优秀班主任汇报材料.docx

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1、优秀班主任事迹材料一上班,从星期一到星期五,我坚持比学生早到校,检查学生作业,组织学生打扫卫生,做好一天的准备工作,繁重的工作虽然很累,但是我认为:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。一、激发兴趣,提高数学素养数学是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在学习中享

2、受学习的乐趣,从而发展学生的数学素养。二、尽心尽,做好班主任工作从在与孩子们交往的过程中,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩与进步和家长的信任与欢迎。1 .宽严相济,重视班干部的培养班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,本人都经过仔细观察,反复斟酌,综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子,并放手让他们开展工作,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会、墙报等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,带领同学

3、有序开展各项活动。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验。通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,本人总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。2 .做学生的良亲我一直努力营造并让所有的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的“差生”。面对差生,我认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是:关爱“差生”,绝不放

4、弃。因为我始终相信:“差生”是有待提高的学生,是“后进生”,是能够转化的。学生何禹彤,因为年龄较小,智力发展较慢,一二年级时几乎跟不上老师的节奏,接受知识较慢,时间一长孩子渐渐有了自卑心理。我接手之后,多方了解孩子的状况,教导全班学生:他也是我们的一员,我们不能让他掉队。做好分工合作,安排班干部轮流帮助他,并积极和家长联系,及时沟通孩子的学习情况,做到家校共育。两年来他已经能跟上队伍。3 .做家长的益友班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为家长的朋友。在几年的班主任工作中,我与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任,也取得了很好的效果。我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效。所带班级被评为校文明班级和优秀班级,并于2023年所带班级获得区级优秀班集体称号。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

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