《高校教师资格证-高等教育法规-专题01-高等教育法规概述.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校教师资格证-高等教育法规-专题01-高等教育法规概述.docx(19页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、高校教师资格证-高等教育法规-专题Oi-高等教育法规概述单选题1.由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的(江南博哥)教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列,正确的是()。A.宪法中关于教育的条款、B.宪法中有关教育的条款、C.宪法中有关教育的条款、D.宪法中有关教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、教育行政法规、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规教育基本法律教育单行法律教育基本法律参考答案:A参考解析:国家的根本大法是宪法,宪法高于其他一切法律。宪法以下是教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章,后者不能与前
2、者相抵触,法律效力也依次降低。单选题2.根据我国教育法的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任参考答案:B参考解析:教育法第七十三务规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。单选题3.教育基本法律是由()制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院教育行政部门参考答案:A参考解
3、析:教育基本法律是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。单选题M.按照法律规范表现的强制性程度,可分为强制性规范和()。A.制裁性规范B.奖励性规范C.任意性规范D.义务性规范参考答案:C参考解析:按照法律规范表现的强制性程度,可分为强制性规范和任意性规范。单选题5.教育行政复议申请可以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在()内提出复议申请书。A. 30日B. 45日C. 15日D. 60日参考答案:D参考解析:教育行政复议申请可以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。单选题6.我国的教育基本法是()。A.中华人民共和国义务
4、教育法B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国职业教育法参考答案:C参考解析:教育基本法是指由全国人民代表大会制定的中华人民共和国教育法。单选题7.山东真题:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和固职业教育法参考答案:A参考解析:已颁布施行的中华人民共和国义务教育法为基础教育法的一个组成部分。单选题8.河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是()。A.教育法律条文B.教育法律文书C.教育法律文件D.教育法律规
5、范参考答案:D单选题9教育法律关系的内容是()A精神财富B.教育行为C.教师与学生D.权利与义务参考答案:D参考解析:教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。单选题10.广西真题:由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为()。A.教育行政法规B.教育行政规章C.部门教育规章D.政府教育法规参考答案:A单选题山西真题:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项?()A.中央委员会B.全国人民代表大会C.地方各级人民政府D.政协参考答案:D单选题12.河北真题:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。A.主体B.被监护人C.公民D.来成年人
6、参考答案:A参考解析:学生是教育法律关系中最重要的法律主体。单选题13.陕西真题:与国家的政治、经济体制和制度联系最密切的教育政策是()。A.教育经费政策B.教育体制政策C.教育人事政策D.教育质量政策参考答案:B参考解析:教育体制政策在教育政策中占有重要位置,是与国家的政治经济体制和制度联系最密切的政策。单选题14.教育法律关系产生、变更和消灭的根据是()。A.教育法律规范B.教育法律权利C.教育法律义务D.教育法律事实参考答案:D参考解析:教育法律关系的产生、变更和消灭,是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据,就是通常所说的教育法律事实。单选题15.江苏真题:违反教师法承担的民事法律
7、责任的构成要件不包括以下哪种?()A.主观过错B.违法行为C.损害后果D.不可抗力参考答案:D单选题16.安徽真题:下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格参考答案:C参考解析:拘役属于刑事处罚。单选题17.福建真题:下列不屈于教育法律的责任种类的是()。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.行为法律责任参考答案:D单选题18.江西真题:下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。A.学生申诉制度B.行政复议制度C.行政诉讼制度D.司法调解制度参考答案:D单选题19.按照我国教育申诉制度的规定,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()
8、。A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖参考答案:C参考解析:教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。单选题20.江苏真题:按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。A.申请B.反馈C.审理D.决定参考答案:B参考解析:教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤单选题21在行政诉讼中,人民法院主要审查的是()。A.抽象行政行为的合法性B.抽象行政行为的合理性C.具体行政行为的合法性D.具体行政行为的合理性参考答案:c参输析:美民法院市理行政案件,只能就具体行政行为的合法性进行审查,不能对抽象行政行为进行审查,而
9、且除行政处罚显失公正可进行依法变更外,一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审壶。单选题22.上海真题:下列管辖方式中,属于我国教育行政诉讼管辖形式的是OoA.地域管辖B.上级管辖C.本级管辖D.特殊管辖参考答案:A参考解析:行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。单选题23.湖南真题:下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。A.原告B.被告C.证人D.第三人参考答案:C参考解析:行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。单选题24.教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5BB.7日C. 10日D. 15日参考答案:C
10、参考解析:教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。单选题25.我国教师资格条例的制定机关是()。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院教育行政部门参考答案:C参考解析:教师资格条例属于教育行政法规,是国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。单选题26.教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()。A. 15天B. 20天C. 30天D. 40天参考答案:C参考解析:教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。单选题27.下列属于教育法律关系主体的是()。A.教材B.教室C.学费D.学校参考答案:D参考解析:
11、我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。学校是具有法人资格的机构和组织。单选题28.教育法律责任作为一种社会责任,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。A.规范性B.导向性C.强制性D.有序性参考答案:c参薪析:蔡育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。单选题29.法律救济的前提是()。A.义务得以履行B.权利受到损害C.弥补受损权益D.权利得以实现参考答案:B参考解析:任何法律上的救济,都是因为发生了侵权损害,无侵权损害即无所谓救济,侵权损害是救济的前提。单选题30.颁布中华人民共和国教育法的国家机关是
12、()。A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.全国人民代表大会D.教育部参考答案:C参考解析:中华人民共和国教育法是由1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的。单选题31中华人民共和国义务教育法属于()。A.教育行政法规B.教育基本法C.教育单行法律D.教育规章参考答案:C参考解析:教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的,规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,其效力低于宪法和教育基本法。单选题32.党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务,依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是()。A.教育政策B.教育法规
13、C.教育规章D.教育方针参考答案:A参考解析:题干是对教育政策含义的阐述。单选题33.下列关于教育政策的说法不正确的是()。A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102023年)是改革开放以后,党制定的教育政策B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的D.教育政策与教育法规的制定主体相同参考答案:D参考解析:教育政策与教育法规的制定主体不同。单选题34.()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任参考答案:A参考解析:法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的依据。单选题3
14、5.下列情形中,应该承担刑事责任的是()。A.故意不完成教育教学任务,对教育教学工作造成损失的B.体罚学生C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的参考答案:c参输析:中华人民共和国教师法第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法追究其刑事责任。单选题36.教育法律救济的根本目的是()。A.避免损害B.避免纠纷C.获得赔偿D.补救受害者的合法权益参考答案:D参考解析:补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。单选题37.能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。A.行政救济B.司法救济C.学校救济D.民间救济参考答案:B参考解析:司法救济又称诉讼救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救,因而这是一种较为完备的救济途径。单选题38.()是一项专门保护教师权益的法律制度。A.教师申诉制度