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1、企业新型学徒制培养计划(注:每个职.业岗位需编写一个培养计划)一、培养目标(一)培养总目标(请说明学徒制培养预期达到的目标,可分总目标和分目标来写。)(二)培养分目标(三)配套证书名称(请注明学徒制培养的配套证书属职业资格证书及专项职业能力或在沪行业职业技能鉴定站组织的行业职业资格证书或职业技能等级证书或企业自主考核的培训合格证书及职业工种名称、等级或参照等级)二、培养方案(请根据企业内该项目实际生产情况,分单元写明培训的主要内容,并注明培训的主要方式和培训时间(课时总数)、资安排、推荐教材等)培训单元1XXXXX(单元名称)(一)培训主要内容1 .理论教学内容2 .技能实训内容(二)培训主要
2、方式(根据职业的特点和培训单元具体情况,说明培训主要方式。培训方式可采取集中培训、师傅带教、岗位训练和集中培训相结合,具体包括课堂教学、小组训练、操作实验、模拟演练、仿真操作等方法。文本格式可参照“通过XXXXXXX培训方法,开展XXXXX、XXXXX、XXXXX的实训项目”来写)(三)培训安排(请说明培训场所条件、培训条件、师资安排等)3 .培训场所条件:3.1 理论培训场所条件:3.2 技能培训场所条件:(实施职业培训所必备的场所和设施设备要求。应对理论知识和操作技能培训场所设备分别进行描述:一一理论知识培训所需的教学场地要求和必备的教学仪器设备。一一操作技能培训所需的场地要求和必备的设施
3、设备。)4 .培训时间:课时。5 .培训师资:(根据职业的实际情况和培训对象的技能等级,对培训中承担理论知识或操作技能教学任务的人员要求:培训教师应具有的专业技术职务任职资格等级和年限或国家职业资格证书等级和年限。)培养情况汇总培训单元2(单元名称)培训单元3(单元名称)序号培训单元名称时间安排(课时)培训形式培训师资备注1XXX是否配套职业资格证书2XXXXXXXX总计XXXX三、考核鉴定方案(参与本市组织的职业资格鉴定及专项职业能力或在沪行业职业技能鉴定站组织的行业职业资格鉴定需提供相应的题库备案说明或开考证明,无需编制此考核鉴定方案,不属于上述情况的需编制评价方案。评价一般可采用考核鉴定
4、方式,包括理论知识考核和操作技能鉴定。试点单位可根据培养项目实际情况编制相应考核鉴定方案和试题,并经由专家评审通过后实施,以下模板仅供参考。)一、申报条件(在本市交纳社会保险费的本企业和上下游企业在职职工)二、考评员构成(是指实际操作考核中考评员的数量、组成。根据项目的具体情况确定。)三、鉴定方式与鉴定时间(根据项目的特点和具体情况,确定考核方式和考核时间等。)1理论知识考试项目(文本格式:XXXXX的考核评价采用理论知识考试方式,考核时间XX分钟,考试成绩采用百分制,60分以上(含60分)为合格。本新技能项目不设补考。)2、理论考试与操作考核相结合项目(文本格式:XXXXX的考核评价由理论知识考试和操作技能考核组成。理论知识考试时间XX分钟;操作技能考核考核时间XX分钟。鉴定总成绩采用百分制,总成绩达60分以上者为合格)四、考核评价场地设备要求(描述实施技能考核评价所需的场地要求、必备的设施设备和工具等)附件5培养岗位(项目):企业新型学徒制师资配备表序号姓名性另身份证号学历所具专业技术职称/国家职业资格等级是否具有教师上岗证授课方向所属机构/企业