学校“师爱进万家家校零距离”家访活动方案.docx

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1、“师爱进万家，家校零距离”家访活动方案为进一步提升人民群众对学校工作的认知度和满意度，形成全社会共同关心支持学校发展的浓厚氛围，努力办好人民放心满意的教育，按照上级文件精神，制定本方案。一、指导思想认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发挥家访纽带作用，密切家校联系，争得家长、社会对学校、教师工作的理解、关心和支持，提高家长家教水平，促进家庭教育、学校教育、社会教育的有机融合，形成教育合力，促进学生全面发展，有效提升群众对教育工作的满意度水平。二、主要工作家访工作是是融洽师生关系、密切家庭与学校、家长与老师关系的有效途径,有效家访对促进学生身心健康成长起着举足轻重的作用。（一）参加人员：

2、校长及管理干部、班主任、全体任课教师。（-）家访对象：全体在校生。每学年入户家访比例不少于班级学生数的80%,努力实现家访全覆盖。（H）家访时间：学校对家访时间要科学合理的统筹安排。家访前，要与家长提前预约，切忌随意。（四）家访方式：以上门面访为主要形式，探索小组家访方式，结合学生实际，组织家访小组集体进行家访。积极使用微信、QQ等“互联网+”手段加强家校联系，搭建家校沟通云平台，实现家校即时沟通。学校要定期对教师家访情况进行回访，通过抽查、通报、考核等形式，杜绝集中突击家访、走过场式家访，有效保障家访工作常态化。（五）家访主要内容：1 .广泛宣传教育政策法规及学校教育教学取得的成绩，全面征求

3、家长对学校管理、对教师教学工作的意见建议，真实了解群情民意，取得家长对学校工作的理解与支持。2 .了解学生家庭基本情况、学生的成长环境、生活经历、在家学习习惯和生活习惯，准确掌握学生的不同特点和个体差异。3 .了解家长对子女实施家庭教育的态度和方法，指导家长科学教育孩子，为家长提供科学的家庭教育知识，帮助家长树立科学家庭教育理念，共同探讨帮助学生成长的方法和途径。4 .以“正面肯定、积极鼓励”为主，向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，发挥家长与学校各自的优势，共同优化对学生实施教育的方式方法。5 .结合学生的身心发展特点和规律，家访侧重培养“学会合作、学会分享”的高中生，做知法守法的好

4、公民等。结合学校正在开展的教育教学重点工作确定家访重点。6 .对六类家庭予以重点关注：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童、单亲子女家庭，五是进城务工随迁子女家庭，六是残疾学生家庭。7 .安全教育。围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”，引导家长重视对孩子交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水和家庭自救、自护常识等方面的教育，切实提高学生自我保护意识和自救能力。（六）加强家长学校建设：结合学校实际，按照“十有”标准推进家长学校规范化建设，提升家长家庭教育水平，做到“有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有专兼职教师、有活动经费、有工

5、作制度、有考核评估、有档案资料二普遍开设家庭教育课程，积极开发家庭教育微信公众号，定期推送家庭教育知识，为家长学习提供资源支持。要切实发挥家委会在参与学校管理、教育评价和家校沟通等方面的积极作用，每学年校级家校共育活动不少于4次，增强家校沟通和家校互动。三、具体要求1统一思想，加强领导。高度重视家访工作体系的建立和工作开展，校长是开展家访工作的领导者和组织者，要认真规划学校家访工作，建立常态化家访制度，精心制定工作实施方案，建立教师家访档案，认真填写家访活动记录表，记录教师家访内容、学生家庭基本情况以及家长对学校教育的意见和建议。要规范教师在家访中的言谈举止，做到尊重家长、态度和善、举止得当、

6、语言文明、应对得体，树立良好教育形象。8 .加强监督，严格考核。把家访工作纳入对年级、班级、班主任、任课教师的师德考核，充分调动教师参与家访的积极性、主动性，要把“师爱进万家，家校零距离”家访活动当成一项民生工程、暖心工程来做。9 .广泛宣传，树立榜样。积极主动向各级新闻媒体和各级教育信息网提供活动信息，在校园网开设活动专栏，加强对“师爱进万家，家校零距离”家访活动的宣传，营造良好舆论氛围。善于发现、培育工作典型，树立工作榜样，推广先进经验，为广大教师树立标杆和榜样。开展“校园开放月”活动的实施方案为进一步完善学校、家庭、社会沟通互动机制，调动家长和社会各界参与学校管理的积极性和主动性,凝聚家

7、校共育合力，向社会和家长展示教育教学成果,让社会、家长增进对教育工作的深度了解和理解，进而关心和支持教育发展，特制定本方案。一、指导思想加强学校、家长、社会“三结合”教育网络建设，邀请家长及社会各界人士进校园、进课堂，零距离与学生、教师沟通交流，感知教育发展、参与学校管理，共同关注每一个孩子健康成长，凝聚家庭、学校、社会的教育合力，营造支持教育和关爱教育的浓厚氛围。二、活动安排（一）开门办学，面向社会各界开放1 .向社会各界征询意见和建议。积极与社区沟通，邀请各级人大代表、政协委员、社区负责人等各界人士走进学校，感受学校发展变化。通过宣传教育惠民政策、现代学校建设和育人理念，征询社会各界对学校

8、发展的意见和建议。2 .开展学生综合素质、学校素质教育成果展示。创新活动内容和活动方式,充分挖掘学校、教师、学生亮点和闪光点，向家长及社会各界展示学校精细化管理、学校文化建设、校园环境治理、学校优质特色发展项目等。组织参观校园，走进图书阅览室、书法美术教室等功能室，展示学生综合素质成果，展示教师新的教育教学理念，引导社会各界走近教师和学校，理解教师和教育。3 .组织开展评教活动。通过设立校长信箱、公开监督电话、建立家长与学校互动交流平台、召开座谈会、发放评议问卷等形式，从学校办学行为、师德师风、学校管理、教育教学工作等方面,让社会全方位评价,提升群众教育满意度指数。（二）家校沟通，面向学生家长

9、开放1给家长发放邀请信。各年级要按照开放月日程安排，提前发放邀请信，告知学生家长和社会人士本校开放月活动安排。学校要从家长进课堂、参观校园、观看功能室、座谈访谈、参加学校教育教学活动等方面设计校园开放月活动，也可结合自身实际，创新活动方式方法，通过开展各项开放活动，让家长亲身感受学生的学习与生活。2 .开展家庭教育知识宣讲活动。各年级要充分利用校园开放月有利时机，进一步加强家长委员会建设，开展富有成效的家庭教育主题活动，聘请专家为家长上一堂家庭教育知识普及课，提升家长开展家庭教育的针对性和实效性。要结合家长委员会工作情况，利用家长教育资源对学生进行教育，邀请家长走上讲台，开展家长大讲堂活动。3

10、 .开好家长会。各年级要创新家长会形式，努力改变以往教师讲、家长听的传统模式，增加学生感恩家长、教师等环节，充分展示班级故事、成长故事等。班主任要全面客观公正地向家长介绍学生在校情况，多采取单独交流、分组交流等方式，与家长密切沟通交流。4 .发放调查问卷。各年级要科学设计调查问卷，通过问卷，详细了解学生家庭教育现状、学习和生活习惯养成、学校（教师）教育教学管理等内容，问计于家长，广泛征求家长对学校管理、班级管理、孩子成长等的意见建议，有针对性地进行沟通。同时要全面汇总梳理家长反映的问题，根据问题制定整改措施，抓好整改落实。（三）深入家庭，有效开展家访活动1认真准备。各年级要精心制定家访方案，召

11、开专题动员会议，进行动员和部署。各班级由班主任牵头召开班级教导会，与任课教师一起认真分析学生日常行为及学习表现，明确家访的重点和对象，做好家访目的、家访谈话内容等前期准备工作。突出家访重点，坚持做到学困生、贫困生、留守儿童和问题学生“四个必访”，与家长达成教育共识。5 .注重实效。教师要按照与家长的约定时间，按时家访，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。家访时，要深入了解学生的家庭状况和校外表现，详细反馈学生在校情况，宣传正确的教育观、人才观。要真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长解决家庭教育问题。教师要积极向家长宣传学校发展取得的成绩,认真听取家长的意见建议,通过与家长沟通,使家长了

12、解和支持学校教育。要注重方式方法，采取“探望式家访”、“鼓励式家访”、“开导式家访”、“帮扶式家访”等方法，杜绝“告状式”家访，提高家访质量。6 .加强反馈。各年级建立教师家访档案，进行家访时，要将家访的情况认真记录到家访情况反馈表上，并由家长签字确认。学生家长反映的重大问题，要及时反馈到相应班主任、年级和学校。要建立家访工作回访制度，对教师家访情况进行检查考核。学校对各年级、班级家访到位率、满意率以向家长电话回访、发放问卷等方式进行动态跟踪督查。面向所有班级，随机抽取学生家长电话，从学校日常管理、教育教学、办学行为等方面进行满意度测评，听取家长对学校工作的意见建议。各年级要建立家访工作长效机

13、制，定期开展教师家访活动，并不断总结，使家访工作制度化、规范化。7 .树立形象。家访时，要树立和维护人民教师的良好形象，以赢得家长对学校工作的理解和支持。要衣着大方，对待家长的态度要诚恳，家访期间，教师不得以任何理由接受家长宴请或馈赠礼物，一经发现有违师德现象，按照相关规定严肃处理。三、时间安排9月20日至10月20日。四、工作要求1 .广泛宣传，营造良好氛围。各年级要创新宣传载体，通过宣传栏、墙报板报、专题片、网站等形式，广泛宣传教育教学成绩及成果，提升学校形象。学校校园开放月活动实施方案、各种活动安排要及时在学校网站公示。2 .科学谋划，精心抓好落实。各年级要召开专题会议，统一思想、凝聚共识，调动全体教师参与活动的积极性、主动性和自觉性。要制定工作方案，明确责任分工，细化工作流程，确保各项活动措施到位、责任到位、落实到位。3 .广纳谏言，建立长效机制。各年级要创新评议方式方法，开门办教育，广泛听取对学校发展的意见和建议。要做好征求意见建议的梳理汇总，明确整改落实事项，向家长、社会各界反馈落实情况，并逐步建立起长效机制。4 .及时总结，确保活动效果。活动结束后，要及时总结，把活动的各种文字材料、图片和视频资料等归类整理，确保系统、全面、真实地记录“校园开放月”活动成果。活动总结于10月26日前报政教处。