新编2023年乡镇第一阶段思想主题教育工作总结（3份）.docx

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1、2023年第一阶段思想主题教育工作总结主题教育开展以来，省直机关工委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，聚焦习近平总书记赋予广东的使命任务，紧扣省委“走在前列”总目标和“1310”具体部署，谋划推动机关党建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，按照“1+5”工作安排整体推进，做到真学细悟、深研真改、真抓实干，努力推动工委主题教育和机关党建工作在省直机关“走在前列、当好标杆二一、真学细悟，把学思想成效体现在“强党性”上坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线

2、贯穿始终，运用“五学联动”“联学共建”机制抓实理论学习，通过以上率下、以点带面，实现理论学习“全覆盖”，引领工委及省直机关各级党组织切实增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。发挥领导班子“领学”作用。把学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示精神作为首要政治任务，坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题学、主题教育读书班集中学、走进红色史迹现场感悟学，通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用。主题教育读书班结合相关专题把集中研讨交流与现场见学感悟相融合，扎扎实实读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化上

3、下功夫，结合看、听、讲、感、悟深化理论学习成效，形成学习体会文章19篇。领导班子成员带头讲好专题党课，突出集中讲与分头讲相结合、理论学习与工作实践相结合，让专题党课主题更明确、形式更丰富、效果更凸显。发挥主题教育办“督学”作用。主题教育办统筹谋划，协同推进，精心组织安排领导班子理论学习计划，确保高标准高质量实施。建立健全闭环落实、清单推进、工作调度机制，每月印发工委机关党支部组织生活通知单，坚持“一周一调度、一周一总结、一周一报告”，指导督促各党支部严格落实“三会一课”等组织生活制度，确保学习教育各项任务有力有序推进。发挥党支部“研学”作用。各党支部参照领导班子主题教育读书班安排及组织生活通知

4、单内容，细化支部研学计划，立足职责职能和工作实际抓好理论学习讨论。同时，按照工委主题教育工作统一安排，组织开展“走在前、作表率”主题党日活动，推动党员干部学用结合、以学促做、争先创优。发挥青年理论学习小组“精学”作用。深入实施青年理论学习提升工程，举行“学思想见行动、启新程创新绩”省直机关“五四”演讲和征文比赛，开展以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的青年理论学习小组“联学共建”，创新学习方式拓展青年干部学习广度和深度。发挥党员“自学”作用。把个人自学作为基础性工作常抓不懈，用好主题教育办统一配发“4+4+1+1”学习辅导资料，灵活运用线上线下学习平台，做到全面学、重点学、及时学相结合

5、，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。二、深研真改，把学思想成效体现在“重实践”上坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，把准工委职责定位和机关党建重点任务，按照“走在前列、当好标杆”要求，围绕增强党组织政治功能和组织功能、推动机关党建高质量发展，深入开展调查研究、检视整改、建章立制工作，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。抓实调查研究，务求重点突破。坚持把抓实调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措，实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实，以高质量调查研究推动主题教育走深走实，助推机关党建高质量发展。工委领导班子成员带着4个重点课题，组成4个调研组，深入138家省直、中直驻粤单位基层一

6、线开展重点调研。围绕“四强”党支部创建开展前瞻式调研，形成制定“四强”党支部创建管理办法参考依据。围绕机关党建分类指导工作开展对策性调研，推动党政机关、事业单位、企业不同类型基层党组织立足各自职责职能有效发挥作用。围绕省直单位案件量纪平衡问题开展解剖式调研，探索提出推进量纪平衡、提高案件质量积极意见建议。围绕广东“民声热线”工作开展督查式调研，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。同时，扎实做好调研成果转化运用，形成包括17条具体措施的调研成果转化清单，切实发挥调查研究破解难题、推动工作的重要作用。抓实检视整改，夯实组织基础。坚持把抓实检视问题及整改整治作为衡量主题

7、教育成效的重要标准，在全面查摆问题、制定整改方案、督促整改落实、固化整改效果“全流程精准发力，推动机关基层党组织全面进步全面过硬。对照问题建立清单。对标对表中央提出的6个方面突出问题，结合梳理2023年度工委领导班子民主生活会、党支部组织生活会查找问题，重点排查8个问题并建立问题清单，实行动态管理。专项整治重点攻坚。围绕省直机关基层党组织按期换届工作制定专项整治方案，印发关于开展省直机关基层党组织按期换届问题专项整治的实施方案，编印省直机关基层党组织换届选举工作参考，优化省直机关基层党组织换届提醒督促机制。抓实建章立制，确保常态长效。坚持把抓实建章立制作为巩固深化主题教育成效的重要途径，注重“

8、当下改”与“长久立”相结合，强化机关党建政治引领和保障作用。推动工作建章立制。聚焦推进“四强”党支部创建，研究制定省直机关“四强”党支部创建管理办法（试行）及评价指标体系，编印新时代机关党支部建设指导手册；聚焦深化模范机关创建重点工作，完善模范机关创建示范单位工作方案及评价体系。排除隐患建章立制。结合排查风险隐患，及时总结梳理党建考核、经费管理、评优评先等工作中19个风险点，进一步健全完善省直机关文明单位创建指引省直单位妇女组织成立及换届工作指南广东省直属机关工会工作委员会帮扶慰问制度等制度机制。聚焦需求建章立制。服务好省委“制造业当家”“百县千镇万村高质量发展工程”等重大任务中心工作，探索建

9、立相应帮扶机制。巩固成效建章立制。优化广东“民声热线”,按照省委主题教育办关于9个专项整治突出问题探索民生选题机制，联合省政务服务数据管理局探索“粤省心政务服务便民热线平台协作机制，联合省信访局探索“党建+信访”协作联动机制，着力提升省直机关党组织服务大局、服务基层、服务群众的能力水平。三、真抓实干，把学思想成效体现在“建新功”上围绕中国式现代化建设中心任务，围绕高质量发展首要任务和构建新发展格局战略任务，围绕认真落实省委“1310”具体部署，把握新时代机关党建使命任务，谋划机关党建融入服务省委重大任务中心工作的切入点和着力点，细化“十个方面”举措助推实现“十大新突破”，建立完善机关党建服务高

10、质量发展的平台载体，着眼“五个聚焦”推动机关党建工作不断开创新局面，把主题教育学习成果转化为推动机关党建高质量发展的实践伟力。聚焦推动粤港澳大湾区建设强化“联学共建。协调央地单位加强合作，推动49家中直驻粤单位与89家省直单位围绕习近平总书记赋予广东的使命任务聚焦用力，形成共同推进粤港澳大湾区建设的工作合力。聚焦提升科技自立自强能力开展“四强”党支部创建工作，在重点科研领域选优评定命名一批省直机关“四强”党支部，引导党支部和党员在攻克“卡脖子”难题中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，助力全省打好关键核心技术攻坚战。聚焦建设现代化产业体系深化“我是党员我带头、我的岗位我负责”，通过基层党组织建

11、在链上、先锋力量聚在链上、服务保障抓在链上，引领党员干部把思想和行动统一到习近平总书记、党中央决策部署上来，助推全省产业高质量发展。聚焦促进城乡区域协调发展实化“先锋杯”工作创新大赛和劳模工匠创新分享会，发动省直机关积极投身“百县千镇万村高质量发展工程”建设，更好服务对口帮扶市县高质量开展工作。聚焦人民群众的急难愁盼问题优化广东“民声热线”，推动解决一批带有共性的基层民生问题，努力把广东“民声热线”打造成省直机关开展主题教育的重要载体、展示主题教育成效的重要平台。今年4月以来，广东“民声热线”共解答政策性问题190个，解决问题77个，努力让人民群众得到实惠、看到变化、感受到主题教育的实际成效。

12、2023年第一阶段思想主题教育工作总结开展主题教育是今年党的建设的重大任务，自2023年4月份主题教育开展以来，我单位认真学习重要讲话精神和上级党委部署要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。现将主题教育开展情况汇报如下：一、开展的主要工作牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，突出“实”的导向，把握“悟”的深度，抓好“行”的关键，以主题教育实绩实效赋能高质量发展。(-)紧跟上级精神，坚持大事大抓，做到强力推进、务求实

13、效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组，XX担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议15次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子

14、、作好示范，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。4月25日，第一时间召开主题教育动员部署会议，传达学习上级关于开展主题教育要求，安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势，党委主题教育动员部署后，各支部分别召开支委会、党小组会，对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署，有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性。严格对照此次主题教育任务目标，及时研究制定主题教育读书班方案，开展2期读书班专题学习活动，安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节，丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组，督导支部书记履行组织

15、、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。教育整顿开展前，提前制定方案计划及督导调研等制度，以扎扎实实的过程确保实实在在的效果。（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把思想理论学习作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕理论学习与先进典型实践经验，坚持联组学习与主题教育研讨交流相结合，自学研习与研讨交流相结合等方式，使班子成员、全体党员、部门中层静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进

16、措施，先后组织开展理论中心组集体学习7次，开展专题研讨3次。二是丰富载体促学。结合年度党建工作安排，以主题党日、廉政教育的形式，组织全体党员2次赴XX红色教育基地开展党性教育。利用主题教育微信学习群，组织开展线上知识答题竞赛和“学习之星”评比活动，以赛促学，以活动引学，营造比学赶超的浓厚氛围，共评选学习之星6人。支部依托“学习强国”等平台，线上线下同步发力、同频共振，推动理论学习入脑入心。灵活运用共产党网开展网上知识答题，组织党员开展阶段性理论学习验收测试，检验学习成效。以党员学习小组为载体，开展主题教育联学赛学活动，通过学习联赛、问题联解、课题联手，推进主题教育走深走实。三是彰显特色导学。每周部署学习内容，每日推送学习内容。“第一课程”领学，每周一利用一个小时，轮流安排党员、部门中层领学指定书目。交流研讨互学。每周利用半天时间，各支部组织党员以小组为单位分享学习体会、交流碰撞思想。突出活动牵引学。大力开展“党课我来讲”活动，将书记一人讲变