幼儿园小班上学期主题配套游戏.docx

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1、幼儿园小班上学期主题配套游戏小宝宝1亲亲宝贝目标:练习听信号向指定方向走。准备:小娃娃放在场地四周玩法:教师将小娃娃放在场地四周,幼儿自由走走,教师说:“把宝宝抱回来”,幼儿找到娃娃并抱回来。2、抱娃娃目标:练习钻过障碍物准备:纸棍、可乐瓶、娃娃玩法:幼儿扮演爸爸妈妈,抱着娃娃去外婆家,路过很多障碍(跨过纸棍、绕过可乐瓶、钻过小椅子高度的橡皮筋的障碍)到达目的地。娃娃家1、红花献给好妈妈目标:练习听信号向指定方向走准备:花,小蓝一只玩法:每个幼儿拿一朵花,教师扮演妈妈,手提小蓝站在场地中央。教师念儿歌“大红花,真美丽,红花献给好妈妈”,儿歌念完,幼儿拿着花放进妈妈的小篮,走回原位站好。2、走楼

2、梯目标:练习双脚交替走楼梯准备:贴有动物脚印的楼梯玩法:幼儿根据动物脚印的方向及教师的信号扶着楼梯一侧上楼下楼。好听的声音1、铃儿响叮当目标:练习两手两膝着地向前爬行准备:垫子、串铃玩法:幼儿从垫子一端向另一端的串铃爬去,教师用儿歌进行鼓励,“爬呀爬呀快快爬,碰碰铃儿响叮当。”幼儿爬到铃下可用头或手碰串铃,然后快速爬回。2、电动玩具目标:听信号做模仿动作准备:软棒玩法:幼儿扮演会发出的电动玩具,猫、狗、汽车等,教师用软棒表示开关,边做边说:开关开了。幼儿模仿玩具动作并发出声音,如:汪汪、嗜嗜等。教师说:开关关了。幼儿停下。小兔乖乖1、小兔乖乖目标:练习双脚跳准备:小兔头饰,草地玩法:教师边念儿

3、歌边做动作:“小白兔,跳跳跳,跳到外面瞧一瞧,吃吃嫩青草,采采小蘑菇,大灰狼来了”,幼儿双脚跳逃走。2、勇敢的兔子目标:练习往指定方向跑和跳。准备:小兔、狐狸头饰,、草地玩法:小兔手持青菜、蘑菇、萝卜到草地上种,种完后狐狸出现,追赶小兔,小兔躲到树后,狐狸走后,小兔将菜收回家。学本领1、小猫学本领目标:练习跑走交替准备:小椅子十二把玩法:教师扮妈妈,幼儿扮演小猫,小猫跑过小路、走过弯曲的树林。妈妈说:下雨了。小猫快点跑。妈妈说:老鼠来了。幼儿作隐蔽状不动,然后跳出来抓老鼠。妈妈说:“回家了”,小猫散步回家。2、乌龟顶球目标:练习爬着用头顶球入门准备:软垫、软球、球门玩法:幼儿趴在软垫上模仿乌龟

4、动作,用各种身体姿势玩球热身,然后边爬边顶球直至把球顶入门。苹果和橘子1、水果蹲目标:按口令做相应的的动作准备:水果头饰玩法:幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,教师念儿歌,如“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲”,幼儿可按口令做相应的动作。2、水果蛋糕目标:模仿各种动作准备:音乐磁带,录音机玩法:幼儿分组围成若干个圆形。教师事先与幼儿讨论并想象表示各种水果蛋糕的动作。如:苹果蛋糕一一幼儿向圈内挤成一团。橘子蛋糕一一面向圆心弯腰。教师扮演蛋糕师傅,幼儿即做出相应的动作。小司机1、我是小司机目标:练习一个跟着一个走准备:纸板箱小汽车,音乐磁带,录音机玩法:幼儿

5、模仿司机动作,听音乐在场地上开车,听信号做出反应,红灯停,黄灯准备,绿灯行。一个跟着一个在“马路上”走。2开火车目标:练习排成一路纵队走。准备:圆形火车头图片玩法:教师做火车头,站在队伍前面。幼儿做车厢,站成一路纵队。教师说:火车开了,幼儿模仿动作,发出“咔嚓咔嚓”的声音,教师说:“到站了“,幼儿发出“嗤”的声音,到站停车。小医院1、穿越草地目标:练习两手两膝着地向前爬行。准备:背包,垫子玩法:幼儿背上背包在草地一侧排成一排,教师鼓励每人以最快的速度爬到草地的另一侧去抢救伤员。2、抬担架目标:练习两两合作抬着担架跑。准备:模拟担架,娃娃玩法:幼儿两两结伴,抬着担架到指定的地方去运伤员,保证伤员

6、的安全,不能掉下来。不怕冷1、雪花飘飘目标:练习四散走和跑。准备:音乐磁带、录音机玩法:教师扮演雪妈妈,和幼儿在操场上走跑交替,幼儿模仿教师各种雪花飘的动作,根据节奏和口令,如“刮大风”,“刮小风”“风停了”来变换动作,幼儿四散走或跑,游戏反复进行。2、太阳来了目标:锻炼幼儿四散奔跑的能力准备:太阳图片玩法:教师扮演太阳,太阳来了,当说“太阳上山”,教师开始追赶幼儿,逐个拥抱被追到的幼儿。“太阳下山”幼儿与太阳说再见,做休息状。过新年1、鞭炮劈啪响目标:初步学习接力跑准备:接力棒玩法:幼儿分成46组,在场地的另一端对应放置46跟红鞭炮,每组排头听起跑口令后即跑到“鞭炮”处做点鞭炮状,听到“啪”

7、的一声后即可跑回。哪组先完成任务为胜。2、结冰目标:听信号进行走、跑、跳,能灵活的变换动作准备:操场、口哨玩法:幼儿分散在场地上,自由做各种动作,老师吹口哨说:“结冰”,全体幼儿就不能动了,谁动了,则停止游戏一次。小班下学期主题配套游戏我的幼儿园1、皮球送回家目标:练习滚接大皮球准备:大皮球四个,球门玩法:幼儿分成两组,两两持球站在出发点,教师发出口令,幼儿用双手将球滚进球门,看谁滚得准。2、看谁能追上我目标:练习听信号向指定方向跑准备:操场、球玩法:幼儿站在操场一端的起跑线,教师站在离幼儿两米远的地方,教师发口令,跑,幼儿在后面追,看谁能追上教师。教师跑到操场另一端后,游戏停止。教师也可把球

8、扔出去让幼儿追。熊的故事1、小熊过桥目标:练习在两条较窄的平行线中间走准备:瓶子玩法:幼儿扮演小熊,分成两队,从小桥的一端运蜂蜜回家,运蜂蜜时注意平衡和速度,看哪一队运得又快又多。2、小熊吃饼目标:练习有目标的走和跑。准备:开口的小熊,各类饼干玩法:小熊肚子饿了,幼儿给小熊喂吃的,教师说:小熊喜欢吃草莓味的。幼儿找草莓味的饼干给小熊吃。好朋友1、帮助朋友目标:练习在一定范围内四散地追逐跑。玩法:指定幼儿跑的范围,请一个幼儿追,其他幼儿逃,当一个幼儿被抓住时,其他幼儿拉住他的手原地不动,这时追的人不能抓他,追者走后,此幼儿可继续跑,捉到34人后,调换抓的人,游戏重新开始。2、鱼儿好朋友目标:幼儿

9、四散奔跑准备:渔网一张,场地上画一个大“池塘”玩法:幼儿扮小鱼,教师扮捕鱼人,边抖动渔网边唱:“许多小鱼游来了”唱至最后一句时,开始撒网捕鱼,鱼儿赶快躲避,被网到的小鱼休息一会儿,游戏反复进行。白天和黑夜1、捉迷藏目标:练习蒙着眼睛走路准备:蒙眼布,软场地玩法:幼儿站在场地四周围成一个圆圈,请一幼儿站在中间,蒙着眼睛,用手去摸同伴,其他同伴躲避。被摸到的小朋友换位置,蒙上眼睛继续。2、天亮了天黑了目标:练习听口令做动作准备:操场玩法:教师说天黑了,幼儿立即闭目下蹲表示睡觉;当教师说天亮了,幼儿立即睁眼并作伸懒腰状;当幼儿说上幼儿园了,幼儿立即四散跑向幼儿园建筑。教师不断变化口令,幼儿按口令不断

10、变化动作。小花园1、种花目标:练习弯腰、蹲、走的连贯动作。准备:小篮子、雪花片、积木玩法:将彩色的雪花片(代表花朵)放置在场地一边,幼儿用篮子取回,在幼儿园四周来来回回在草地上种花,并用石头(积木)围成花园。2、扑蝴蝶目标:练习自由四散炮准备:自制彩色大蝴蝶、自制小花玩法:幼儿边唱歌边学蝴蝶四三飞,教师手拿大蝴蝶上下左右飞舞引导幼儿向前追赶,将可乐瓶插上一朵朵小花,幼儿扮演蝴蝶向各个方向飞跑,教师说:“蝴蝶回家了”,幼儿回到老师身边。动物的花花衣1、熊猫玩球目标:练习抛接大皮球准备:皮球若干,熊猫头饰,场地上画两条相距2米左右的平行线为滚球线。玩法:教师扮演熊猫妈妈,幼儿扮小熊,分成两队,面对

11、面站在滚球线后。游戏开始,两两相对站好,持球的熊猫将球向前滚出,对面幼儿将接住。2、斑马来了目标:练习弯道跑的动作准备:在草地上画好一个圆圈,斑马头饰玩法:幼儿当斑马,老师当赶马的人,教师说:斑马快跑,得儿驾!幼儿沿着圆圈跑,做出马的跑步动作。教师说:吁!幼儿停下。雨天1、下雨了目标:练习沿着场地周围跑准备:纸板(当雨伞)、小铃玩法:幼儿四散在草地上学兔跳、小鸟飞、小朋友走路等,教师敲击小铃,发出下雨了的指令,幼儿跑到场地四周去取雨伞,顶在头上,沿着操场四周跑。2、小雨点目标:学会听指令,练习一个跟着一个跑准备:平坦的场地玩法:幼儿扮作小雨点,教师说:下雨啦!幼儿四散跑。教师说:小雨点变成一条

12、河。幼儿在教师身后一个跟着一个跑。教师说:雨水流进田里啦。幼儿排成一直线在场地一端站好。理发师1、我是电吹风目标:练习慢慢和快快地走和跑准备:假发玩法:幼儿头戴假发,老师扮演电吹风,教师说:开小风,幼儿慢慢地走。教师说:开大风,幼儿快快地走。2、夹发卡比赛目标:练习幼儿动作的协调性准备:发卡若干玩法:将幼儿分成两组,纵形排好,每人一个夹子。游戏开始,第一个幼儿转身把自己手里的夹子给第二个幼儿头上带好,第二个转身把夹子给第二个幼儿头上带好,以此类推。先完成的队获胜。夏天真热啊1、捉太阳目标:培养幼儿的动作敏捷性。准备:小镜子一面玩法:幼儿四散站立在操场上,老师用一面小镜子反射阳光,幼儿用手去拍着

13、捕捉,或者用脚去踩阳光。捕捉阳光时必须手或脚碰在光圈内方可算。2、雨中行目标:喜欢在雨中撑着伞慢慢走。准备:雨伞若干、雨衣、夏天下小雨时玩法:幼儿和老师、同伴一起撑着伞慢慢行走,穿雨衣的幼儿在行走时可伸出双手接住飘落的雨滴。踩踏地上的积水,感受雨中行乐趣。好玩的水1、追泡泡目标:练习追逐跑准备:吹泡泡机玩法:教师向各个方向吹出泡泡,向下、向上、向前,幼儿追逐泡泡。2、带小鸭子游泳目标:练习拖拉玩具自然走准备:拖拉玩具小鸭子、呼啦圈若干个玩法:幼儿带“小鸭子”散步,去池塘里喝水、洗澡、休息,带“小鸭子”回家。带鸭子散步时,要让它走稳,不能摔倒。呼啦圈当小池塘,可以让鸭子在池塘里洗澡。中班上学期主

14、题配套游戏我爱我家1、妈妈的小帮手目标:向指定方向跑准备:各种礼物盒,妈妈的头像玩法:幼儿分成四组,将礼物放在指定的地方,教师发出指令,幼儿将礼物送到妈妈的头像旁,看哪组幼儿礼物先送完。2、小木工修椅子目标:练习快跑准备:玩具小榔头4把,小椅子4只玩法:幼儿分成4队,终点线上放4只小椅子,幼儿念儿歌,儿歌念完,每队排头幼儿手持小榔头,快跑到椅子前,在椅子的4个角上分别敲一下,跑回起点,交给第二个幼儿,以最快的一组为胜。我们的身体1、脚趾撕纸目标:练习用脚趾撕纸准备:报纸、篓筐等玩法:幼儿赤足,用脚趾撕纸,每人在爹筐边撕纸,撕完后,迅速将报纸用脚趾夹住运到另一端的大萝筐,直至运完。2、长高了、变

15、矮了目标:训练幼儿动作的迅速和灵敏性玩法:幼儿四散站在场地上。游戏开始,教师发出信号“长高了”或“变矮了”全体幼儿原地双臂上举,脚尖踮起,尽量使自己长高或变矮。教师变换口令,幼儿变换动作。教师喊得快,幼儿则做得快。在秋天里1、蚂蚁搬豆目标:练习听信号手脚着地变速爬行。准备:垫子若干,各种豆。玩法:幼儿跟老师的鼓声快慢,变化爬行的速度,将豆散放在场地的另一端,小蚂蚁们爬出洞口,爬过草地,拾起豆子(把豆卡挂在脖子上),爬回洞内。(要求幼儿每次捡一粒豆子)将豆子放在粮仓内。2、小刺猬背果子目标:练习侧身翻身准备:垫子,雌雄搭扣的衣服和果子玩法:在垫子上洒满果子,幼儿自由在垫子上侧身翻滚,把果子黏在身上,起身跑到修筐旁,然后将果子摘下放进萝筐里,谁的萝筐里果子多为胜。

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