高校教师资格证-高等教育学-专题03-高等教育基本规律.docx

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1、高校教师资格证-高等教育学-专题03-高等教育基本规律单选题1柏林大学的建立,使得大学出现了()的职能。A(江南博哥).社会服务B.培养人才C.服务学生D.发展知识参考答案:D参考解析:1810年柏林大学的建立标志着高等学校发展知识职能的开始,它的初衷是为了振兴德国民族。单选题3.高等教育的领导权主要取决于0。A.经济因素B.文化因素C.市场因素D.政治因素参考答案:D参考解析:政治决定了高等教育的领导权。单选题4.影响高等教育特色形成的重要因素是()A.政治B.经济C.文化D.科技参考答案:c参熹军析:文化影响着高等教育特色的形成。单选题5.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()A.学

2、生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案:C参考解析:人的身心发展具有顺序性,教育活动要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。单选题6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐参考答案:C参考解析:根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。单选题7.()提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文

3、化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。A.柏林大学B.康奈尔大学C.威斯康星大学D.牛津大学参考答案:C参考解析:威斯康星大学提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。单选题&下列哪一项不属于蔡元培先生任北大校长时所提出的办学理念?()A.兼容并蓄,学术自由B.教授治校C.大学是研究机关D.成熟的人参考答案:D参考解析:蔡元培先生在19171927年任北大校长时,他的大学理念主要是:大学是研究机关;兼容并蓄,学术自由;教授治校。单选题9.()能够影响受教育者的数量和教育

4、质量。政科经化治技济参考答案:C参考解析:科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。单选题10.“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁的观点()A.霍尔B.华生C.高尔顿D.威尔逊参考答案:A参考解析:霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”,他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定(复演说)。单选题I1教育与政治关系的核心是()A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题参考答案:D单选题12.对高等教育的形成、发展与调整起决定性作用的因素是()。A.政策因素B.文化因素C.经济因素D.科技因素参考答案:C参考解析:高等教育发展的速度和规模直接取决于经济发展的水平。单

5、选题13.美国1929T957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是()A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨参考答案:D参考解析:舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是33%o单选题14.十九世纪初高等学校出现的新职能是()。A.培养人才B.发展科学C.直接服务社会D.引导社会参考答案:B单选题15.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰-普金斯大学C.威斯康辛大学D.弗吉尼亚大学参考答案:A参考解析:洪堡创办的柏林大学第一次明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一。单选题16.

6、现代高等学校的基本职能是()A.巩固政权B.培养人才C.发展科学D.社会服务参考答案:B参考解析:培养专门人才是现代高校的基本职能。单选题17.中国封建教育史上的第一所高等学府是()A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院参考答案:A参考解析:在我国,大学可以追溯到战国时期的“稷下学宫”,甚至更早。单选题18.我国高等教育可追溯到哪个时期()A夏B.商C.周D.汉参考答案:C单选题19.“建国君民,教学为先”体现了()A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科学技术的关系参考答案:A参考解析:建国君民”的意思是建设国家和统治人民,这属于政治的范畴,因而这

7、句话体现的是教育与政治的关系。单选题20.高等教育和经济的关系,总的来说是()A.经济决定教育,教育反作用于经济B.教育决定经济,经济反作用于教育C.经济决定教育,教育对经济没有影响D.教育决定经济,经济对教育没有影响参考答案:A参考解析:高等教育与经济发展的关系,一方面表现为经济发展对高等教育的发展起着决定的作用,另一方面表现为高等教育与经济发展同时并进,并促进经济发展,两者之间存在着本质的联系。单选题21舒尔茨提出的人力资本理论,强调教育的()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.科技功能参考答案:B参考解析:舒尔茨提出的人力资本理论反映的是教育与经济之间的关系。单选题22.在影响人的发

8、展的诸多因素中,()起主导作用。A.遗传B.环境C.教育D.人际关系参考答案:C参考解析:教育(学校教育)对人的发展,特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用。单选题23.高等学校服务社会的职能最早是由()提出来的。A.德国B.古希腊C.英国D.美国参考答案:D参考解析:以康乃尔大学、威斯康星(辛)大学为代表的部分赠地学院开创了美国大学直接为社会服务的办学思想。单选题24.“孟母三迁”的故事说明了()对人的发展的重要性。A.遗传B.环境C姓有D:人的主体因素参考答案:B参考解析:孟母看到了生活环境对孟子的影响。多选题1高等教育的文化功能包括()A.选择功能B.传递功能C.保存功能D.创新功

9、能E.发展功能参考答案:ABCDE参考解析:高等教育具有选择、传递、保存文化的功能,具有创新和发展文化的功能。判断题1高等教育具有传播和交流文化的作用。()A.正确B.错误参考答案:A参考解析:高等教育具有传播和交流文化的作用,教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,不断优化各自的文化,促进文化的发展。判断题2.不平衡性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。()A.正确B.错误参考答案:B参考解析:互补性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。判断题3.教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展,“反

10、向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。()A.正确B.错误参考答案:B判断题4.民主问题是教育与政治关系的核心。()A.正确B.错误参考答案:A判断题5.遗传素质是人的身心发展的前提,决定了人的发展。()A.正确B.错误参考答案:B参考解析:遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。判断题6.科技进步提升了高等教育的社会地位,为高等教育的发展营造了理想的社会氛围。()A.正确B.错误参考答案:A判断题7.高等教育可以提高人们的经济收入。()A.正确B.错误参考答案:A参考解析:高等教育提高了受教育者的科学文化技术

11、水平,改善其劳动质量,从而能够提高受教育者未来取得较高收入的能力。问答题1.简述文化对高等教育的影响。参考答案:(1)文化影响着高等学校教育的内容;(2)文化系统与文化设施影响着高等教育的实施;(3)文化传统影响着高等教育特色的形成。问答题2.简述政治对高等教育的制约。参考答案:(1)政治决定了高等教育的领导权;(2)政治决定了受高等教育的权利;(3)政治制约着高等教育体制;(4)政治制约着高等教育的方针、目的;(5)政治决定着高等教育内容的取舍。问答题3.试述个体身心发展的个别差异性。参考答案:个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速

12、度的不同。人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同,决定了人的身心发展存在着个别差异。个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同。如有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”。其次,个别差异表现在不同儿童不同方面的发展存在着差异。如有的儿童,他们的数学能力较强,但绘画却很差,而有的同学正好相反。问答题4.试述现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能的关系。参考答案:现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能,是相互联系、相互渗透的,共同构成了现代高校的职能体系。其中培养人才是现代高校的根本使命,无论是哪一种类型或层次的高校,培养人才始终居于中心地位。发展科学是高校

13、的重要职能,它直接关系到高校培养人才的质量和学术水平的提高。直接服务社会是高校培养人才、发展科学职能的进一步延伸,否则高校培养人才,发展科学的活动就会脱离社会实际。但不同时期、不同层次的高校,职能发挥的重点是不一样的,任何高校都应根据自身特点,以培养人才为中心处理好三者的关系。填空题1决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是()。参考答案:政治填空题2.美国在改革高等教育入学制度方面表现突出,形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道.包括考试入学、推荐入学和()三种途径。参考答案:注册入学填空题3.经济发展是高等教育发展的()。参考答案:物质基础填空题4.高等教育具有()、()、保存、创新和

14、发展文化的功能。参考答案:选择,传递填空题5.高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和()。参考答案:创新文化填空题6.高等学校科学研究职能的产生以1810年洪堡创办的()大学为背景OO参考答案:柏林填空题7.“威斯康辛思想”,明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()。参考答案:服务社会填空题&高校社会职能包括:培养专门人才,(),为社会提供服务三个方面。参考答案:发展科学填空题9.高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、()。参考答案:社会服务填空题10.与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是1213世纪产生于西欧的()。参考答案:中世纪大学填空题I1欧洲中世纪大学主要有三大专业:即法学、医学和()。参考答案:神学填空题12.()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。参考答案:莫里尔法案填空题13.在现代社会,()是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心。参考答案:培养专门人才填空题14.高等学校的出现在西方可以追溯到古希腊的。参考答案:学园填空题15.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。

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