2023幼儿园招教试题及答案（200题）.docx

《2023幼儿园招教试题及答案（200题）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023幼儿园招教试题及答案（200题）.docx（80页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023幼儿园招教试题及答案（200题）1.在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于OA.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料答案:C解析：沙、水作为无结构材料，可塑性大，富于变化，又可配合各种玩具开展游戏，可满足儿童想象力、创造力和成就感并丰富儿童的感觉经验。2 .奥苏贝尔提出的学习理论是（）A.社会学习理论B.认知结构理论C.认知目的理论D.意义学习理论答案:D解析：奥苏贝尔对幼儿的概念学习进行了大量研究，其对教育心理学的重要贡献是提出了“后括学习”。在分析“后括学习”的基础上，他提出了“意义学习”，即发生意义联系的学习。3 .决定幼

2、儿园质量好坏的根本因素是OA.幼儿园文化B.幼儿园硬件设施C.保育员D.幼儿教师答案:A解析：幼儿园文化对于幼儿园整体环境具有十分重要的影响作用，它影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。除此之外，幼儿园文化还在一定程度上决定了教育的价值取向、教育的内容和方法等。4 .调查表明，家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上。这是因为OA.家庭教育的率先性B.家庭影响的潜移默化C.家庭交往的密切性D.父母对子女影响的深刻性答案：D解析：家庭教育具有率先性、交往的密切性、内容的丰富性和生活性、对受教育者的控制方式具有多样性、终身性、父母对子女影响的深刻性的特征。调查表明，

3、家庭成员的影响力均在学校人物影响和社会人物影响之上，体现了父母对子女影响的深刻性。5 .认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是OA.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫答案:C解析：铃木认为，才能并非取决于遗传，而是通过后天环境和教育有效的影响发展起来的。在儿童音乐才能的发展过程中，环境是第一个重要的条件。6 .情绪和情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式，其在幼儿心理发展中的作用包括OA.动机作用B.组织作用C.信号作用D.感染作用答案：ABCD解析：情绪情感在学前儿童心理发展中的作用包括动机作用、组织作用、信号作用与感染作

4、用。7 .小东说：“一双裤子J他妈妈说：“你是想说一条裤子吧？”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括OA.让孩子得到了模仿的榜样B.剥夺了孩子学说话的机会C.避免了直接否定D.使孩子失去学习的积极性答案：BD解析：父母要舍得安排时间来和孩子交谈，耐心地把孩子的话听完。这样会使孩子感到温馨且放松，增加言语表述的积极性。千万不要在语言内容和形式上加以简单化的批评或纠正，更不允许对孩子说的话加以嘲笑。故B项正确。在儿童言语活动中，有他的主动性和积极性，模仿和创造性往往相结合。故D项正确。8 .在幼儿园的工作人员中，班主任、教师和保育员的职责都有所不同，下列属于幼儿园班主任的主要职责的有（）A.保证全班

5、工作的一致性，主持班务会B.及时传达和贯彻园领导的决定，并向园领导汇报本班工作C.负责安排本班教师相互观摩，取长补短D.负责本班房舍、环境的清洁卫生工作答案：ABC解析：幼儿园班主任的主要职责包括：（1）协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改进本班工作。（2）及时传达和贯彻园领导的决定，向园领导汇报本班工作。（3）负责安排本班教师相互观摩，取长补短，主持研究本班每个儿童的特点，采取协调的教育措施。（4）帮助本班保育员改进教育、配合工作和卫生保健工作。9 .区域活动已成为幼儿园开展教育活动的重要途径之一，下列关于幼儿园活动区中角色扮演区的作用说

6、法中，正确的有（）A.培养幼儿对大自然的积极情感和态度B.帮助幼儿了解人际关系C.帮助幼儿学习友好交往的技能D.培养幼儿细致观察的能力答案：BC解析：幼儿园活动区中角色扮演区的作用包括：（1）帮助幼儿了解人际关系；（2）帮助幼儿学习友好交往的技能；（3）培养幼儿大胆表达，相互沟通，发展语言交流能力，实践和尝试幼儿自己解决问题的方法；（4）发展表征能力；（5）学习适度表达个人情绪，了解他人情感，能自我控制、调整与伙伴间的相互行为关系。10 .李老师为了吸引幼儿的注意力，提高幼儿参与活动的兴趣，尝试了很多方法。下列方法合理的有OA.为幼儿创设各种丰富多彩的课堂环境B.提供幼儿感兴趣的材料C.为了方

7、便管理，活动形式尽量统一D.将集体活动、小组研讨和个别指导相结合，让幼儿在新奇的环境和新颖的活动氛围中学习新的东西答案：ABD解析：C项的说法错误，活动形式应多样化。11 .“天无三日晴，地无三尺平”指的是哪个省份OA.山东省B.贵州省C.湖北省D.浙江省答案:B解析：云贵高原的贵州一带，年平均阴雨日数在200天以上，有“天无三日晴”之说；又因山脉绵延，河谷深切，地形崎岖，交通不便，有“地无三尺平”之说。12 .下面的表述正确的是OA.职业虽有不同，但职业道德是一致的B.职业道德和职业活动关系不大C.职业道德里面包含社会道德D.各行各业有各自不同的职业道德答案：D解析：职业道德，就是同人们的职

8、业活动紧密联系的，体现职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象，是社会道德在职业生活中的具体体现，是在职业生活中处理和协调人与人、个人与社会、人与自然的关系的道德准则。不同行业的职业道德有其适用范围，各行各业有各自不同的职业道德。故选D。13 .教育形成自己相对独立形态的标志是OA.家庭的出现B.部落的形成C.学校的出现D.专业教师的出现答案:c解析：学校教育使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。14.校风是学校中物质文化、制度文化和O文化的统一体，优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育

9、优良学风、教风的保证。A.社会B.精神C.人文D.地方答案:B解析：校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。15.斯皮尔曼的智力二因素中的“S因素”指OA.一般因素B.特殊因素C.先天因素D.后天因素答案：B解析：英国心理学家斯皮尔曼认为，智力包括两种因素：一般因素（即G因素）和特殊因素（即S因素）。16.课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为，而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等一系列活动与措施。下列选项中不属于其功能的是（）A.控制功能B.维持功能C.促进功能D.发展功能答案:A解析：课堂管理的功能主要体现

10、在：（1）维持功能；（2）促进功能；（3）发展功能。17.教师运用复习导入、练习导入属于OA.直接导入法B.衔接导入法C.审题导入法D.激疑导入法答案：B解析：衔接导入法主要是根据教学内容或知识之间的内在逻辑联系，找准新旧知识的联结点，以旧引新或温故知新导入新课的方法。常用的复习导入和练习导入等均可归入此类。（具体内容参看魏饴、张天晓主编的教师职业技能训练）18 .教育是一种影响政治经济的舆论力量。O答案：解析：教育是一种影响政治经济的舆论力量。教育特别是学校教育，能够通过教材和刊物等宣传一定的思想、造成一定的舆论，藉以影响群众，为一定的政治经济服务。19 .“教师专业发展”理念与“在职培训”

11、理念相比较，“教师专业发展”理念更加强调过程性和实践性两方面的理念。过程性理念意为，教师随着环境变迁和新职责的赋予，持续发展有效专业实践必需的知识和技能；实践性理念意为，教师专业发展所提升的知识和技能,必须在已有基础上更大程度地直接与教师面对的现实问题相关。O答案：解析：教师专业发展具体说来包含“过程性”与“实践性”两个理念。过程性意为，专业发展包括教师从职前教育开始并贯穿入职教育与在职培训的整个职业生涯，在整个职业生涯中，教师随着环境变迁和新职责的赋予，持续地发展有效专业实践必需的知识与技能；而实践性则意为，教师专业发展所提升的知识与技能，必须在已有基础上更大程度地直接与教师面对的真实问题相

12、关。20 .心理学源于哲学。O答案：解析：心理学思想的发展长期寓于西方哲学中，哲学是科学心理学产生的渊源。心理学思想在哲学母体中孕育了两千多年，直到冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，心理学才摆脱哲学成为一门独立的学科。21 .“没有查出病就是健康”的观点实质上忽视了人的心理健康。答案：解析：世界卫生组织指出，健康应包括生理、心理、社会适应和道德健康等。但实质上，社会适应和道德健康都可归于心理健康的范畴，即我们可以将健康归结为生理健康和心理健康。“没有查出病”指的是生理健康，实质上忽视了心理上的健康。22 .教师职业道德高低的试金石是教书育人。O答案:X解析：热爱学生是教育学生

13、的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。23 .某幼儿园设置的“蒙氏操作教室”只在节假日搞活动或家长开放日时才组织幼儿进去活动，平时都锁着门。这种情况违背了环境创设的OA.一致性原则B.幼儿参与性原则C.开放性原则D.经济性原则答案:B解析：幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。24.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为OA.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机答案:A解析：诱因来源可以分为来自学习者内部和学习者外部，相对应的动机分别为内部学习动机和外部

14、学习动机。25.由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的OA.一致性原则B.幼儿参与性原则C.开放性原则D.经济性原则答案:D解析：经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。这要求做到：（1）利用自然优势，就地取材；（2）利用废旧材料，一物多用。26.心理学家罗杰斯认为心理的安全和O是促进创造能力发展的两个主要条件。A.自由B.轻松C.愉悦D.民主答案:A解析：罗杰斯认为，心理的安全和自由是促进创新能力发展的两个主要条件。27.综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音

15、乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是OA.形式上的综合B.目的上的综合C.过程上的综合D.内容上的综合答案:A解析：以儿童熟悉、喜爱的综合形式，在歌、舞、乐三者密切相融的音乐活动形式中使他们体验到参与音乐的快乐，这体现了形式上的综合。28 .直观行动思维活动的典型方式是尝试错误。O答案：解析：直观行动思维活动的典型方式是尝试错误，其活动过程依靠具体动作展开的，而且有许多无效的多余动作。29 .3岁的兰兰能说出自己是女孩，说明她对性别角色有明确的认识。O答案：X解析：3岁时，大部分幼儿都能正确地识别自己和别人的性别，这时他们已经初步掌握了性别角色的知识。30 .小班儿童在看图书时，常常把书中的“坏人”抠掉，造成这种行为的原因是幼儿的情绪具有冲动性。O答案：解析：儿童情绪的冲动性常常表现在他用过激的动作和行为表现自己的情绪。例如，儿童看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉。31 .3岁前儿童的言语主要是连贯性言语。（）答案:X