1-8它们发生了什么变化同步练习（含答案） 教科版科学三年级上册.docx

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1、一.水8.它们发生了什么变化同步练习三年级科学上册（教科版）一、填空题1.把纸撕碎，（）产生新物质。2 .物体可以分为固体、（）和（）三种类型。植物进行光合作用所需的二氧化碳属于（）。3 .把压瘪的乒乓球放在热水中，发现乒乓球会恢复原状。这说明乒乓球内的气体具有“（）”的性质。4 .我们知道水的液态和固态能相互转化如（）、（）。5.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（）（是或不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（一种物质。一Mk4gmg、磔井您6 .下列哪些变化使构成物体的物质发生了改变？（）A.把橡皮切成小块B.把铁丝弯折7 .水在自然界里（）oA.循环运动B.循

2、环运动永不停息）（“是”或“不是”）同C.蚊香燃烧后变成灰C.越来越少8 .小芳把一整块橡皮泥捍成各种小动物，下列说法错误的是（A.形状发生变化B.大小发生变化C.变成其他物质9 .生活中（）物体具有“热胀冷缩”的性质。A.大部分B.少部分C.所有的10 .水的三种形态可以相互转化，但物质的组成成分却没有改变，下列物体的变化与水的三态变化不同的是（）。A.用纸折纸飞机B.用橡皮泥捏小猪C.用打火机点燃纸11 .木料在我们的生活中经常使用，下面木料使用时产生了新物质的是（）。A.燃烧木柴取暖B.用木头来做课桌C.用大圆木做独木舟12 .下面经历变化后，不再是原来物质的是（）。A.冰融化成水B.木

3、材烧成灰C.盐溶解在水里13 .冬至节的时候，许多家庭会吃汤圆。做汤圆需要先把糯米碾成粉末状。加水后揉成块状再搓成球，最后煮熟。下列关于这些变化的说法正确的是（）。A.糯米碾成粉末状后不是原来的物质B.糯米加更多的水会被全部溶解C.煮熟过程中汤圆里面的空气受热体积会膨胀三、判断题14 .将橡皮泥捏成各种形状，物质没有发生改变。（）15 .沙子和水都能流动，都是液体。（）16 .将木头做成课桌，课桌就不是木头了。（）17 .纸张被折成千纸鹤后就变成了一种新的物质。（）四、连线题18 .将下列物体与其对应的状态连线。石头是固体果汁书本不是固体酱油五、简答题19 .橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相

4、同的地方？六、实验题小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。编号颜色透明度气味形状流动性液体名称淡黄半透明油香味无流动花生油无色透明无无流动无白色不透明奶香味无流动淡黄半透明花香味无流动20 .通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。21 .通过表中现象，可得出的实验结论有和o（均填字母序号）A.所有的液体都能够流动B.液体并不都是透明的C.不同液体的颜色和透明度都不同D.液体都有气味22 .如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和（填“玻璃板”或“木板”）。七、综合题23 .下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶

5、内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向（填“左”或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有性质。（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向（填“左”或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有性质。参考答案1. 没有2. 液体气体气体3. 热胀冷缩4. 水结成冰冰融化成水5. 是不是6. C7. B8. C9. A10. C11. A12. B13. C14. 15. X16. 17. 酱亚19 .橡皮泥、纸的变化与水的形态变化是相同的，都是物质的形状、状态、大小发生的变化,本质没有发生变化，都是物理变化。20 .牛奶；蜂蜜21.AB22.玻璃板23.右受热膨胀受冷收缩