体制内这种能力领导从来不会教却是人人必备.docx

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1、体制内，这种能力，领导从来不会教，却是人人必备要想干好领导工作，就不得不说到“领导力”O领导力，指的是在自己的管辖范围之内，拥有绝对的话语权、指挥权、决策权，能够开拓性、充分地动用各种因素，花费最小的成本，调动整个团队发挥出最大办事能力。可以说，一个人当领导如果没有领导力，那么这个团队必定是松散的，团队成员必定身心俱疲，出不来成绩，活干的还累。兵熊熊一个，将熊熊一窝。领导能力，并非天生，而是在后天不断摸索中慢慢建立起来的，这其中涵盖着心理学、管理学、心学等等诸多因素，非一朝一夕能够学会。领导力训练，却是有迹可循。看看身边那些可以成长为一个单位、一个团队核心人物的人，他们日常的说话办事、行事风格

2、，便是“抄作业”的好样板。笔者一直提的关于个人成长概念就是：在自己不会的时候，就去抄先进典型的作业，在抄的过程中学习领会，再结合个人情况慢慢建立自己的风格。那么，在“领导力”学习中，有哪些可以抄的作业，笔者总结了这么七点：对己从严要求。吏不畏吾严而畏吾廉，此处的“廉”不仅仅指的是廉洁，更有不搞特殊的意思，不能因为自己是领导就能随便破坏规矩。要想手下人遵守规矩，做领导的便要以身作则，甚至从严掌握，如此才能让众人信服所立的规矩。自己搞特殊化、破坏规矩，却要求手下人严格遵守，换来的便是“阳奉阴违”的回应，各怀异心。对下恩威并施。慈不带兵、义不掌权，没有说一不二的魄力，做事过于仁慈善良便会丧失作为领导

3、必备的威信力、震慑力。要知道，带团队的关键就是管人，人上一百、形形色色，各式各样的都有，每个人都有自己的思路想法，都在心里有自己的小九九。只有恩威并施，既能用恩情感动人，也能用威严震慑住人，如此才能软硬兼施，管好队伍。对内赏罚分明。民不服吾能而服吾公，只有公正，才能够服众，一把尺子量到底，靠制度管人，而决不能随心所欲，团队不是自留地，不能想怎么种就怎么种。必须要有明确的赏罚规定并且坚决落实到位，如此才能在团队中树立积极向上的竞争风气。对外据理力争。作为团队领头人，团队所有人的各种都系于一身，对上要积极为自己人谋取利益，对平级要为自己团队积极出击。日常工作中，任何一级的工作分配难免出现不均、不对

4、的问题，这个时候作为团队领头人坚决不能一声不吭地忍着完事，而是要和更上级去据理力争，去争取应得的甚至争取更多的。只有心里想着自己的团队，为大家谋利，大家才会踏实地跟着干。冲突知道护短。一个不懂得护短的领导，不是一个能让人死心塌地跟着干的领导。人都是有感情的，护短便是打好“感情牌”的一张王炸。试想，如果我们作为属下犯错了，然后正好被外人呵斥，领导冲过来一把护起来，没错，我的属下错了，他也知道了，这事我回去会处理，不用你在这里大吵大闹，你可以走了。关起门来，怎么说都行，在外面，要学会护短，这护的可是自己团队的“家人”。决策杀伐果断。优柔寡断是做领导的大忌。正如三国中的袁绍，作用百万雄兵、谋臣上将千

5、员，却在诸位谋臣上将的建议中左右摇摆、朝令夕改。反观曹操，杀伐果断，善于听众人之言，更善于在其中做出最正确的选择。谁更胜一筹，高下立判，而结果，也不出所料，袁绍一手好牌愣是打的稀烂。做人有情有义。领导力不仅存在于工作，更存在于工作之外，一个善于管理团队的领导，必然还是一个在私下场合擅长给属下撑场子帮忙的人。公事的提拔，那是因为工作，属下更多的理解是，自己干的好，这是我的应得，而私下里的帮忙，可是实打实的私人感情付出，领导帮忙是情分，不帮忙是本分，谁也说不出来啥。这忙要是帮了，便是卖了人情，这人情欠了，双方交流也就不愁有什么疙瘩了。人都是有感情的，一个有情有义的领导，走哪都能有一群死心塌地跟着干的兵。领导力，人人必备，却鲜有人教。领导力锻炼，是实现从兵到将的角色转变的重要一步，关键还是看个人在实践中的学习，务必重视，早日行动。