口语交际《我们做朋友》教案 部编版一年级上册核心素养目标新课标.docx

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口语交际我们做朋友教案核心素养目标：文化自信：学习用普通话说话，消除害羞感，增强交际信心。语言运用：知道与人交往要热情大方，有礼貌。思维能力：通过口语练习，激发学生结交朋友的兴趣，能在新环境中主动结交朋友。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。教学重难点：知道与人交往要热情大方，有礼貌。教学过程：一、导入新课。1.播放找朋友歌曲。2今天我们来一起学习我们做朋友（板书课题）二、新知讲解1 .我们先做个游戏“名字接龙”，比比谁认识的朋友最多，好吗？被点到的学生马上站起来说出其他好友的名字，并说出一句夸好友的话。2 .班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为好朋友吧！3 .提示：说话的时候要看着对方的眼睛，要有礼貌。4 .刚才小朋友们学会了怎样认识新朋友，你们是怎样认识的呢？谁来表演一下。三、课堂总结今天我们一起学习了“我们做朋友”的游戏，我们知道了在和别人说话的时候要看着对方的眼睛，要有礼貌。四、作业布置(1)课间和新朋友一起玩游戏。认识新朋友的朋友。