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1、2021年学校德育工作总结本学期以来,我校以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质,切实加强和改进了学校德育工作,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而不断努力着。一、目标达成情况为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;养成良好的意志、品格和活泼开朗的性格;为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品
2、德基础。二、重点开展的德育工作1、热爱集体的教育;2、热爱劳动、艰苦奋斗的教育;3、努力学习、热爱科学的教育;4、文明礼貌、遵守纪律的教育;5、民主与法制观念的启蒙教育;三、实施途径与措施1、调整、充实德育工作领导小组学校德育工作领导小组。由校长担任组长,教导主任主管德育工作,少先大队辅导员及班主任为成员。2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理。通过理论讲座、专题研讨等方式,不断提高班主任的工作艺术和管理水平;通过优秀班主任的评选活动,不断增强班主任工作的荣誉感,补偿班主任工作的艰辛。3、充分发挥少先队组织的作用。少先大队不断加强了少先队工作队伍的建设,一是大队辅导员要增强责任意识
3、,注重少先队工作的研究,开拓创新,努力提高工作水平;二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训,每学年要组织一次专题培训活动;三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时,大队部要针对学生的思想实际和身心特点,开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动,让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。4、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都牢固树立人人都是德育工作者的观点,充分认识到德育工作的重要性,立足本职岗位,做到“教学育人、管理育人服务育人”。5、积极发挥学校、家庭、社会“三结合的作用。通过家长会的形式,加强了学校、家庭、社会三者之间的联系,努力形成了有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社会教育环境。6、全体教师,特别是德育工作领导小组、班主任增强了德育科研意识,把德育作为课题来研究,以真正提高德育工作的针对性和实效性。总之,经过全体师生的不断努力,我校的德育工作又上了一个新台阶。