幼儿园端午节主题活动方案——浓情端午粽飘香.docx

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1、幼儿端午节主题活动方案一浓情端午粽飘香端午节是我国的传统节日。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子们的爱国主义情感，每到端午节，各幼儿园都会组织设计相关的主题活动方案。活动方案（一）活动目标：L通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。2 .尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：L准备制作端午节习俗物品的各种材料粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各色缎带、绒线、经纸。3 .端午节相关图片，艾草和菖蒲。4 .邀请幼儿家人一起参加活动。活动过程：5

2、.主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一端午节，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的心情是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟尴像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们XXX幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！6 .手工活动：(1 )家长们表演包各种花式粽子的技艺。

3、(2 )制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。3.亲子游戏：袋鼠人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分4组；形式：单面接力；准备：各组粽子2个，终点处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。赛龙舟人数：1名幼儿+1名家长，共4对，分4组；准备：纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力，先到终点的队伍获胜。快乐运粽子人数：1名幼儿+1名家长，共8

4、对，分两组;形式：对面接力；准备：各组小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪组运的粽子多为优胜。活动结束：亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。活动方案（二）活动目标:1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一O2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备:L幼儿用书快乐的端午节、故事音频端午节的传说、端午节的习俗；2、

5、邀请会包粽子的家长志愿者;3、包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程:1、幼儿相互交流，初步了解端午节。今天是什么节日？ 幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗。在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?幼儿分组交流，请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。你

6、们吃过或者见过哪些粽子？ 幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习包粽子吧！幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？ 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。今年的端午节，可能和往年有些不同，由于疫情原因，本着不聚众,不扎堆的原则，多数节日不少幼儿园会采用云节日的方式。虽然透过屏幕节日氛围可能没有往日浓厚，但隔屏不隔爱！希望大家都能愉快的度过这段特殊的时期，最后提前预祝大家端午节快乐！