX市生活垃圾分类示范校园，争当“垃圾分类推广大使”和“垃圾不落地践行模范”，加强宣传报道，大力宣扬和反映校园先进人物及经验做法；主动学习先进单位的经验做法，不断加强和改进工作。七、工

9、作成效明显。校园环境卫生干净整洁，办公室、宿舍、教室、会议室、食堂、图书馆、实验室等无脏乱差现象；师生生活垃圾分类知晓率、参与率均达100%,学生的科学素养和文明素质不断加强，生活垃圾分类投放准确率显著提高。XX市校园生活垃圾分类工作考核评价表（试行）填报单位（盖章）：评价总得分:考核项目考核内容考核标准考核方法得分备注责任科室1.制度建设（15分）11组织学习（2分）纳入基层党建工作，校园领导干部带头认真组织学习贯彻习近平总书记关于生活垃圾分类的重要指示精神，得2分。查看会议记录、照片等根据纳入基层党建工作情况得分，未纳入不得分。党办1.2制定工作方案（5分）制定工作方案，建立年度工作计划制

10、度并有效执行，得3分。查看资料资料应包括指导思想、工作目标、分类要求、责任分工、保障措施，缺一项扣1分，最多扣5分。校外指导中心13建立垃圾分类工作小组（3分）明确校（园）负责生活垃圾分类工作的责任领导、分管人员及部门，明确职责分工，建立工作小组或协调机制，得3分。查看领导小组或工作协调机制建立未建立不得分。缺一项扣1分，最多扣3分。名单等文件1.4建立考核管理机制（5分）建立校（园）工作考核制度、管理制度、检查制度并有效执行。查看文件、考核记录等缺一项扣1分，未有效执行不得分。2.基础性工作建设（15分）2.1建立基础台账（8分）建立校（园）生活垃圾分类工作基础台账，包括：分类投放、收集、运

11、输责任主体；分类投放、收集、运输作业形式、作业时间等；厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾的数量、分类准确率等，得8分。查看台账未建立基础台账不得分，内容每缺一项扣一分，最高扣8分。台账记录不完整，酌情给分。后勤管理中心2.2分类设施建设完备（4分）各校（园）厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾投放设施完备，得4分。实地抽查投放设施设置位置应合理2.3标识配置健全（3分）各校（园）分类投放设施的标识清楚、完备，得3分。实地抽查含教室、教师办公室、功能室、公共区域3.分类作业（20分）3.1垃圾投放管理规范（10分）设置有害垃圾投放点，并进行规范管理，得2分。可回收物回收及时规范运行，得2分

12、。厨余垃圾投放收运规范，必须日清日结，投放点干净整洁，得2分。与有资质的回收企业签订废旧商品、废弃电子产品、厨余垃圾、有害垃圾回收协议，得4分。查看回收协议及实地抽查分项扣分,最多扣10分。后勤管理中心3.2规范投放（10分）生活垃圾不混放。例如其他垃圾中不混入厨余垃圾、有害垃圾，得10分。实地抽查以10分为基准分，发现生活垃圾混合投放的每处次扣3分。后勤管理中心4.信息报送（IO分）4.1台账、简报等报送（5分）每月15日前按时上报信息及相关台账，及时报送活动简报，内容详实，数据准确得5分。根据报送情况统计信息包括媒体发表的信息、基础台账月度汇总表、宣传信息、制度建立等工作进度。校外指导中心

13、4.2多形式宣传（5分）利用微信公众号、自媒体等手段开展宣传活动，并及时报送信息，得5分。截屏上报上级部门5.教育5.1学生教育（10分）组织开展课程，3分；专题教育1次/月，4分；自编校本教材、口诀、儿歌、舞蹈、小品等艺术作品，3分查看课表、教材、教案；专题教育方案、总结照片；黑板报、标语、国旗下讲话等照片和文字材料未开展教育工作的不得分教育科宣传工作（20分）5.3培训工作（5分）采取各种形式组织开展生活垃圾分类培训活动查看活动计划、总结、过程资料、简报、图片、视频资料等开展一次得1分，最高5分校外指导中心5.2学校、家庭、社会互动（5分）组织体验活动、积极组织开展学校、家庭、社会互动等活

14、动得5分查看学校自愿者、致家长一封信、家庭垃圾分类、社未开展不得分区互动活动相关资料6.目标任务（20分）6.1分类准确率（10分）投放准确率，以70%为基准，每高1%加0.3分，最高得10分。实地抽查低于70队不得分。后勤管理中心6.2回收利用率（10分）垃圾分类回收利用率达到20%,得10分。实地抽查低于20%,不得分。学校生活垃圾分类制度建设、宣传教育活动情况报表填报单位：填报时间:序号单位名称学校制度建设情况本月开展垃圾分类、主题宣传、培训教育等活动信息生活垃圾分类工作宣传情况备注制定的工作方案建立的组织机构文件出台的制度性文件活动类型活动名称活动时间及地点活动参与人数活动成果及说明主流媒体宣传活动情况及说明自媒体宣传活动情况及说明12填报联系人：联系电话：填表说明：1制度性文件包括日常管理、执法检查、监督考核等制度规定（文件名称）；2.活动类型：参与垃圾分类活动、志愿者活动、宣传活动、培训教育活动；3.填报宣传活动情况及说明需要对活动的目的、取得的实际效果进行简要总结；5.根据填报信息提供佐证材料。XX市城市生活垃圾分类投放指南（试行）公共机构版为引导和规范城市生活垃圾分类投放，根据XX市城市生活垃圾分类处理实施方案要求，制定