《统计基础 练习题及答案(苏毅) 项目三练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计基础 练习题及答案(苏毅) 项目三练习题.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、项目三统计数据的整理和显示单项选择题1 .统计分组的关键是()。A.选择分组标志及划分各组界限B.确定组数C.确定组距D.确定全距答案:A2 .品质分组和变量分组的区别在于()oA.分组的任务和作用不同B.选择分组标志的多少不同C.选择分组标志的性质不同D.组数的多少不同答案:C3 .对某学校学生先按年级分组,在此基础上再按性别分组,这属于()。A.分类B.再分组C.简单分组D.复合分组答案:D4 .城市居民户按子女数分为0,1,2,3,4五组,这个分组所形成的数列是()。A.品质标志分配数列B.组距数列C.单项数列D.时间数列答案:C5 .在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少()。A.
2、成反比B.成正比C.无比例关系D.有时成正比,有时成反比答案:A6 .确定连续变量组限时,相邻组的组限一般要求()。A.连续B.衔接C.重叠D.离散答案:C7 .用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()oA.各组的次数均相等B.各组的组距均相等C.各组的变量值均相等D.各组变量值在本组内呈均匀分布答案:D8 .有一个学生考试成绩为80分,在统计分组中,这个变量值应归到()组中。A.70分以下B.70-80分C.80-90分D.90分以上答案:C9 .企业按资产总额分组()。A.只能使用单项式分组B.只能使用组距式分组C.可以单项式分组,也可以用组距式分组D.无法分组答案:B10 .某连续型
3、等距变量数列,其末组为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为:()oA.500B.510C.520D.540答案:C多项选择题1.统计整理是()oA.统计调查的继续B.统计调查的基础C.统计分析的前提答案:AC2.统计分组的作用有(A.划分现象的类型C.分析现象之间的依存关系D.统计分析的继续B.显示总体的内部结构D.便于计算答案:ABC3 .按照分组标志的性质不同,统计分组包括(A.简单分组答案:CDB.复合分组C.品质分组D.变量分组4 .下列分组哪些是按品质标志分组(A.职工按文化程度分C.工人按工资分组答案:ABDB.固定资产按用途分组D.学生按性别分组5 .下列哪些分
4、组是按数量标志分组(A.工人按出勤率分组B.学生按健康状况分组C.家庭按收入水平分组D.人口按年龄分组答案:ACD6 .组距数列包括(A.等距数列C.单项数列答案:ABB.异距数列D.变量数列7 .在组距数列中,组中值是(A.上限和下限之间的中点数值8 .用来代表各组标志值的平均水平C.在开放式分组中无法确定D.在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定答案:ABD8.某单位从业人员按工资收入分组为1200元以下,12001600元,160(2000元,2000元以上四组,这一分组(A.为等距分组C.为重叠分组答案:ABC9.在次数分配数列中,(A.各组的频数之和等于IOOB.各组的频率之和等
5、于100%B.末组的组中值为2200元D.分组标志为离散变量)0C.总次数一定,频数和频率成反比D.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度答案:BD10.统计表从形式上看,有()构成。A.总标题B.横行标题C.纵栏标题D.数字资料答案:ABCD判断题1 .统计数据整理就是对原始资料的整理。()答案:错误2 .能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。()答案:正确3 .统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。()答案:正确4 .对离散变量只能编制不重叠分组。()答案:错误5 .在编制变量数列时,若资料出现了极值,宜编制开口数列。()答案:正确6 .在全距一定的条件下,组距和组数呈反比例变动。()答案:正确7 .如变量值的分布很不均匀,则采用等距分组()答案:错误8 .任何一个分布都必须满足:各组频率大于0,各组频数之和等于1或100%。()答案:错误9 .统计表从其表式结构看有主词和宾词两部分组成。()答案:错误10 .频数分布中的宾词,既可用次数来表示,也可以用频率来表示。()答案:正确