学校青蓝工程实施方案.docx

《学校青蓝工程实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校青蓝工程实施方案.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校青蓝工程实施方案青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为使我校的青年教师尽快提高师德水平和教育教学能力，以适应素质教育的要求，学校选拔部分富有教育教学经验的优秀教师和他们结对进行传、帮、带活动，使之“青出于蓝而胜于蓝:这项帮教活动，我们称之为“青蓝工程”。为使这一工程顺利实施并达到预期的效果，特制定本实施方案。一、青蓝工程领导小组组 长：副组长：组 员：职 责：1 .定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。2 .选配好指导老师，督促落实师徒结对。3 .组织落实方案，加强对活动的全程、

2、全面、全员管理。二、参与对象“青蓝工程”的“青”为青年教师、新上岗教师（简称“徒弟”）,“蓝”为指导教师（简称“师傅”）。L导师原则上必须是师德高尚，敬业乐教，具有丰富的教育教学经验，并在本学科领域具有独到见解的教师。4 .帮带的青年教师、新上岗教师原则上必须是师德好、工作实、爱学习、好上进、肯钻研，并具有良好的教学基本功，年龄在35周岁以下的教师。5 .“青蓝工程”中的师徒组合，采取组织安排和双向选择、自愿组合并举的办法。三：结对时间：两年四、双方职责（一）师傅职责1 .教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2 .制订青年教师培养计划

3、，每学期初指导青年教师制订学期教学计划，帮助审核教案每月一篇以上；每学期随堂听青年教师常态课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青年教师教学常规情况抽查三次以上，指导青方上汇报课一节以上。3 .每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合实践写一篇教育教学叙事或论文。4、积极支持青年教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。5 .认真指导青年教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6 .了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求，尽力帮助解决。指导青年教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定或提供学习的资料，教科研

4、课题的选择，教育教学叙事和论文的撰写、修改等。7 .每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。（二）徒弟职责1 .认真贯彻新中小学教师职业道德规范，自觉执行师德标准,教书育人。2 .认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。3 .每学期听课不少于10节（师傅指导课不低于5节），主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，每学期上汇报课一节，撰写教育教学叙事或论文一篇。4 .每学期保证认真阅读一本或以上教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加备课、磨课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。5 .主动请指导教师协助分析学生情况

5、和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。6 .每学期至少选两篇教学详案，作为青年教师本人业务档案的积累。7 .举行教学汇报展示活动，按指定开课周次，提前一周将开课的具体时间、上课地点、课题报教导处，开课后交一份教案存档。此环节指导老师与教研组长写好评价意见。8 .学年结束时写好一份工作学习的汇报总结。五、过程管理1 .启动“青蓝工程”，开展青蓝工程结对仪式，借此进行敬业爱岗和为人师表的教育。2 .加强对实施过程中的抽查，严格管理帮带环节，谨防走过场。3 .在师徒双方完成结对帮带工作后，及时进行“青蓝工程”的总结六、建立“青蓝工程”档案。“青蓝工程”档案，记录青年教师成长过程和成长足迹。具体从三个层面展开：一是教学业务方面：包括教案撰写，课件制作、公开课、示范课或教学比赛等；二是班级管理方面：参照学校成功班级评比结果评价青年教师班级管理情况；三是教科研能力方面：包括在课题研究和论文撰写等方面的情况。青蓝工程，是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段的经验传授过程和自身提高过程。“长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝”。学校相信，通过我们师徒的艰辛劳动，我校的绝大多数青年教师在不久的将来一定能成为名师优师，成为肩挑重担、独挡一面的骨干力量。学校“青蓝工程”结对名单校名学科师傅徒弟语文语文语文数学数学