体育与健康《前滚翻》公开课教案.docx

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1、前滚翻教案教学目标认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧，只有像球一样，才能滚的好，才能有利于保护自我.技能目标：1、70%80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质.2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质.教学内容1:前滚翻游戏2:徒手操教学重难点教学重点：前滚翻。教学难点：两臂撑推用力平均，用头的后部着垫，滚动团身紧，顺势起立。课前准备1 .学生统一穿运动装.2 .器材准备：体操垫子结构课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间疆度第部分1 .集合、体

2、育委员整队、报告人数，检查学生着装。2 .师生问好。3 .宣布课的内容、要求。4 .仿生动作练习，模仿动物走、跳。1.教师检查服装，安排见习。2.创设情景：游动物园。3.引导学生模仿各种动物的走与跳.1.整装待命。2.在欢快的音乐伴奏下模仿动物的走跳，比比谁模仿的像.1.集合做到群、齐、快，认真听教师讲解。2.模仿动物的走、跳要进入角色，充分活动关节.1 .四列横队合：XXX2 .自由散点：XXXXXXXX6分钟般结构课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度1师示范1,认真听讲、1,徒手操。2.教师放培养兴趣、尽1.态度认手让学生快进入角色。真、精神练习并观饱满。2：前滚翻。察。2,学生认真复习前后滚3.巡视指动，准备接受2.认真积导学生练新知识.极练习。友伴分组，四A.教学法：（运习、纠正错人一组。用“学导式，与”i大O3.学生进行*Cx探究练习法”，尝试性练习，3.动作正19较让学生先进行4.对比评体验前滚翻确111第老师评价。放松。的节奏充分松，自然，XXX四放松，踊跃回愉快地消XXX分小部3,小结，表彰2,教师评答问题，学生除运动疲XXX钟分鼓励，布置作价.自评.劳。业。