小学美术-C6应用数据分析模型-模型介绍2-0微能力认证.docx

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1、课堂表现评价积分情况分析XX小学项目内容备注模型三年级美术学生课堂表现评价积4要求:1、将模型按照“维度+目标”的结构图形化;2、今天可以一共文字简介一下即可。、期1主z作业完成情况/课堂表现评价个人表现瓶榜W匕皇三年级学生,平时上课学习态度,个人课堂学习情况,作业完成度,以及优秀作业。班级优化大师根据教师对学生学习的评价结果,进行综合整理,进行数据分析,得出相应的数据模型。来源班级优化大师功能班级优化大师是一款由希沃(Seewo)自主研发,针对学生课堂行为管理工具,教学辅助功能强大,能为教师提供全新班级管理模式。多位老师同步管理班级,网页端、手机端、PC端均可使用,及时给学生发送点评;卡通化

2、界面与游戏化操作,团队作战培养学生荣誉感;超级数据报表,可自动生成学生成长手册,邀请家长查看学生的课堂表现。适用环境多媒体网络教学环境、手机、电脑适用对象班级优化大师电脑版页面设计非常卡通化,易于营造良好的班级学习氛围,能有效的提高学生的学习和积极,适合中小学班级管理使用。应用方法一、安装电脑版班级优化大师,注册登录,创建各个班级。根据平时学生上课状态,教师给出的点评,产生的相应数据进行分析。1、结构:分述+综述。每个小环节都按照“操作简介+截图+分析结果”;2、今天可以写简略稿。二、根据班级学生学习情况,得出整体班级学生学习表现,产生数据模型,图示总数据模型展示班级学习报表,有利于教师了解班级学生整体课堂行为,更好的改进教学。三、个人表现,根据个人学习情况产生分析模型,有效的分析学生的个人学习情况,有利于教师针对性的辅导。1MB-四、班级光荣榜,根据学生的得分情况,展示了学生在班级表现的状态,同时有助于教师更好的了解学生在班级,进步退步情况。结论通过智慧学习环境体下,对数据的分析和处理,很好的对学生的学习进行整体和个体数据化的描述,能够有效的帮助老师更好的了解引导对学生学习。

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