2023秋幼儿园开学自查报告.docx

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1、幼儿园开学自查报告为迎接2023年秋季开学工作，培基幼儿园特做以下自查：一、基本情况幼儿园坐落于镇建设路260号，占地面积约1778平方米，其中建筑面积约778平方米，绿化面积约200平方米，户外活动面积约1000平方米，可以容纳300名幼儿。2023年度开设7个班级，预计160名学生，教职工23人。二、取得主要成绩1、人员到岗：幼儿园配齐各班教师，“两教一保”到岗履职且严格落实考勤制度；各功能室、食堂、安保等人员已经全部到岗履职。2、学生到校：班级应到人数与实到人数基本相符合；各年龄段班级严格控制班额，小班段不超过25人，中班段不超过30人，大班段不超过35人。3、教材发放到位：按部颁计划订

2、齐教材，教材无盗版，确保每生一套；规范一科一辅，教师用书已经按要求发放到位；幼儿园的各项收费有制度、有公示，一切严格按制度办事。4、开齐课程、开足课时：按部颁计划开齐各种科目、开足课时；按要求开设国防、法制、心理健康、生命安全等课程每周课程严格安排到位；幼儿园无“小学化”现象，禁止小学化教学；“三操一活动”按要求执行。5、“双减”工作：严格执行教育局统一制定的作息时间表，幼儿生活按一日作息表执行；加强“五项管理”落实推进。6、校园及周边环境：校园（含大门口左右30米范围）、室内（门卫室、教室、各功能室、厕所）、教师宿舍楼道等场所没有任何乱搭乱建、乱牵乱挂、乱堆乱放现象；幼儿园绿化带、地面无果皮

3、、纸屑、烟头、积水等；墙面没有印迹、蜘蛛网等；每周定时开展校园及周边安全排查，校内外无安全隐患，园门口周边秩序好，无小商小贩、车辆乱停现象；园内无超市；合理布设了爱卫、创文、“双减”、教育方针和幼儿园特色的文化氛围；幼儿园门口显著位置挂有“责任督学挂牌督导公示牌”。7、饮食保障：培基幼儿园食堂证照齐全，所以从业人员持证着装上岗；幼儿园领导按时巡查食堂、陪餐记录完整，且幼儿园食堂环境卫生整洁；各种食品原材料采购规范、协议齐备，台账记录完整、索证齐全，储藏规范；食品留样、餐炊具消毒规范，没有剩假剩菜，免费供应开水；食堂的“明厨亮灶”建设到位，运转正常，“七防”措施完善；实行每周营养食谱供餐，饭菜的

4、品种、价格等上墙公示。8、住宿保障：值班工作落实到位有记录，宿舍制度健全且台账齐全；幼儿园每生都有一生一床；各类用品摆放有序，室内卫生整洁无异味，文化氛围浓厚，电（线）路及消防措施灭火器、应急照明灯、安全疏散标识等安全齐备、运行良好。9、设施设备保障：图书阅读室、音体室、建构室等各功能室管理规范；教学用具能正常使用；桌椅、床铺、运动设施等安全牢固；运动场地周边的水龙头配备到位安全。10、安全防范到位：幼儿园配齐专职保安；班子成员24小时值班护校；聘请的有法制副校长；出入人员登记规范且完整；校园的一键式紧急报警和视频监控系统均符合要求，运转正常；安全防卫器械器材“八件套”配备到位；消防器材配备数

5、量充足、符合要求。11、计划制订：幼儿园章程和各项规章制度健全;幼儿园有近期和远景发展规划；幼儿园党建、后勤、德育、安全、工会、团（少）队等工作计划切实可行，操作性强；课后服务有切实可行的实施方案，人员、场地、物资、托餐等配备到位且认真开“控辍保学工作，建有台账。12、教师培训：暑假前后开展了“警示教育”活动；教师按要求开展各种培训并提前一周备好教案、各种计划等。13、“双减”落实情况：课后服务的各种资料备齐；幼儿园积极配合相关部门排查校外学科类培训机构。14、安全教育：严格按要求开展幼儿防溺水、防欺凌、防性侵、反电诈、“开学第一课”等安全宣传教育活动。15、安全排查：持续开展幼儿园安全“三大

6、行动”，督学积极对幼儿园围墙、校舍、门窗、桌凳、床铺、仪器、药品、水电设施、校车等全方位的安全进行排查;幼儿园对校园周边矛盾纠纷进行积极排查化解；对全体教职工和其他在校人员思想和现实表现进行动态评估；建立幼儿心理辅导和干预制度，开学后及时开展了幼儿心理健康教育和筛查；“五类人员”已经排查到位且幼儿园房屋安全已排查；严格落实防溺水“五个一”。16、卫生工作：培基幼儿园每天做好环境消杀和通风换气工作，对校园各场所的消杀均有记录图片；严格落实传染病防控和健康管理工作，做到了持证上岗；严格落实幼儿晨午检等制度。三、存在问题(1)师资队伍整体素质不够理想(2)园本培训运行模式不够充分园本课程运用整合不够

7、完善(4)校园文化建设培育不够体现特色项目开发创建不够成熟四、今后打算与措施(1)加大力量构建师资队伍，采取骨干教师带年轻教师，加大加强教研力度。(2)加强原本文化培训，对工作中的问题加深探讨，组织教职工参加形式多样的培训。(3)在课程内容的编排上，达到教育观念与教育行为一致。班级环境紧紧围绕主题活动设置，加大区域活动材料投放。(4)拉近教育思想与教育现实之间的差距，积淀校园文化。(5)提高教师对“特色”的理解程度，发展教师自主创新能力，形成“幼儿探究学习”的教育特色。通过本次自查，培基幼儿园将以更加饱满的工作热情和积极地态度，发扬成绩，整改问题，不断创新，以更加优异的成绩回报社会和幼儿家长，为幼教事业的发展做出新贡献。