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1、近视防控宣传教育月活动总结人们常说,眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才干健康光明,可现实的情况不容积极,为此,我们在爱眼日到来之际,开展了丰盛多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动,现就本次活动的开展状况作如下总结:一 .宣扬教导,提高熟悉近视眼是同学当中的常见病、多发病,同时限制了同学的升学及就业,给同学的身心健康带来了严峻危害,因此,我校首先利用广播室举行宣扬,内容包括:近视眼的发病缘由、如何实行有效措施庇护同学眼力等,然后又举行有体贴眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证同学们眼操质量,组织同学会会员,天天对眼睛保健操举行检查催促,做到一天两检查,一周一公布上,因为措施得力,提高了我校师生庇护眼睛卫生
2、学问水平,同时促进了同学身体健康。二 .通力合作,齐抓共管校领导对本次爱眼十分重视,就同学学习近视眼患病状况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问,要求家长准时给近视眼同学配眼镜,在家学习时催促同学形成良好的用眼习惯,切实保障同学眼睛的卫生。领导还对班主任及任课老师作了安排,时时注重教学卫生,上课根据教学卫生去做,班主任定期给同学调节座位,校医深化课堂举行催促。通过以上几种办法实施,对我校近视眼发病状况有所控制,大大降低了近视眼发病率。三 .乐观开展爱眼活动在做好以上工作的同时,学校联系有关部门给我校师生义务修理眼镜及电脑验光,另外还赠送同学近视手册及眼力表,使同学进一步了
3、解预防近视办法及措施,现时熟悉到配眼镜要到正规眼镜店配镜,不到流淌摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用,通过这次活动爱眼活动推向了高潮。在活动中虽然取得了一些成果,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把爱眼、护眼的活动开展下去,常抓不懈,为保障同学的身体做出更大的贡献。学校开展2023年春季学期近视防控宣传教育月活动总结为加强学校健康教育,推动各地和学校全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,进一步营造近视防控宣传教育氛围,全力推进近视防控工作取得积极进展,根据统部署,我校开展了2023年春季学期近视防控宣传教育月活动。此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛,给孩子们一个光明的
4、未来,我校安排了以下活动:一.提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式,为各个年级进行不同层面的宣传教育,让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性,并引导学生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼。二 .加强近视监测干预。我校坚持做到对近视的早预防、早发现,严格落实学生健康体检制度,及时分析学生健康状况,引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三 .坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度,让学生养成科学合理的用眼习惯。四 .切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神,宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。
5、并及时沟通家长,加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理,引导中小学生注重保护视力,促进身心健康发展。五 .有效带动家长参与。我校坚持家校协同,通过家长信、家长微信群等多种形式,切实强化家长在近视防控工作中的责任意识,向家长宣传保护视力、预防近视知识,尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,引导家长以身作则,陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中,我校充分调动了学生的积极性,利用各个年级的不同特点和优势,采用不同的形式,做到有效的宣传教育。2023年学
6、校近视防控宣传教育月活动总结随着科学技术的不断发展,市面上电子产品越来越多,眼睛的健康也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官,是“心灵的窗口”,为增强青少年爱眼护眼意识,养成保护视力、预防近视的习惯,我校开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:一.教育学生线上学习保持正确的姿势。无论看书还是写字,正确的坐姿要求要离所视物有一定距离,使得眼睛不过度劳累,从而保护视力。教师在线上学习期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势,并且让家长时刻督促学生的姿势,家校合作,共同促进学生视力保护。二.提醒学生做眼保健操,缓解眼肌疲劳。眼保健操是放松眼睛,保护眼睛最有效的方法之一。因此,学校建立健全眼保健操制
7、度,将每天两次眼保健操纳入课程表,组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间,在班群发送眼保健操的视频,引导学生认真的做眼保健操,缓解眼睛疲劳。三.加强对学生的手机管理。随着信息化程度的不断提升,智能手机和电话手表越来越受学生的青睐,针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施,并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管,闲暇时间放下手机,带孩子多运动、多看书、多交流,高质量地陪伴,满足孩子情感需求,营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教
8、育是一项重要的任务,也是一项长期的工作,将与教育工作同行。学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结眼睛是人体的重要器官之一,青少年正是长身体、长知识的关键时期,也是用眼强度大的时期,如何呵护好自己的眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识,提高学生视力保护意识,我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动,帮助学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。一.近视防控工作部署3月X日上午,通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工作相关部署,全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。二 .近视防控,科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报,收看近视防控讲座,从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。三 .优化视
9、觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情,学校总务处积极改善教学、生活环境卫生,优化教室的视觉环境,为同学们的视力健康保驾护航。四 .丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户,为了保护好这扇心灵之窗,学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动,要求班级每一位同学认真做好眼保健操。五 .绘制手抄报,表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围,让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性,初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报,守护心灵之窗,从现在开始。笔纸建言,图画心声,一幅幅的手抄报里,展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作,我校在今后的工作中会继续强化
10、学校、学生和家长爱眼护眼意识,共同呵护好孩子的眼睛,快乐健康地享受五彩世界!近视防控宣传教育月活动总结为全面提高居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:一.加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体朝会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6
11、月6日是“国际爱眼日”明确保护眼睛的重要性。二.落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。三.构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。发挥学校健康教育阵地的作用。建立
12、了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了学校各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。近视防控宣传教育月活动总结一.工作原则1坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称防近)的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视
13、力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生防近工作的合力。二.工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理防近工作。1,将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、
14、教师、学生人人重视,齐抓共管的防近工作机制。2,制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。3,切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。4 .建立健全眼
15、保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近措施。7,坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。1按照中小学学生预防近视眼基本知识
16、与要求,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。2,每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性防近宣传教育有机结合,促使防近宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5 .通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生