高校教师资格证-高等教育学-综合强化练习一.docx

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1、高校教师资格证-高等教育学-综合强化练习一单选题1大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，(江南博哥)它具有()的特征。A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化参考答案：A参考解析：青年亚文化代表的是处于边缘地位的青少年群体的利益，它对成年人社会秩序往往采取一种颠覆的态度，所以，青年亚文化最突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判性。单选题2.1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学参考答案：C参考解析：我国的第一个专门的高等教育研究机构一一厦门大学高等教育科学研究室成立，这标志

2、着高等教育在我国成为一个专门的研究领域。单选题3.1983年，高等教育学正式作为教育学科的()学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。A.一级B.二级C.三级D.四级参考答案：B参考解析：1983年，高等教育学正式作为教育学科的二级学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。单选题4.现代意义的中国高等教育始于()。A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学参考答案：A参考解析：现代意义的中国高等教育始于京师大学堂。对高等教育的研究始于清末，有一百多年历史了。单选题5.1984年，()先生主编的高等教育学正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承参考答

3、案：C参考解析：1984年，潘懋元先生主编的高等教育学正式出版，这是我国第一部高等教育学专著，标志着我国高等教育学学科体系的确立。单选题6.1852年，英国红衣主教()发表了大学的理想一书。A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特参考答案：A参考解析：1852年，牛津大学的神学家、后来成为英国红衣主教的纽曼，写了人类历史上第一部专门探讨大学的专著大学的理想。单选题7.现代意义上的大学起源于()。A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲参考答案：C参考解析：近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学。在欧洲中世纪大学创办前，高等教育存在了数千年。从这个意义上，我们可以说近现代大学直接起源于12、

4、13世纪的欧洲中世纪大学。单选题8.高等教育大学生教育阶段不包括()。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育参考答案：D参考解析：高等教育大学生教育阶段分为三种形式：大学本科(大本)、研究生(包括硕士研究生和博士研究生)和大学专科(大专)。单选题9.高等教育的本质特征是()。A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性参考答案：B参考解析：高等教育区别于基础教育的，专业性：特征是专业性，专业性是高等教育重要本质。单选题10.培养人是高等教育的()，是我国高等教育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最r目标参考答案：B参考解析：培养人是高等教育的最高目的，是我国高等

5、教育目的的核心要旨。单选题11高等教育从性质来看是一种()。A.高级教育B.人文教育C.科学教育D.专业教育参考答案：D参考解析：从高等教育的性质来看，高等教育是一种专业教育，是依据学科知识和专业分工培养高级人才的活动。单选题12.高等教育学是高等教育的一门()。A.交叉学科B.综合学科C.边缘学科D.融合学科参考答案：B参考解析：高等教育学是高等教育的一门综合学科。单选题13.高等教育学是教育科学体系中的一门()。A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科参考答案：B参考解析：高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。单选题14.中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创

6、造精神和实践能力的()。A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才参考答案：C参考解析：中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才。单选题15.下列关于教学与科研的叙述，错误的是()。A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的参考答案：A参考解析：教学与科研不存在包含和被包含的关系。单选题16.()指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育参考答案：B参考解析：通才教育教育的概念。多选题1以下关于高等教育的表述，正确的

7、是()。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育阶段以后的专业教育C.建立在中等教育基础上教育D.培养高级专门人才的教育参考答案：BCD参考解析：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。多选题2.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育现象B.高等教育问题C.高等教育矛盾D.高等教育规律参考答案：ABCD参考解析：高等教育规律不是高等教育学的研究对象。多选题3.高校教师的教学具有()的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性参考答案：ABCD参考解析：高校教师的教学具有(学术性、专业性、专门性、高深性)的特点。多选题4.柏林大学的章程规定，教师实行

8、等级制，由()组成。A.讲师B.助教C.副教授D.教授参考答案：BCD参考解析：柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由(？助教、副教授、教授)组成。多选题5.衡量一门学问是不是学科的标准包括()。A.要有特殊的研究对象B.要有完整的理论体系C.要有公认的方法论体系D.公认的专门术语参考答案：ABCD参考解析：一般而言，在学术界比较权威的衡量一门学问是不是学科的标准有三条：要有特殊的研究对象，要有完整的理论体系，要有公认的专门术语和方法论体系。多选题6.确定高等教育研究的问题，一般应坚持的原则有()。A.价值性B.创新性C.重复性D.可行性参考答案：ABD参考解析：高等教育研究中，确定研究问题一

9、般坚持三个原则：价值性原则：方向性、针对性、普遍性，创新性原则：独创性、再创性、自创性，可行性原则：主观、客观条件。多选题7.以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是()。A.现场记录B.教学日记C.个案研究D.访谈参考答案：ABCD参考解析：高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是(现场记录、教学日记、个案研究、访谈)。多选题8.高等教育比较法的类型包括()。A.相异比较B.同类比较C,横向比较D.纵向比较参考答案：ABCD参考解析：高等教育比较法的类型包括（相异比较、同类比较、横向比较、纵向比较）。判断题1科研是大学教师创造性最为集中的体现。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析

10、：科研是大学教师创造性最为集中的体现。大学教师只有了解和把握自然科学和社会科学研究的前沿成果，才能自觉地探索新知识、创造新技艺，形成丰厚的教学底蕴，为社会服务创造条件。判断题2.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改进计划，通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。判断题3.从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生，这里的大学教师不包括高校教育管理人员。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：从事高等教育活动的主体是大学教师和大

11、学生，教师包括：校长、高校教育管理人员。判断题4.高等教育作为一种复杂的社会领域和教育现象，它与政治、经济、文化等各个社会领域有着千丝万缕的联系，而且其自身也处于不断发展变化之中。（）A.正确B.错误参考答案：A判断题5.1963年之前，英国的高等教育包括传统的大学、技术学院和理工学院。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：在英国，1963年之前，高等教育只指传统意义上的大学，技术学院和理工学院的教育不属于高等教育范围。判断题6.高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（）A.正确B.错误参考答案：A判断题7.高等教育是一种特殊的社会现象。（）A.正确B.错误参

12、考答案：A判断题&高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。（）A.正确B.错误参考答案：A问答题1.简述高等院校师生关系的特点。参考答案：教育关系；心理关系；道德关系；教育关系是主要关系，并不为主观意志所左右。这种关系的好坏对教育教学影响极大。心理关系，表明师生之间相互认可的程度，带有很大的情感成分。师道尊严，师生间应有一定的距离O问答题2.简述确定专业培养目标和规格所应遵循的基本原则。参考答案：与国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致；目标与规格要实事求是，切勿偏高或偏低；目标与规格应有层次、规格的差别；人才培养的质量规格应有国际可比性。问答题3.简述高校学生的基本社会特征

13、参考答案：感受时代精神的敏锐性；参与社会活动的积极性；群体成员的互动性；内部结构层次的复杂性。政治上敏感，有思考意识，思想纯洁，易冲动。同学间感情较纯洁，很好。年级、专业、智力水平、知识结构、地域文化差异，使学生层次结构复杂。问答题4.简述大学生社会实践活动中的一些关系。参考答案：出人才与出成果的关系；社会实践活动与教学科研活动的关系；学生自主性与教师指导的关系；深入性与广泛性的关系；集体活动与个体活动的关系。问W题5.高校学制的内涵及其制定的依据。参考答案：高等学校的学制是指一个国家各及各类高等学校的系统，它包括高校的种类、主办者、性质、任务、入学条件、修业年限以及各级各类高校之间的关系。制

14、定学制的依据，一是生产力和科学技术的发展水平；二是社会的政治制度；三是要适应受教育者的年龄特征和发展水平。问答题6.简述高校教师劳动的特点。参考答案：劳动的复杂性，决定了教师对职业具有持久稳定的兴趣；创造性决定了教师具有强烈的成就感。群体性决定了教师劳动的高度协作意识。问答题7.简述高校科研应遵循的原则。参考答案：社会经济效益与学术水平相统一的原则；以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则；科研与教学相互促进的原则；遵循项目指南与尊重自由选题相结合的原则；支持未成名者，开拓新的研究领域的原则；加速科技成果转化和推广的原则。问答题&我国高等院校宏观结构调整的主要方向参考答案：高教结构调整应以社会需要为出发点，以经济供给能力为支撑点，与社会经济发展相协调；中央与地方合理分工，突出为地方经济建设服务的功能；建立新的高校能级结构，实施不同的管理；确立各层次高等教育的合适的比例和重点。问答题9.简述高校科研的地位和作用参考答案：教学与科研结合是高等教育发展的客观规律；科研是提高师资水平的基本途径；科研是培养学生能力、发展智力的重要手段；科研是发展新学科的基础；科研是学校直接为社会服务的主要渠道；科研是加速学校管理现代化的重要条件。问答题10.简述我国高等教育大众化应遵循的原则参考答案：一是发展速度